Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Потом участники соглашения приняли конституцию и законы, включающие перечень должностных лиц (капитан, заместитель капитана, казначей, секретарь) с перечислением их прав и обязанностей, а также процедуру принятия и отмены поправок к конституции голосами двух третей всех участников. Капитана и его заместителя обычно выбирали дней на двадцать, казначея и секретаря – на четыре месяца, и их в любой момент можно было сместить двумя третями голосов.

В законах прописывались преступления, процедура суда и наказания. Убийство рассматривалось двенадцатью присяжными, приговор требовал единогласия; если три подряд состава жюри присяжных не могли вынести приговор, обвиняемого считали оправданным и отпускали.

Конечно, принятие конституции и законов не исключало крупных споров и даже расколов. Так, в экспедиции капитана Фэша (1849 год) группа недовольных откололась от основного каравана и попыталась продолжать путь без строгой дисциплины. Ночью завыл горный волк. Человека, обязанного следить за мулами, они не выбирали, поэтому мулы разбежались, и многих так и не удалось разыскать. После этого, наученные горьким опытом, участники отколовшейся группы пошли по проверенному пути: выбрали капитана, приняли конституцию и законы.

В пути одни отставали от каравана, другие к нему присоединялись. Из 124 экспедиций, вышедших из Массачусетса в Калифорнию в 1849 году, ни одна не осталась до конца в том же составе. И почти всегда участники каравана расставались сразу по прибытии на место: видимо, в пути они успевали здорово друг другу надоесть.

Но это было уже неважно: ведь пришельцы включались в местные общины и должны были подчиняться их правилам.

В заключение

Мы заканчиваем путешествие – точнее, быструю пробежку – вдоль шеренги из четырёхсот с лишним пятиклассников, протянувшейся через последние пять тысячелетий.

Если что-то из прочитанного осело в вашей голове, значит, книжка написана не зря; если нет – уже ничего не поделаешь. Попробую только добавить несколько слов на прощание.

Хотелось, чтобы вы поняли: историю создают множество очень разных народов, больших и маленьких. Эти народы не живут вечно в застывшем виде. Они постоянно меняются: меняются их обычаи, верования, даже языки. Народы перемешиваются, разделяются, сливаются. Но пока народ жив, в нём всегда сохраняется что-то, присущее только ему, – и хорошее, и плохое.

Надо привыкнуть к тому, что твой народ – не единственный в мире и даже не самый лучший. Вовсе не обязательно остальные народы любить. Прадедушка автора любил повторять, что «любить надо папу, маму и ещё кого-нибудь». Но хорошо бы научиться уживаться даже с теми, кто нам не нравится, – уживаться, никому не поддаваясь, но и не воображая, что ты самый-самый… Это, впрочем, касается не только народов, но и отдельных людей.

История – большая школа, где все учатся друг у друга. Учиться у других не только не стыдно – это совершенно необходимо. Иначе будешь похож на учительницу из анекдота, которая на вопрос: «Где вы учились?» – отвечала: «Я нигде не училась, я сама преподаю».

Теперь о том, чего в этой книжке не хватает.

Ничего не сказано про то, что происходило до выстроенной нами цепочки пятиклассников. А ведь последние пять тысячелетий – только верхушка «дерева жизни», которое растёт на нашей планете уже несколько миллиардов лет. Мы, как и современные обезьяны, собаки, вороны или ящерицы, несём в себе гены примитивных существ, которые плавали в океане и ползали по земле сотни миллионов лет назад. Все наши ощущения, наша радость и наша боль – оттуда, из невообразимой толщи времён.

Наше путешествие по истории не было строгим и монотонным. Мы с лёгкостью перемещались из Эгейского мира в Египет и Ассирию, с юга Европы – на Север, из Африки – в Америку. А остановились примерно в 12–15 пятиклассниках от начала XXI века. При этом мы лишь мельком заглянули на территорию нашей страны в тот момент, когда обитатели будущих новгородских земель позвали княжить Рюрика. Нам ещё предстоит узнать, как выглядел мир в глазах тех двенадцатилетних, что жили в России, и дотянуть цепочку если не до сегодняшних дней, то по крайней мере до совсем недавнего прошлого. История продолжается!

43
{"b":"979485","o":1}