В этих случаях имеет место так называемая блокировка оргазма.

Иными словами, женщина способна испытывать оргазм, но в её подсознании есть «механизм», который не позволяет переживать это великое наслаждение.

Для того чтобы объяснить, как и почему это происходит, далее я расскажу вам об основах психоаналитической концепции. Хотя Фрейд создал её в прошлом веке, а за это время она претерпела существенное развитие, без родоначальника психоанализа не обойтись. Эти два интригующих слова: «Фрейд» и «психоанализ» — едва ли не первые из всего многообразного психиатрического{19} лексикона, с которыми познакомились наши соотечественники, когда в первые годы перестройки на прилавки хлынула переводная литература.

О психоанализе мы поговорим позже, а для начала подробно разберём причины, которые приводят к блокировке оргазма.

Неспособность (мимоходом отмечу — временная!) испытывать оргазм может быть связана с ощущением стыда (или вины) за собственную чувственность.

Как ни удивительно, немалая часть неоргазмичных женщин имеет высокую половую конституцию!

Их чувственность пробудилась рано — это вызвало опасения родителей. Последние предприняли определённые «воспитательные» меры: наказывали девочку, ругали её, пугали «страшными последствиями», запретили прикасаться к своим половым органам.

Многие из моих пациенток отмечают, что в дошкольном или раннем школьном возрасте их наказывали за игры с эротической окраской или раннюю мастурбацию. Застав дочку за этим занятием, родители так сильно корили и винили её, что у девочки возникало сильнейшее чувство стыда, затем формировался комплекс вины. В последующем она отказывались от любой сексуальной активности. Любой! Даже не фантазировала! А нормальному развитию либидо присуще вначале эротическое, затем сексуальное фантазирование.

Если какие-либо важные этапы выпадают, это негативно сказывается на психосексуальном развитии.

С момента «запретительных санкций» девочка росла с убеждённостью в том, что ни в коем случае нельзя прикасаться к себе обнажённой. И уж тем более трогать свои половые органы! Она, во-первых, боялась наказания, а во-вторых, на неё давило чувство вины.

Закономерно, что чувствительность генитальных эрогенных зон снижалась.

В возрасте, когда пробуждается либидо, мастурбируют многие девочки. Данные статистики варьируют — от 40 до 60% девочек имеет опыт мастурбации (а по некоторым данным — 81%).

А девочка, запуганная родителями, боялась даже прикоснуться к области гениталий, не говоря уже о том, чтобы стимулировать клитор.

Вот и получается, что естественная сексуальность ребёнка подавляется родителями.

Наиболее суровы родители к тем девочкам, у которых рано проявляется сексуальность. Из таких девчонок вполне могли бы вырасти чувственные женщины, но увы…

И это не единственный случай, когда родители калечат психику и сексуальность своего ребёнка.

Не по злому умыслу, конечно. По незнанию.

Но кому от этого легче?..

Воспитание дочерей, как правило, более строгое, чем воспитание сыновей. Во всех отношениях, в том числе сексуальном. До сих пор во многих семьях звучит суровый наказ: «Девочка должна…» И далее перечень, что именно «должна» бедная девчонка. А вот о том, на что она имеет право — никто не скажет.

Любой человек, независимо от возраста, имеет право на то, чтобы уважали его права как личности, считались с его потребностями и давали возможность развиваться в соответствии с возрастными нормами.

Для того чтобы женщина стала чувственной, необходимо, чтобы она умела прикасаться к себе. Опыт мастурбации необходим — это позволяет девочке (а впоследствии девушке, женщине) понять, каким образом стимулировать зону клитора (и иные эрогенные зоны), чтобы достигать оргазма.

Считается, что 91–98% мальчиков мастурбирует. А среди девочек этот процент существенно меньше (см. выше). Это одна из причин, почему у слабого пола с оргазмом больше проблем, чем у представителей сильного пола.

Динамика развития сексуальной дисфункции такова: родители своими угрозами, запретами, упрёками, наказаниями и прочими «воспитательными» мерами формируют у дочери чувство вины за собственную чувственность, однако им не удаётся полностью подавить её сексуальность. Зато создаются условия для блокировки способности испытывать оргазм!

Повзрослев, такие девушки (женщины) активны, они нравятся мужчинам, — определённый уровень сексуальности существует, да и гормональный фон в норме. Однако способность переживать оргазм блокирована — от этого возникают различные проблемы.

Поскольку родители наиболее строги к девочкам, у которых рано проявляется их природная сексуальность, то получается, что зачастую неоргазмичны женщины, изначально обладающие высоким темпераментом (в сексологии вместо слова «темперамент» используется термин «половая конституция»).

И вот такая женщина приходит на приём и говорит: «Доктор, я сама удивляюсь — мои подруги, не сказать, что прям огонь, а то и вовсе квёлые, — в постели кайфуют. А обо мне говорят, что я такая яркая, темпераментная, эмоциональная, и секса мне хочется, и в постели я веду себя раскованно, но оргазма нет».

Вот и получается парадокс: природная сексуальность этой женщины высока, однако она не испытывает наслаждения от секса — происходит блокировка оргазма.

Но не только родители подавляют естественную сексуальность своих детей, но и любой человек, с которым контактирует малыш. В частности, воспитатели детских учреждений. Те ещё более бестактны.

Мне рассказывала одна моя пациентка, назовём её Машей, чудовищный случай, когда воспитательница в детском саду жестоко наказала её за то, что они с мальчиком, сняв трусики, разглядывали половые органы друг друга. Эта злобная тётка раздела девочку догола и во время тихого часа поставила её на подоконник. В то время дети лежали в своих кроватках, им полагалось спать, а воспитательница со словами: «Вот ты показывала Диме свою писю, теперь пусть все на неё смотрят, чтоб ты знала, как это стыдно! И пусть все над тобой смеются, чтоб ты больше никогда этого не делала!»

Эта садистка, — другого слова у меня нет, — поставила обнажённого четырёхлетнего ребёнка на холодный подоконник (дело было зимой) и заставила простоять там два часа. Тяжелейшая пытка, которой бедного ребёнка подвергла эта, с позволения сказать, воспитательница, место которой, пожалуй, — надзирательницей в тюрьме, да и то, я думаю, она не должна пройти профессиональный отбор из-за своих садистских склонностей.

Девочке было холодно — она же была обнажённой. Вдобавок, подоконник был высокий, спрыгнуть с него Маша не могла, да и боялась она ослушаться грозную воспитательницу. У неё кружилась голова, — представьте, два часа простоять на высоком подоконнике! — ведь страшно. И самое главное, Машенька испытала чувство великого стыда.

И вот такой эпизод, который был очень давно — на тот момент, когда моя пациентка обратилась ко мне, ей было 39 лет, — негативно повлиял на всю её жизнь.

Этот эпизод, вытесненный в подсознание, удалось «извлечь» во время психоанализа. Причём пациентка, упорно оказывая сопротивление, «не желала» вспоминать. Ей было стыдно даже спустя 35 лет! Вы можете себе представить, какие чувства она испытывала, когда ей было 4 годика?!

Такие, на первый взгляд, незначительные, а на самом деле очень значимые, психотравмирующие события, могут оказать пагубное воздействие на женскую сексуальность.

Одна из неправильных установок, внедряемых мамашами в головы своих дочерей: девушка непременно должна выйти замуж девственницей. Неправильных — потому что мы живём уже в XXI веке, когда в результате акселерации подростки на голову выше своих родителей, когда половое созревание происходит быстрее, чем несколько десятилетий назад, когда все зрелища (кино, телевидение, театр) насыщены эротикой, а это, безусловно, влияет на подростков, и они не желают ждать совершеннолетия и торопят события.