Кажется мне в эти дни, полные потоков выливающихся на меня знаний и работы в отделении, что весь мир внезапно пропал, в нём остались лишь мама, папа и… Алексей.

***

За обедом и медицинские сёстры присутствуют, они делятся новостями из газеты, которую я только после работы увижу, поэтому я с большим интересом прислушиваюсь, ухватывая, правда, лишь отдельные фразы. Я ещё под впечатлением только что испытанного. Кажется, учитель решил мне «шоковую терапию», как это мама называет, сделать. Я понимаю этот термин так: нагрузить максимально и посмотреть, что будет.

– Завтра первая экскурсия в Москву состоится, – произносит товарищ Иванова. – Говорят, самолётом повезут прямо утром, а вечером вернут.

А я задумываюсь. Вот сказали бы мне: или экскурсия, или встреча с Алексеем – что бы я выбрала? И вот так задумавшись, понимаю что. Каким-то важным он мне, по-моему, становится, и совершенно необъяснимо. Надо будет, наверное… Хотя нет, папа же сказал, что торопиться нельзя, значит, не буду.

– Двадцать пятого выпускной спектакль, – замечает незнакомая мне санитарка, чуть постарше меня. – Старшая сестрёнка танцевать будет.

Наверное, красиво будет, но я работаю до вечера, так что потом когда-нибудь, наверное. Ой, надо же в комитет комсомола зайти, спросить, нет ли для меня поручений. Надо потихоньку втягиваться, ведь и об общественной жизни забывать не следует, а то какая я буду комсомолка?

– А вчера, оказывается, гроза была, а мы всё пропустили, – хихикают медицинские сёстры.

– Поздновато она в этом году, – замечает тётя Лена. – Обычно-то в мае, а тут вона как…

Конечно, всё пропустили, особенно я – спала без задних ног. Впрочем, чего я в той грозе не видела? А вот испытание, которое мне пришлось пройти, во мне что-то изменило всё же. Мёртвое тело я видела впервые, да и лекцию о том, как отделять живое от мёртвого, выслушала. Пока я показывала свои знания, представляла, что передо мной кукла лежит. Плакать я дома буду, потому что очень это, на самом деле, страшно, когда поздно.

Мальчик восьми лет терпел боль, никому не говорил по своим каким-то очень важным причинам. Родители его почему-то поднявшейся температуры не заметили, и начался перитонит. Просто поздно оказалось для него, спасти уже нельзя было, и от этого больно где-то внутри. Мама сказала, что рано пока мне показывать эту сторону медицины, но выстояла я хорошо, значит… Значит, предстоит ещё много учёбы.

– Лерку в морг таскали, на вскрытие, – мягко произносит баба Вера, ласково глядя на меня. – Справилась наша девочка, хоть и трудно было, да?

– Я представляла, что это кукла, – признаюсь ей под понимающим взглядом, – а то бы расплакалась.

– Неправильно это, баб Вера, – вздыхает тётя Лена. – Хоть и виднее ему, но неправильно.

– Учителю виднее, – вздыхаю я.

На самом деле, именно сегодня я увидела, что будет, если кто-то ошибётся, неважно кто. Мне Константин Давыдович не органы показал, а последствия небрежности, вот что он мне продемонстрировал. Именно сегодня, чтобы у меня было время в себя прийти и решить. Но ничего решать не требуется. Я для себя всё давно решила, так что просто запомню. Хирургу придётся с живым телом работать и ни в коем случае не ошибаться, поэтому он прав.

После обеда мне нужно пройти по палатам, проверить соблюдение тихого часа, всё записать в журнал, а затем учитель ещё что-нибудь придумает. На улице тепло, цветочный запах заплывает в окно, у которого я застываю, глядя на проспект, по которому ездят автомобили и трамваи. Кое-где можно и извозчика увидеть ещё. Зелень расцветает повсюду, и небо над этим великолепием синеет. Вот бы и завтра хорошая погода была… Так хочется погулять среди радостных по случаю воскресного дня людей.

С трудом оторвавшись от окна и поправив марлю, продолжаю свой поход с журналом, отмечая в нём ситуацию в отделении. Мой труд невелик, но очень важен, потому что все эти сведения затем в историю болезни ложатся, чтобы быть запечатлёнными навсегда. А история болезни – строго необходимая для любого врача вещь, это я уже выучила.

– А вот и Валерия Георгиевна, – слышу я улыбку в голосе учителя. – Ну что, не обижаешься на меня за экскурсию?

– Нет, Константин Давыдович, – разворачиваюсь я к нему. – Я поняла.

– Умница ты у нас, – он действительно очень по-доброму улыбается. – Ну пойдём, крючки разбирать будем.

– Спасибо! – радуюсь я.

«Крючки разбирать» – это означает разбираться в сложном хирургическом инструментарии и слушать учителя, рассказывающего о каждом предмете. Не только о том, как называется и для чего нужен, но и историю, с ним связанную. Константин Давыдович множество этих историй знает. У каждого крючочка, ножа, ворота есть и имя, и история целая. И слушать учителя можно хоть весь день.

А за окном поют птицы, совсем меня не отвлекая, потому что Константин Давыдович же рассказывает! При этом ещё и книги с собой даёт, живописуя просто сказочное будущее, в которое обязательно однажды вступит хирург Суровкина-младшая. И я очень хочу, чтобы именно так и было, для чего сделаю всё, что в моих силах.

– К комсомольцам… – в ответ на мой вопрос, учитель на мгновение задумывается. – Советую зайти к ним во вторник, как раз будет заседание бюро. Заодно и решат, куда тебя пристроить, хотя тебе и так хватит нагрузки. Нет ничего важнее, чем спасать детские жизни.

Решив послушаться его, оставляю этот вопрос на будущую неделю, а пока бросаю взгляд на часы, что над дверью в кабинет висят. Скоро уже и домой… Наверное, упрошу маму разрешить мне пешком отправиться… Или нет? Как будет лучше – сейчас прогуляться или отдохнуть хорошенько перед завтрашним днём, в котором обязательно будет солнце и тепло. И Алексей…

Вот бы его спросить, отчего мои мысли всё к нему возвращаются? Но не решусь я, наверное… Надо обязательно с папкой поговорить, он точно знает, как мне себя правильно с Алексеем вести, потому что я теряюсь. Вот что со мной такое, будто мальчишек никогда не видела! Сержусь на себя, конечно, даже очень, но при этом всё равно думаю о нём, особенно улыбка его вспоминается…

– Иди-ка отдыхать, – улыбается мне учитель. – И чтобы в понедельник с новыми силами готова была!

– Обязательно! – я вскакиваю, уже готовая переодеваться и домой. – Спасибо, учитель!

– Иди уже, – его улыбка кажется мне сейчас на папину похожей, очень она понимающая.

И я, конечно же, иду собираться, снимать и сдавать на мойку халат, да и косынку. Затем надо подождать маму, и… домой!

«Здравствуй, Венька!

Спасибо за письмо, мне было очень приятно. Устроилась я очень даже хорошо, работаю в больнице, меня заведующий отделением товарищ Аглинцев в личные ученицы взял! В общем, смело иду по выбранному пути! Очень рада за тебя, что поступил, ведь ты очень мечтал…»

Вскакиваю я отчего-то даже до будильника, но не успеваю приступить к зарядке, когда слышу странные звуки из коридора. Выскочив за дверь прямо так, в трусах и майке, я вижу папу. С хмурым видом он затягивает ремень, явно собираясь на выход. Но как же так, воскресный же день?

– Папа, что случилось? – подскакиваю я к нему.

– В часть вызвали, – отвечает он, погладив по голове, как в детстве, а затем уже и улыбается, – так что хорошей прогулки.

С улицы доносится звук длинного требовательного сигнала, папа надевает фуражку и выскакивает за дверь, оставив меня ошарашенно хлопать глазами. Придя тем не менее в себя, я отправляюсь заниматься обычными делами – зарядкой и умыванием. В прошлый раз, когда его вот так сдёргивали в воскресный день, мы переехали, но мне не хочется этого. Очень я из Ленинграда уезжать не хочу, потому что полюбила уже город.

– Папу вызвали… – сообщаю я маме, закончив с душем и натянув на себя любимое платье.

Она уже хлопочет на кухне, заканчивая готовить завтрак. В чёрной тарелке репродуктора негромко играет музыка, бодрая, как и положено. С улицы радостно светит солнце, и лёгкий ветерок колышет шторы. Всё кажется вокруг таким спокойным, отчего папин вызов выглядит… странным.