Конечно, ребенок, которого грудью не кормят, тоже любит свою мать не менее сильно. Но в кормящей паре чувства приобретают особую интенсивность. Мать, которая одного ребенка кормила из бутылочки, а другого грудью, отлично чувствует эту разницу. Физическая интимность грудного вскармливания разрушает барьеры, всегда существующие между людьми, которые не вступают друг с другом в теснейший контакт, не впитывают уникальный запах друг друга.

Матери, которые кормили детей и грудью, и из бутылочки, всегда говорят, что грудное вскармливание проще. Простота эта заключается не только в отсутствии необходимости готовить молочную смесь и бутылочки, но и в ощущении удивительного единства с младенцем. Ребенок, которого кормят грудью, стремится всегда следовать за матерью, и не только потому, что ему нужно материнское молоко. Просто в присутствии матери у ребенка нет никаких проблем, да и она скучает по малышу, когда его нет рядом. Полное взаимопонимание кормящей пары длится порой всю жизнь и сохраняется в те детские годы, когда оно нужнее всего.

Ребенок, физические и эмоциональные потребности которого удовлетворяются через грудное вскармливание, счастлив, а общаться со счастливым ребенком гораздо проще и приятнее. Старшие братья и сестры, у которых есть все основания для ревности, быстрее привыкают к малышу, поскольку в течение первых полутора месяцев младенец является просто придатком матери.

Пока младенец кормится, мать может почитать другим детям книжку, поговорить с мужем о том, как прошел его день, поговорить по телефону или просто посидеть и перекусить. Когда кормление становится привычным, младенец автоматически получает ровно столько прикосновений, сколько ему необходимо. Благодаря этому ребенок становится менее требовательным и капризным. Большую часть времени он пребывает в лучезарном настроении. Ребенок причиняет меньше хлопот остальным членам семьи и получает больше любви. Социальное обучение, начатое во время грудного вскармливания, сохраняется и после отлучения от груди.

Мать, которая через несколько недель после родов возвращается на работу или учебу, пользуется всеобщим восхищением, ведь ее ребенок почти не причиняет хлопот окружающим. Милое дитя нравится няне, и отношения между ними складываются вполне гармонично. И все же сам младенец с наибольшим пиететом относится к родной матери. Близость, возникающая во время кормления, еще больше укрепляется в часы расставания. Кормление знаменует собой ежедневное воссоединение. Этот процесс придает обоим его участникам физических и эмоциональных сил. Не важно, кто заботится о ребенке в течение дня. Кормить младенца грудью может только мать. Сохраняя за собой эту привилегию, мать укрепляет близость с ребенком.

Какое же воздействие грудное вскармливание оказывает на эмоции и характер ребенка в процессе взросления? Известные психологи-исследователи Джон Баулби и Мэри Эйнсворт полагают, что глубокие, осознанные и теплые отношения между матерью и младенцем, составляющими кормящую пару, жизненно необходимы для нормального эмоционального развития малыша, а также для эмоционального здоровья матери. Антрополог Эшли Монтегю полагает, что человеческий младенец рождается после девяти месяцев внутриутробного развития, потому что позднее стремительно растущий мозг просто не сможет пройти через родовой канал. Однако новорожденный – это незрелый младенец, которому девять месяцев, у которого уже есть зубы и который обладает определенной подвижностью. В этом отношении можно сказать, что нашему виду необходим девятимесячный период внеутробного развития, в течение которого все потребности плода удовлетворяются в полной мере точно так же, как и в утробе матери в период ее беременности. Грудь и руки матери становятся послеродовой «утробой». Может быть, подобное объяснение поможет вам понять, почему в возрасте около девяти месяцев некоторые дети отучаются от груди или бутылочки совершенно самостоятельно.

Разделение матери и младенца при рождении является физическим и эмоциональным потрясением для обоих. Лактация облегчает это разделение, растягивает его на несколько месяцев. Когда мать долго кормит ребенка и часто прикладывает его к груди, его мир по-прежнему строится вокруг ее тепла, движения, запаха и звуков. Младенец начинает осознавать новый мир, где меняются температура и освещение, где его окружают новые звуки, фактуры и люди. Но по-прежнему главным для него остается тело матери. А мать, в свою очередь, получает возможность растянуть во времени отделение от этого маленького плода ее тела.

Грудное вскармливание (если на этот процесс не оказывают влияния культурные запреты) обычно длится дольше девяти месяцев, причем по весьма веским основаниям.

Продолжительное грудное вскармливание вселяет в ребенка очень важную уверенность в себе. Это относится не только к людям, но и к некоторым видам млекопитающих животных. Ученые из Корнелльского университета отмечают, что, когда в стадо коз или овец входит человек, все козлята и ягнята в страхе бросаются к своим матерям и немедленно начинают их сосать. Антропологи отмечали аналогичное поведение в туземных деревнях при появлении чужаков. Свой страх у материнской груди скрывают даже пяти– и шестилетние дети. Опытная кормящая мать всегда знает, что, даже если малышу уже не нужно грудное молоко, в минуты страха или боли он тянется к груди. Дети, которых кормили из бутылочки, ищут утешения у одеяла, бутылочки или начинают сосать палец. Дети, находившиеся на грудном вскармливании, предпочитают колени и грудь матери.

Как состояние кормящей пары влияет на матерей? Лактация – это заключительный этап женской репродуктивной функции. У мужчин в силу их пола имеется лишь одна биологическая функция – половой контакт. У женщин же таких функций пять: менструальный цикл, половой контакт, беременность, рождение ребенка и лактация. Каждое событие оказывает сильнейшее влияние на жизнь женщины.

Мы замечаем физические и эмоциональные перемены, которые происходят в тот момент, когда девочка достигает половой зрелости и у нее начинается менструальный цикл. Эмоциональная значимость полового контакта очевидна. Беременность представляет особый интерес для всех, кто занимается изучением человеческих эмоций. Роды как процесс и рождение ребенка оказывают сильное эмоциональное и физическое воздействие на женщину, что признают многие организации в разных странах мира. Однако мы до сих пор не осознаем психологического влияния нормальной лактации на женщину. Этим вопросом просто никто не задается.

Наблюдая за кормящими матерями, можно сделать ряд определенных выводов. Когда женщина кормит грудью, она целиком отдается ребенку. Она учится позволять своему ребенку самому определять темп кормления. В этом процессе направляющей силой становится ребенок. Многим женщинам сложно подчиниться малышу, особенно если те правила по уходу за ребенком и его кормлению, которые ей знакомы, не предусматривают подобного подчинения. Но все же чаще всего матери полностью расслабляются в процессе кормления. Они забывают о времени, не останавливают малышей по собственным соображениям, не волнуются о том, когда и почему ребенок захотел есть. Женщины просто принимают то, что делают их дети. Они активно и щедро делятся с детьми молоком, временем и любовью – в любой момент, когда детям это нужно. Женщины позволяют детям двигаться, начинать и завершать, есть в собственном темпе, растягивать процесс питания или прекращать его по своему усмотрению.