Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

— Не совсем, — покачала она головой: — В общих чертах и некоторые знания будут, но практика возможна только в академии. Хотя некоторые бытовые заклинания я уже буду уметь. Ты же тоже теорию изучала, это проходят все и независимо есть блокировка или ее нет.

Да уж, Агелия может и изучала, в чем сильно сомневаюсь. Скорее всего знания у нас даже были в равных количествах.

— Да-да. Подумала, что возможно у тебя более продвинутые занятия будут, — отмахнулась я.

— Продвинутые?

— То есть я имела в виду более углубленные знания, и практика, — уточнила, неловко коротко улыбнувшись.

Хотя я даже могла бы предположить, что ей вообще не было бы никакой необходимости в академии. Преподавателя можно было бы нанять на дом. Ладно, это я о своем, о наболевшем. Если бы у Амелии была бы такая возможность скорее всего я бы даже взгрустнула.

— Нет, — хихикнула она. — Для этого необходимы специальные разрешения и помещения с усиленной защитой, которая как раз направлена на адептов. Да и это так восхитительно. Столько возможностей…

— Ты так воодушевлена, — улыбнулась я. — И довольно неплохо излагаешь свои мысли, маленький вундеркинд.

— Это что такое? — ошарашено спросила она.

— Магия, — заговорщицки ответила я.

— Не слышала о таком… — погрустнела девочка, а я расхохоталась.

— Выглядишь ты просто на маленькую девочку, а говоришь, как на много старше…

— Так мне же тринадцать, скоро тело начнет быстро меняться и после встану в росте, — немного обиделась девочка.

— Тр…эм…прости, — ошарашено проговорила.

— Ничего, — хитро улыбнулась она мне и немного замялась.

— Ты хочешь что-то спросить? Не стесняйся, спрашивай.

Девочка начала озираться, а после перевела на меня взгляд и смущенно спросила:

— Д-да. Можем ли мы иногда проводить время вместе?

— Если ты того желаешь, то конечно, — улыбнулась я и протянула палец. — Давай мизинчик.

— Зачем это?

— Обещание, — подмигнула я, а девочка хихикнула и протянула пальчик. Прочитав небольшой стишок из моего детства, другой рукой я разбила наши скрещенные пальцы. Девочка с воодушевлением наблюдала за всеми действиями, а глазки ярко сверкали.

Я не хотела навязываться девочке, но видела, что ей одиноко. Однако я понимала, что не все отношения можно восстановить, и Агелия сделала много ошибок по отношению к ней. С другой стороны, я хотела донести до Амелии одну важную мысль: если что-то снова произойдет со мной, она не должна терпеть все негативные эмоции или срывы кого-либо еще. Естественно, что для осознания необходимо время, но девочка должна четко понимать, что даже родственные отношения не дают права на всё.

После небольшого разговора на отвлеченные темы мы разошлись по своим занятиям. Амелия, как и я, занимается с наставниками, только у каждого из нас свои.

У каждого члена семьи есть отдельное крыло в замке, и возможность встретиться может быть только в середине, где все части соединяются. Если честно, я по сей день не могу привыкнуть к такому простору. Чтобы дойти из одной части в другую, требуется куча времени. Да ты десять раз передумаешь, пока будешь идти! Я серьезно.

Добраться до чужих комнат — это вообще отдельная история. Для этого нужно не только пройти свою часть, центральную, но и блуждать по чужой, чтобы найти нужные комнаты. В общем, жесть, приправленная жестью и запеченная в ней же. Захочешь добраться, но не получится так просто.

— Мрачного времени уважаемая Дире, — поприветствовал меня мужчина.

— Мрачного времени, Дир Риал, — проговорила я присев за стол и немного замялась, не зная как начать, мужчина отвлекся и внимательно на меня посмотрел.

— Вы что-то хотите спросить?

— Эм, да, есть такое…

— Слова, которые не несут смысловой нагрузки в высшем обществе лучше не применять или очень редко и не при посторонних, леди. Слово «эм» лучше не использовать совсем, — наставнически проговорил он.

— Ну я же сейчас не высшем обществе с юными благородными дамами, — насмешливо намекнула я.

— Верно, но привычка — дело тонкое. Стоит сразу учиться правильно, чтобы после случайно не проговориться. Как и слово «Ну» не стоит употреблять в своем лексиконе, откуда только вы такого набрались, госпожа? — с толикой ехидства парировал мужчина.

— Там уже нет…

— Я не хотел вас обидеть, но поймите, высший свет не прощает даже таких мелочей, — наставнически проговорил магистр.

— Я понимаю…

— Что вы хотели спросить? — вопросительно на меня посмотрел и скрестил руки на груди.

— Расскажите про рабскую печать, — попросила я, мужчина вздохнул и расслабился, ожидая большего.

— Про какую именно вы хотите узнать? — усмехнулся он.

— Эм…ну… — замялась я. Их там несколько что ли? Че за…?

— Леди… — с нажимом проговорил он.

— Да поняла я. Про ту, которая на рабах. Моих.

— Не стоит щуриться, юная леди, существуют три вида печати рабства. Темные накладывают печать Ликри'Лий. В основном сама пентаграмма находится на локтевом сгибе или шее. Ее не скрывают, как к примеру, при печати пленения. Печать пленения имеет два вида. У них разные истоки и пленение в основном используют светлые.

— Как ее накладывают?

— У всех одна и та же система, но с небольшими отличиями. Перед накладыванием самой печати Ликри'Лий несталийца необходимо сначала обездвижить, так легче держать концентрацию. Предварительно опустошить источник почти полностью, оставив немного у носителя, иначе от раба не будет пользы в будущем. После наложения печати источник консервируется в таком состоянии, и они не могут восполнять резерв без разрешения хозяина, — спокойно проговорил он.

— Это все критерии? — задумчиво поинтересовалась я.

— Не совсем, но суть думаю вы поняли. Перед обездвиживанием раба его в любом случае истощают как физически, так и магически. Магические стихийные цепи, что создаются благодаря стихии носителя, или при помощи артефактов. В любом случае магические цепи можно создать самому, но очень редко кто может пользоваться всеми сразу. Одна — две стихии носителя, остальные добавляются с помощью артефактов. Они имеют свои минусы и конечно пленные до последнего сопротивляются.

— Какие стихии участвуют?

— Могу я узнать, для чего вы интересуетесь именно наложением, а не к примеру выкупом уже подготовленного раба?

— Не могу ответить на этот вопрос, но одна из причин — для интереса и справки, — потупилась, а мужчина вздохнул.

— Применяются все стихии, чтобы избежать рисков. Для этого требуется семь артефактов чистой стихии, комбинированные слабее, поэтому не подходят. Хотя некоторые пользуются и таким методом. Две на ноги, две на руки, две на шею и на голову, я ответил на ваш вопрос? — насмешливо спросил он.

— Да, — немного поморщившись ответила я.

После занятий с наставником я отправилась в библиотеку, чтобы уже самостоятельно изучить материал. Он, конечно, хорош, но информация, которую он дает, очень сложная, и во многом фиг там что понимаю. До того уровня, который мне нужен, мне плыть и плыть, не захлебнувшись по пути.

К счастью, наставник не сильно акцентирует внимание на моих пробелах, и тут большую роль сыграла прошлая хозяйка тела. Пусть она и появлялась изредка на наших занятиях, но, как я понимаю, не очень старалась. А когда была не в настроении, срывала занятия.

Сейчас наставник, наверное, чувствует облегчение, что никто не проявляет свой дикий нрав и даже старается. Цены ему нет, хороший мужик. Нервы ему знатно потрепали, но он довольно долго задержался у Агелии, что удивительно. Они не задерживаются надолго на высокооплачиваемой должности у Агелии, хотя отец платил щедро и гораздо больше, чем другие, но это не сильно помогало.

Когда я добралась до библиотеки, выбрала несколько книг и приступила к чтению. Наконец-то я нашла нужную информацию!

Что за нелепость… Кто-то очень умный решил внести понятия о времени, временах года и погоде в книгу под названием «История создания мира». И при этом в этой книге нет ни слова об истории создания и о расах, которые существовали изначально.

17
{"b":"914083","o":1}