Литмир - Электронная Библиотека

За девять лет совместой жизни - если можно так сказать, ведь Оленьке шёл уже пятнадцатый годок - с помощью "голоса" и своей способности усваивать всё новое, они в тайне от всех изучили четыре иностранных языка, прошли весь школьный курс старшей школы и попутно зацепили первые два курса института по математике, физике, химии, биологии. Изучили основы сопромата и свойств различных металлов и пластмасс, дерева и камня. Нет не надо думать, что Оленька была таким уж вундеркиндом. Всё намного проще. Всё, что девочка изучила сверх школьной программы, всё это рассказывалось ей во сне. Вместо сказок. Капелька энергии жизни, подача материала как занимательная история, математические уравнения, физические формулы, химичиские функции, как увлекательные путешествия в мире точных наук, рассказаные приятным "голосом" с долей юмора - и вуаля! Перед вами ходячая энциклопедия, но не заучка! Обладающая глубокими - для её возраста - но самое главное, систематическими знаниями. Это вам не по верхам нахвататься! Литература и искусство, живопись и музыка, также заняли свои достойные места в глубоких слотах Оленькиной памяти.

Последнее время, девочка так остро ощущала "голос" рядом с собой, что иногда даже оглядывалась вокруг в поисках его физического воплощения и не найдя, разочарованно вздыхала. Вот бы ей такого дедушку, именно так она его воспринимала. Сегодня она с Фейкой гуляла по маленькому скверику в периметре больницы.

"Голос, а как тебя зовут?" - в очередной раз потерпев неудачу увидеть его вживую, отчаянно спросила она.

"Не знаю"

"А ты можешь сказать, как ты выглядишь?" - сама-то она давно его себе представила, но боялась разочароваться если он будет выглядеть по-другому.

"Ну, я себя ощущаю, как человека среднего роста, чуть полноватым. Ну мне так кажется или я был таким при жизни."

"Таким?" - Оленька представила себе того самого церковного служку, выходящего из дома бабушки Меланьи и с напряжением замерла в ожидании ответа.

"Ну, примерно таким, только намного старше. А так-то да."

Есть!

"Знаешь, а давай я буду звать тебя - Колобок. Как из сказки, что ты мне рассказывал. Когда я увидела того человека, мне сразу это имя в голову пришло."

"Давай" - согласился Колобок. И как показалось девочке легонько усмехнулся. - "Но его ведь съела лисичка?"

"Значит, ты будешь называть меня лисой? Разве я похожа на рыжую плутовку?" - хихикнула девчонка и бросила Фейке специально прихваченный из дому тенисный мячик. Кошка исчезла из виду.

"М-м. Знаешь. Я буду звать тебя, Кумихо."

" Так-так-так. Это, если я не ошибаюсь, что-то из корейской или японской мифологии. Помню-помню, мы с тобой проходили."

"Из корейской. В японской мифологии девятихвостую белую лисицу, называют - кицунэ."

"Точно. Ладно я согласна." - девочка немного помолчала, а потом добавила, - "Знаешь, Колобок это хорошее имя, но длинное. Давай я буду звать тебя, Кол, ну или дедушка Кол. Ну? Как тебе?"

" На американский манер? Ну, ладно. Я не возражаю. Кол так Кол" - сказал он громко, но про себя добавил - "Хорошо хоть, не Лобок."

"Но тогда и я буду звать тебя ну-у...например Куми. А? Что скажешь?"

"Зови. Я согласна. Главное не перепутай с Куни. Хи-хи".

"Эй-эй, откуда у нас в таком возрасте и такие знания?" - "насупился" Кол.

"Деда, я ж не в вакууме живу. Да ещё и в больнице работаю. А там такого наслушаешься, что шуба заворачивается."

И тут до "голоса" дошло, что вся эта история с именами была придумана для того, чтобы девочка с полным правом могла сказать - деда! Эх ты бедня-бедная моя лисичка. А девчонка между тем продолжала.

"Знаешь, деда. Если вынести нашу с тобой эпопею с именами за скобки, то гипотеза о том, что лисичка съела колобка, не выдерживает никакой критики."

"Аргументируй".

"Да тут и аргументы не понадобятся. Допустим, что от зайца он ещё и смог бы сбежать. Хотя я с трудом в это поверю. Но вот от волка с медведем - это нонсенс! Волк -голодный. Медведь - тупой. Ни тот ни другой с бедным куском теста, даже и разговаривать бы не стали. Сожрали бы на месте! Но дело не в этом. Сам сюжет сказки не жизнеспособен. Как там начинается? Повелел дед бабке испечь колобок. Что она ему ответила? Тесто в наличие отсутствует! Что он ей ответил? Поскреби по сусекам! Не знаю уж где эта бабка скребла - в сказке точно не указано - но кое-что, кое-где наскребла и таки испекла нечто, называемое дедом - колобок. Однако составители сей невероятно завиральной истории, как-то подзабыли, что её участники, испекли колобок, не для того, чтобы поставить его на подоконник и любоваться. Даже под предлогом охлаждения. Они жили бедно, постоянно голодали и очень хотели кушать. Да бабка его, едва вынутого из печи даже до того подоконника бы не донесла! Они бы его прямо на лопате схарчили. Маленькими кусочками запивая холодной водой, за отсутствием молока! Если сформулировать конкретней,то некая субстанция из клейковины испытала мгновенный коллапс своих устремлений, направленных на получение определённой степени свободы действий, посредством уничтожения её двумя индивидами, заключёнными в частично герметизированном пространстве и испытывающими острый недостаток в энергетической подпитке. В связи с отсутствием источника питания и устаревания физических носителей!"

"Сама поняла, что сказала?" - проворчал дед.

"Вполне."

"Переучилась ты у меня, дочка. Отдохнуть тебе надо. Значит так. Сегодня на дежурство не пойдёшь. Так и скажи родителям. Пусть Мелинда поработает, а ты устала. И не возражай!"

"Но деда..."

"А я тебе новую химическую формулу покажу"

"Ла-адно...а какую? А как называется? А какую фун?.." - затараторила девчонка.

"Новую! Уникальную! Понятно? Только во сне!" - резко оборвал дед.

"Поня-атно".

"А называется она - Курочка ряба." - тихо, про себя пробурчал старик.

"Какой у меня дедушка, вредный" - расплылась в счастливой улыбке, внучка.

Однажды в конце июля Оленька пришла с ночного дежурства сильно уставшая и без настроения. Дед по привычке молчавший всю смену, решил её немножко подбодрить. Он ненавязчиво стал ей показывать разные картинки невиданных ею ранее автомобилей, самолётов, катеров. Попутно объясняя ей как всё устроено, как это работает, что какие функции выполняет. Машины были разные, ни одна не похожа на другую.

Девочка повидала много автомобилей. Все они тоже были разные. Были такие как у папы. С чуть наклонённым лобовым стеклом. Двумя круглыми фарами и внизу с никелированным бампером. Сзади тоже бампер был. Ну, такая себе машина. Обыкновенная. Называлась "Лада". Тольяттинского производства. Были ещё "Волги". ГАЗ - 21 и ГАЗ - 24. Оленька тоже их видела очень много. У 21-й "Волги", даже скульптурка оленя есть на переднем капоте. Она однажды даже потрогала её. Титулованные дворяне у которых были средства, разъезжали на немецких, американских и других всяких-разных заграничных автомобилях. Те были длинные и широкие, особенно американские. Но те, которые сейчас ей показывал дед, девочка видела впервые. Некоторые были похожи на недавно появившиеся в России американские джипы. Но у "американцев" были грубые рубленные формы. А эти, закруглённые, элегантные. некоторые машины вообще были похожи на капли повёрнутые плашмя. Наверное для большей скорости, догадалась она. Девочка так увлеклась, что достала толстый альбом и принялась быстро и чётко зарисовывать модели, двигатели, узлы и агрегаты. А дед знай себе подсовывает и подсовывает новые экземпляры, усмехаясь в виртуальную бороду. Потом пошли мотоциклы, скутеры, мотороллеры чопперы. Оленька запуталась и зарисовывала уже чисто автоматически. Когда дело дошло до спортивных моделей, девочка сомлела и как была так и заснула за столом над очередным рисунком.

7
{"b":"891971","o":1}