Усилия лингвистов по овладению марксистским подходом к языкознанию и анализ языкового развития в условиях становления в ГДР социалистической нации подготовили лингвистику ГДР к переходу на новый этап развития, берущий свое начало на VIII съезде СЕПГ в 1971 году.

VIII съезд СЕПГ, на котором в качестве главной задачи было намечено построение развитого социалистического общества, ориентировал языкознание, как и другие марксистско-ленинские общественные науки, на пристальное изучение закономерностей, характеризующих общество развитого социализма. В сводном плане научных исследований, определяющем развитие марксистско-ленинских общественных наук в ГДР до 1975 года[35], были также намечены основные задачи, которые предстояло решить языкознанию в процессе дальнейшего строительства социалистического общества. Характерным для этих задач явилось решительное обращение к проблемам языковой коммуникации в социалистическом обществе, а также усиление внимания к разработке теоретических основ языкознания[36].

Для того чтобы внести существенный вклад в дело интеграции языкознания и марксистско-ленинских общественных наук, потребовалось преодолеть одностороннее понимание языка как замкнутой системы, недооценку функционального аспекта, а также отдельные тенденции антиисторизма. Решение этой задачи предполагало безоговорочное признание общественного характера языка со всеми вытекающими отсюда выводами. Таким образом, на передний план исследований выдвинулись общественные основы и общественная детерминированность языка, равно как и его социальная дифференциация. Отныне лингвистическая мысль в ГДР концентрировалась на таких темах, как

· сложная взаимосвязь между языком и обществом, особенно между языком и нацией, языком и государством, языком и классом;

· конкретные коммуникативные отношения в ГДР;

· анализ развития языковой коммуникации в ее социальной и идеологической детерминированности в отдельных сферах общественной жизни (как, например, на производстве, в сельскохозяйственных кооперативах и т.д.);

· функционирование языка в обществе, особенно различные функции языка в их взаимообусловленности;

· разработка научных предпосылок для оптимизации языковой коммуникации и для повышения языковой культуры трудящихся;

· совершенствование теоретических основ преподавания родного и иностранных языков, а также в связи с созданием учебников для высшей школы.

В ходе выполнения пятилетнего плана основное внимание исследователей уделялось среди прочего следующим вопросам:

· значение языка для общества;

· сущность языка;

· общественная эффективность языка;

· роль языка в формировании сознания, а также связь языка и процесса познания;

· характер языкового знака;

· словарное значение и отношения в лексике;

· общественные факторы, обусловливающие системный характер языка;

· роль языка в развитии и укреплении убеждений и оценок, связь языка и идеологии, злонамеренное использование языка в целях империалистической манипуляции мнениями;

· значение политической и другой специальной лексики и многие другие темы.

По всем этим проблемам в ходе выполнения первого централизованного плана научных исследований в различных лингвистических учреждениях ГДР, в Центральном институте языкознания АН, в секциях и на факультетах в системе высшего образования и народного просвещения, в технических вузах и т.п. проводились координированные и более или менее интенсивные исследовательские работы, вызвавшие в духовной и культурной жизни нашей республики ощутимую активизацию деятельности в области лингвистики и заметное повышение социальной эффективности языкознания.

Укажем здесь хотя бы кратко на наиболее существенные из достигнутых лингвистикой успехов.

В результате коллективных усилий по разработке основных вопросов теории языка был опубликован труд «Теоретические проблемы языкознания»[37], в котором предпринята попытка рассмотреть с позиций диалектического и исторического материализма такие центральные проблемы теории языка, как

· социальная детерминированность и общественные функции языка,

· соотношение языка, сознания и объективной действительности,

· соотношение структурного и функционального аспектов,

· системный характер языка, его социальная дифференцированность, и другие важные вопросы.

Ряд исследований был посвящен коммуникативным отношениям, существующим конкретно в ГДР[38]. Из многочисленных социолингвистических работ здесь следует в первую очередь назвать «Сообщения по социолингвистике»[39]. По тематике язык и сознание, язык и идеология, а также по вопросу об эффективном применении языковых средств в идеологической борьбе вышло из печати большое число работ, из которых здесь упомянем, как наиболее важную, лишь книгу «Язык и идеология»[40], представляющую собой сборник статей. Для перечисленных здесь общественно-научных исследований, как и для почти всех остальных работ, значащихся в первом централизованном плане, характерным является то, что их авторы стремились наряду с разработкой специальной проблематики внести свою лепту в дело борьбы с буржуазной идеологией в соответствующей специальной области. Кроме того, появился еще ряд работ, посвященных специально выяснению философских взглядов, лежащих в основе определенных теорий языка[41].

Значительные успехи были достигнуты в исследованиях по лексике современного немецкого языка. Помимо специальной политической лексики, которая анализировалась прежде всего с точки зрения ее идеологического воздействия[42], помимо проблемы отражения в языке углубляющихся различий между двумя немецкими государствами[43] и анализа попыток противника манипулировать языком[44], особое внимание обращалось на изучение лексики специальных языков и ее соотношение с общеязыковой лексикой[45]. Наряду с этими исследованиями, ориентированными более или менее непосредственно на практику, имелся еще ряд работ по важным теоретическим проблемам лексикологии, по предмету и методике теории значения, по философским вопросам словарного значения, по семантической структуре словаря, по семантическому анализу и проч.[46].

В рамках этой статьи невозможно отметить должным образом также многочисленные исследования в области исторической лексикологии, лексических заимствований из славянских языков, слов иностранного происхождения, а также работы по ономастике. Важно еще подчеркнуть тот момент, что исследования по лексикологии (так же, как и в области синтаксиса) не в последнюю очередь преследовали цель повысить эффективность преподавания родного языка и, кроме того, способствовать повышению языковой культуры широких масс трудящихся.

Наиболее полным справочником, охватывающим всю употребляемую в наши дни лексику немецкого языка (начиная с 30-го выпуска с учетом различного развития в ГДР и ФРГ), является законченный к настоящему времени шеститомный Словарь современного немецкого языка[47]. В нем дан семантический и грамматический анализ лексем, которые – впервые в истории немецкой лексикологии – снабжены на всем протяжении словаря стилистическими пометами. Этот словарь явился справочником, незаменимым для каждого, кто занимается немецким языком, для преподавателей немецкого языка в республике и за рубежом, для журналистов, писателей, переводчиков и т.п.