Согласование сказуемого.

Согласование сказуемого с однородными подлежащими зависит от ряда условий (порядка слов, характера союзов, форм лица местоимений-подлежащих):

1) при прямом порядке слов сказуемое обычно ставится в форме множественного числа, при обратном — в форме единственного числа, согласованной с ближайшим подлежащим; ср.: Шум и крик раздавались везде (П.); Новые силы, новые думы и новая нега проснулись в душе (Гонч.). — В деревне послышался топот и крики (Л.Т.); Восхищало меня его непоколебимое спокойствие, тихое упрямство взгляда его серых глаз (М.Г.);

2) при наличии между подлежащими противительного союза сказуемое обычно согласуется с ближайшим подлежащим: Не ты, но судьба виновата (Л.); Меня угнетала не боль, а тяжелое тупое недоумение (М.Г.);

3) при наличии разделительных союзов сказуемое тоже чаще согласуется с ближайшим подлежащим: Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая березка с клейкими листьями (Л.Т.);

4) если однородные подлежащие связаны вещественной близостью, то сказуемое ставится в форме единственного числа: При входе в первую залу равномерный гул голосов, шагов, приветствий оглушил Наташу; свет и блеск еще более оглушил ее (Л.Т.).

То же самое при градации: Все разнообразие, вся прелесть, вся красота жизни слагается из тени и света (Л.Т.);

5) если однородные подлежащие обозначают лиц, а сказуемое — их действие, то оно ставится в форме единственного числа и в препозитивном положении: За телегой шли старуха, опираясь на вилы, и молодая женщина (А.Н.Т.);

6) если среди однородных подлежащих имеются личные местоимения, то при согласовании в лице первому лицу отдается предпочтение перед вторым и третьим, а второму лицу — перед третьим: Потом, с позволения Мими, я или Володя отправляемся в карету… (Л.Т.);

7) если сказуемое обозначает действие, совершаемое совместно несколькими лицами, то и в препозитивном положении оно ставится в форме множественного числа: А вечером ко мне понагрянули и Черемницкий, и новый городничий Порохонцев (Леск.).

Согласование определений.

Вопрос о согласовании в числе при наличии определений в предложениях с однородными членами возникает в двух случаях: если одно определение относится к нескольким однородным определяемым словам (в каком числе поставить определение) и если несколько однородных определений относятся к одному определяемому существительному, причем определения указывают на разновидности предметов (в каком числе поставить существительное):

1) если определение относится к нескольким существительным, выступающим в роли однородных членов и имеющим форму единственного числа, то оно может стоять и в единственном и во множественном числе: Дикий гусь и утка прилетели первыми (Т.); Денщик внес в хату мое ружье, шашку, бурку, чемодан (Л.Т.) — по смыслу высказывания ясно, что определение характеризует не только ближайшее существительное, но и последующие; ср.: Пахло полем, зеленели молодые рожь и пшеница… (Ч.) — форма числа определения показывает, что оно относится не только к ближайшему определяемому существительному. Ср. также: новые роман и повесть, маленькие брат и сестра, успевающие ученик и ученица и т. п.;

2) если при имени существительном имеется несколько однородных определений, перечисляющих разновидности предметов, то определяемое существительное может стоять и в единственном и во множественном числе: животный и растительный мир, головной и спинной мозг, глаголы совершенного и несовершенного вида, существительные мужского, женского и среднего рода, в верхнем и нижнем течении реки и т. п. (подчеркивается внутренняя связь определяемых предметов); ср.: соседний и отдаленный районы, филологический и исторический факультеты, польская и болгарская делегации, первая и вторая мировые войны, близкая и дальняя родственницы и т. п. (отмечается наличие нескольких предметов). Ср. также: …Передвижение это с Нижегородской на Рязанскую, Тульскую и Калужскую дороги… (Л.Т.).

Вопросы для самопроверки.

1. Что представляет собой осложненное предложение?

2. Что такое однородные члены предложения?

3. Какие союзы употребляются при однородных членах предложения?

4. Чем различаются однородные и неоднородные определения?

5. Что такое обобщающее слово при однородных членах предложения?

6. В чем выражается согласование в предложениях с однородными членами?

Упражнения.

251. Найдите однородные и неоднородные определения. Расставьте знаки препинания.

1. Тяжелые холодные тучи лежали на вершинах окрестных гор (Л.). 2. На небе кое-где виднелись неподвижные серебристые облака (Т.). 3. Старуха мать раскладывала виноград на низеньком круглом татарском столике (Л.Т.). 4. Петя был теперь красивый румяный пятнадцатилетний мальчик (Л.Т.). 5. По широкой большой бесшоссейной дороге шибкою рысью ехала высокая голубая венская коляска цугом (Л.Т.). 6. С бледным покривившимся лицом он вдруг вскочил и схватил себя за голову (Ч.). 7. Покажите всем, что эта неподвижная серая грязная жизнь надоела вам (Ч.). 8. В небе таяло одно маленькое золотистое облачко (М.Г.). 9. Серый маленький дом Власовых все более притягивал внимание слободки (М.Г.). 10. …Представляете ли вы себе скверный южный уездный городишко? (Купр.). 11. В сундуке я нашел пожелтевшую написанную по латыни гетманскую грамоту (Пауст.). 12. Именно эти новые большие многоэтажные здания в основном определяли лицо города (Кат.). 13. Немец ответил хриплым придушенным голосом (Сим.). 14. На бой двигались выученные веселые решительные молодые люди (Перв.). 15. Вода струится по камешкам и прячет нитчато изумрудно-зеленые водоросли (Сим.).

252. Перепишите, ставя нужные знаки препинания.

1. Ничего не заметно было оживляющего картину ни отворяющихся дверей ни выходивших откуда-нибудь людей никаких живых хлопот и забот дома (Г.). 2. Острогою бьется крупная рыба как-то щуки сомы жерехи судаки (Акс.). 3. Дети старики женщины все смешалось в живом потоке (Сераф.). 4. Всюду вверху и внизу пели жаворонки (Ч.). 5. Но я как будто вижу перед собой эту картину тихие берега расширяющуюся лунную дорогу прямо от меня к баржам понтонного моста и на мосту длинные тени бегущих людей (Кав.).

Обособлением называется смысловое и интонационное выделение второстепенных членов с целью придать им некоторую самостоятельность в предложении. Сравнивая необособленные и обособленные члены предложения, можно заметить, что последние содержат элемент добавочного сообщения, благодаря чему они логически подчеркиваются и приобретают больший синтаксический вес и стилистическую выразительность в предложении; ср.: Запряженные в сани лошади стояли у ворот. — Лошади, запряженные в сани, стояли у ворот.

В первом предложении причастный оборот запряженные в сани выступает в роли распространенного определения и служит только для характеристики предмета, выполняет чисто атрибутивную функцию. Во втором предложении этот же причастный оборот, сохраняя определительную функцию, вместе с тем имеет оттенок добавочного утверждения (ср.: Лошади, которые были запряжены в сани…).