И домики белёные.
С зелёной крышей каждый дом,
А в нём живёт весёлый гном
В зелёных брючках новых
Из листиков кленовых.
Голубой
Глаза голубые у куклы моей,
А небо над нами ещё голубей.
Оно голубое, как тысячи глаз.
Мы смотрим на небо, а небо – на нас.
Синий
В синем море – островок,
Путь до острова далёк.
А на нём растёт цветок —
Синий-синий василёк.
А. Венгер
Использованная литература
Ахутина Т. В., Пылаева Н. М. Диагностика развития зрительно-вербальных функций. Учебное пособие. М.: Академия, 2003. 34 с.
Дивные времена. Сказки. София, 1984.
Егоров В. Расскажи стихи руками. М.: Совер,1992. 36 с.
Забрамная С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. М.: Просвещение, ВЛАДОС, 1995. 13 с.
Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Основы сказкотерапии. СПб., 2006.
Игры в логопедической работе с детьми / Под ред. В. И. Селиверстова. М.: Просвещение, 1981. 192 с.
Исаев Д. Н. Умственная отсталость у детей и подростков. СПб., 2003.
Катаева А. А., Стреблева Е. А. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников. М.: ВЛАДОС, 1993. 208 с.
Лютова Е., Монина Г. Шпаргалка для взрослых. М., 2000.
Мамайчук И. И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии. СПб.: Речь, 2001. 220 с.
Нищева Н. В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи. СПб., 2003.
Особенности умственного развития учащихся вспомогательных школ / Под ред. Ж. И. Шиф. М.: Просвещение, 1965. 343 с.
Коррекционные подвижные игры и упражнения для детей с нарушениями в развитии / Под общей ред. проф. Л. В. Шапковой. М.: Советский спорт, 2002. 212 с.
Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями в развитии / Сост. В. М. Астапов, Ю. В. Микадзе. СПб.: Питер, 2001. 201 с.
Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника. М., 1986.
Соловьев И. М. Психология познавательной деятельности нормальных и аномальных детей. М.: Просвещение, 1966. 224 с.
Узорова О., Нефедова Е. Большая книга загадок. М., 2006. Цвынтарный В. В. Играем пальчиками и развиваем речь. СПб., 1996.
Шипицына Л.М. Уроки общения для детей с нарушением интеллекта. СПб.: Речь, 2006. 302 с.
