Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Вопросы для самопроверки.

1. Чем различаются качественные и относительные имена прилагательные?

2. Каковы грамматические и лексико-словообразовательные особенности качественных прилагательных?

3. Что такое степени сравнения имен прилагательных?

4. Как образуются простые (синтетические) формы степеней сравнения прилагательных?

5. Как образуются сложные (аналитические) формы степеней сравнения прилагательных?

6. Почему не все формы степеней сравнения прилагательных могут быть в предложении определениями?

7. Сколько типов склонения различают у имен прилагательных?

8. Какие разновидности склонения в зависимости от характера конечного согласного основы выделяют у прилагательных?

9. В чем особенности склонения притяжательных прилагательных?

Упражнения.

95. Определите разряд прилагательных. Укажите их грамматические и лексико-словообразовательные признаки.

1. До школы было всего с полкилометра, и учительница лишь накинула на плечи короткую шубку, а голову повязала легким шерстяным платком. Мороз был крепкий (Наг.). 2. Среди зимы, уже после январских каникул, мне пришла в школу по почте посылка. Когда я открыл ее… аккуратными, плотными рядами в ней лежали трубочки макарон. А внизу в толстой ватной обертке я нашел три красных яблока (Расп.). 3. Веками роднились с нами эти деревья, дарили нашим предкам скрипучие лапти и жаркую, бездымную лучину, растили пахучие веники, розги, полозья, копили певучесть для пастушьих рожков и мстительную тяжесть дубинок (В. Бел.). 4. — Что обо мне писать-то? Что я — калека и не пошел кусошничать, а сам себе хлеб зарабатываю? Так это мамкина натура — мы никогда чужеспинниками не были, всегда своим трудом кормились (Лет.). 5. Птичьими глазками глядели с ее ветвей блестящие от сока ягоды на побуревших кистях. Листву же тронула коричневая рябь (Аст.). 6. Сам Моргунок, как все, сперва не верил в дедовы слова (Тв.). 7. Двор был пуст, дверь извековской квартиры заперта (Фед.).

96. Образуйте от прилагательных краткие формы и внесите их в таблицу; поставьте ударения. Для справок используйте орфографические словари и словари трудностей русского языка.

Современный русский язык. Учебное пособие для студентов-филологов заочного обучения - i_049.png

Чистый, больной, грустный, искренний, сладкий, разносторонний, бледный, маленький, мягкий, редкий, интересный, бойкий, склонный, торжественный, пламенный, умный, хитрый, достойный, высокий, далекий, длинный, годный.

97. Найдите прилагательные в краткой форме; определите их морфологическую форму и синтаксическую функцию. Замените, где возможно, краткие формы на полные.

1. Широка страна моя родная (Л.-К). 2. Тиха украинская ночь (П.). 3. Я возвратился к Зурину, грустен и молчалив (П.). 4. Нас пули с тобою пока еще минуют, но, трижды поверив, что жизнь уже вся, я горд был за нашу, за самую милую, за русскую землю, где я родился (Сим.). 5. Воздух легок и чист, и замерзла река (Ник.). 6. Радостно и ясно завтра будет утро (Ахм.). 7. Молчат село и холмы; душен сад (Яз.). 8. Нам не страшен снег суровый, с снегом — батюшка-мороз (Вяз.).

98. Образуйте, если это возможно, от прилагательных формы сравнительной степени.

Красивый, больной, пустой, глухой, грустный, сытый, торжественный, тенистый, плечистый, бойкий, гадкий, громкий, деловой, родной, тугой, молодой, косой, караковый, бордовый, голубой, трагичный, трагический.

99. Образуйте, если это возможно, от прилагательных формы превосходной степени.

Здоровый, полный, печальный, целый, умный, убедительный, хороший, глазастый, коренастый, гибкий, жидкий, узкий, комичный, комический, отлогий, молодой, пустой, слепой, карий, русый.

100. Определите формы степеней сравнения прилагательных и их синтаксическую функцию в предложении.

1. Оперировали меня в сосновой рощице, куда долетала канонада близкого фронта (Е.Н.). 2. Сам же хирург — сухой, сутулый, с желтым морщинистым лицом и закатанными выше костлявых локтей рукавами халата — в окружении сестер орудовал за отдельным столом (Е.Н.). 3. Мы закурили крепчайшего самосада и долго молчали (Шол.). 4. На войне, вертясь постоянно около смерти, люди делаются лучше, всякая чепуха с них слезает, как нездоровая кожа после солнечного ожога, и остается в человеке ядро. Разумеется, у одного оно покрепче, у другого послабее (А.Н.Т.).

101. Выделите у прилагательных суффиксы и префиксы субъективной оценки. Определите значение, которое они вносят в смысловую структуру слова.

Кругленький, сладенький, сухонький, легонький, хитренький, смирнёхонький, умнёшенький, легошенький, хитрющий, распроклятый, развеселый, пренеприятный, прехитрый, пренеприятнейший, толстущий, милый-милый, темный-претемный, широченный, синий-синий.

102. Определите тип склонения прилагательных.

Городской, собачий, дедушкин, Наташин, дорогой, Петин, осенний, слабый, крутой, близкий, короткий, верблюжий, дядин, теткин, Володин, хороший, плохой, маленький, отцов, пекарев, свежий, сухой.

103. Определите, от какой части речи, и каким способом образованы прилагательные.

Комариный, кухонный, украинский, глиняный, глинистый, серебряный, серебристый, оловянный, гусиный, соломенный, сверхдальний, закаспийский, неблагодарный, безболезненный, антирелигиозный, приднепровский, международный, зарубежный, послевоенный, межнациональный, антиобщественный, интернациональный, ультрасовременный, архинелепый, лежачий, сыпучий, избирательный, суффиксальный, неграмотный, небольшой, небезуспешный, безвредный, беззубый, почтово-телеграфный, учебно-воспитательный, черно-белый, четырехугольный, камнедробильный, металлорежущий.

Имя числительное

Имя числительное — часть речи, обозначающая отвлеченные числа или количество предметов и их порядок при счете. Она характеризуется особыми формами склонения и словообразования. Числительные обладают способностью сочетаться в качестве количественного определителя только с именами существительными, образуя с ними синтаксически неразложимые словосочетания, функционирующие как единый член предложения, и неспособностью определяться именами прилагательными: сто, два, двести тридцать пять (тетрадей); третий, тринадцатый, сорок седьмой. По составу числительные делятся на простые (с непроизводной основой: один, два, восемь, сто; первый, второй), сложные (производные: семнадцать, шестьдесят, пятьсот; семидесятый, трехсотый), составные (состоящие из двух и более слов: двадцать один, пятьдесят восемь, четыреста тридцать девять; тридцать первый, семьдесят шестой, двести сорок пятый).

§ 107. Количественные числительные.

Количественные числительные обозначают в целых единицах отвлеченное число или определенное количество однородных предметов: один, семь, двенадцать, шестьдесят восемь; десять студентов, двадцать учеников.

Числительные один и два имеют формы рода (один, одна, одно; два, две). Числительное один образует форму множественного числа — одни, однако значения множественного числа эта форма не передает. Форма множественного числа одни сочетается только с существительными pluralia tantum: одни ножницы, одни брюки, одни часы. В других случаях слово одни перестает быть числительным и употребляется в значении других частей речи.

68
{"b":"879223","o":1}