Лёша крайне общителен. Готов общаться с кем угодно и когда угодно. На стене у нас, закрывая дыру в штукатурке, наклеены картинки — улыбающиеся помидоры. Во время еды Лёшка радостно им улыбался и о чём-то заинтересованно с ними «беседовал».

Не знаю, можно ли это назвать первым проявленияем чувства юмора? Лёша частенько совершает хаотичные, стихийные движения руками — что-то хватает, по чему-то стучит. Я, подражая ему, передразниваю его движения. Остановился, замер с крайне сосредоточенным лицом — какое-то время соображал, что это такое чудное мама делает, и вдруг залился радостным смехом.

18 июня 1989

Любопытный стал — жуть. Всё упорно, без устали, тянет к себе. И вид при этом донельзя сосредоточенный, довольный и уверенный. Забавно, когда он начинает «собирать» нарисованные на материи цветочки со спальника или букашек с пелёнки.

25 июня 1989

По-прежнему любимая игрушка — бубен. У Лёши есть чувство ритма, и похлопывания, подкидывания, поворачивания в такт вызывают у него массу восторга и смех.

29 июня 1989

Складываются первые представления о том, что такое хорошо и что такое плохо. Играя, следим за реакцией родителей. Если они выражают одобрение, Лёшка радуется и играет ещё более энергично.

1 июля 1989, пишет папа

За полмесяца гигантский скачок — сели, сидим, причём как-то сразу, вдруг; начали ползать всё быстрее и быстрее, в основном по спирали — «диалектик», на днях начали стоять и теперь требуем, чтобы «нас ставили» — сидеть, а уж тем более лежать — «не хочу».

10 июля 1989

Интересно, что Лёшино развитие происходит скачкообразно. Впервые стало заметно, что он понимает смысл некоторых простых фраз: «дай руку», «будем кушать» и другие. Лихо ползает за игрушками — палкой, клоуном, сломанной юлой. Пытается разобрать, подражая маме, пирамиду. Играть с нами разлюбил — теперь преимущественно предметное манипулирование.

Сегодня попали в страшную грозу. Гремело на всю округу. Лёшка был тихий-тихий, каково это? наверное, очень перепугался.

11 июля 1989

Доктор Воробьёва давно пугала нас пиелонефритом, а теперь нас поставили на учёт к урологу. Ездили в поликлинику в новой коляске. Тёте-доктору не понравились Лёшины отёки под глазами, вероятно, придётся снова лечь в больницу. Но при этом нас похвалили: «Такой маленький, а уже личность — сразу видно». Да, об этом все говорят — у Лёши на редкость осмысленный взгляд, и он очень общителен. Как бы не перехвалили…

28 июля 1989

Лёшка — человечек вполне независимый. Пока всё в порядке — никто ему особенно и не нужен. Играет, как и мама в детстве, сам с собой, и частенько при этом не реагирует, даже когда его упорно зовут. Хорошо ли это — не знаю. Возможно, проблемы с вниманием?

29 августа 1989

Вот к Лёшке прокралась и первая дурная привычка — он начал сосать пальчик. Ругать за это не ругаем — режется шестой зуб, возможно, причина в этом.

К сожалению, Лёша ещё не умеет говорить «мама» и «папа», но голосовой диапазон у него богатый, и, кстати, наконец-то появилось первое слово — «атятя». Что оно обозначает? Вероятно, всё, что есть вокруг. Во всяком случае, Лёша этим словом называет всё подряд. Атятя — универсально.

На днях папа купил два манежа, мы поставили их рядом, убрав среднюю стенку и сделав из неё некое подобие шведской лесенки. У Лёши теперь отдельная и довольно большая «комната» — хорошо, просторно! Ему здесь нравится. Самостоятельно взобрался на низенькую скамеечку в манеже, пришёл от этого в восторг, смеялся, радовался и всем своим видом требовал такой же радости от мамы.

Сегодня папа включил «Город золотой» — колыбельную, которая лучше всего успокаивает Лёшку, и тут начался «танец» — ритмичное раскачивание из стороны в сторону и назад.

31 августа 1989

Интересно, смешит ли других ребятишек процесс одевания? В книжках пишут, что это пренеприятнйшее событие в жизни каждого малыша. Лёшка, однако, вопреки этому, упорно переворачивается и пытается уползти, когда его одевают, а когда ловят и возвращают на место, радостно смеётся. Наверное, ему кажется, что взрослые придумали великолепную и весёлую игру!

2 сентября 1989

У маленьких тоже бывают плохие дни. Сегодняшний — явно не Лёшин. Вечером сломался ноготок, очень нехорошо сломался, больно. Крику — на весь дом. Мама взяла ножнички подрезать, выступила капля крови. Стало страшно и, наверное, совсем больно, так как последующий вопль раздался ещё более громкий. Пока мама ходила за зелёнкой, сынок ухитрился чебурахнуться из кроватки на пол, да так неудачно! Весь рот в крови, нос ободран — бедолага! Только успокоились — новая неприятность. Папа пришёл из детского дома, в котором мы курируем двоих детишек, и принёс оттуда котёнка, отобрав его у местных мучителей, заставлявших его делать «зарядку». Это было последней каплей. Лёшка испугался и вновь разрыдался. На котёнка смотреть не хочет, и только когда мама берёт сына на руки, осторожно решается на него осторожно глянуть. Так неудачно прошло первое близкое знакомство с представителем братьев наших меньших, а ведь знает, что есть на свете кошки, собаки, голуби — сколько раз видели их в саду, а на уток даже специально выбирались посмотреть на Неву.

12 сентября 1989

У Лёши в лексиконе прибавилось слов. Теперь, кроме вездесущей «атятя», от него можно услышать «ляля», «ляда», «агя», «тятя», «дядя» — любит мягкие согласные. Третий день не слишком умело выговаривает «мама». Папу пока не радует.

19 сентября 1989

Добравшись до шведской лесенки, карабкается по ней вверх. Сначала получалось неудачно — ноги поспевали быстрее рук, а теперь поднимается довольно высоко. Сегодня забрался на пятую ступеньку.

23 сентября 1989

А вот это нехорошо. Позавчера — первая драка. Подрался в садике с Людочкой — не поделили песочный совок — отнимали по очереди друг у дружки. Наконец Людочка не выдержала и переложила совок в другую руку, дальнюю от Лёшки. На такую несправедливость он обиделся — да как стукнет… Как на это реагировать — не знаю. На всякий случай слегка отругала.

24 сентября 1989

Лёшка испытывает себя в новом занятии — падает с размаху на руки. И что удивительно — не плачет, а радуется тому, как у него это здорово получается!

Мягкое «ть» сменилось твёрдым «тъ». Теперь любимый монолог звучит так — «атата-атата-атата».

Много позже, когда Лёшка уже вырастет, в меня закрадётся подозрение, что его «атятя» — это то же, что в моём детстве непонятое взрослыми «тёэтя» — самый актуальный для маленького человечка вопрос «что это?»

А пока переехавшая соседка-рецидивистка появляется вновь и вновь у нас в квартире со своими дружками для того, чтобы выцыганить у соседей на бутылку, влезть к нам и в очередной раз пообещать с нами расправиться. Одиноко ей у себя, наверное. Скорей бы у неё прошла ностальгия по нашей коммуналке.