Помимо совместного семейного досуга, залогом грамотного воспитания выступает нравственная связь и душевное единение родителей с ребенком. Этому будет очень способствовать атмосфера эмоциональной открытости. Как было сказано, очень важно создать непринужденные условия для диалога с ребенком, выслушивать его, когда малыш хочет с вами чем-то поделиться.
Ведь невысказанность, по мнению психологов, порождает серьезные внутренние проблемы у любого человека, тем более ребенка. У детей возникает эмоциональная подавленность и внутренняя депрессия. Давайте советы, тем самым участвуйте в жизни детей и вместе с тем проявлять чуткость и деликатность в таком общении.
Так, если у вашего ребенка произошла неприятность, и он не хочет вам об этом рассказывать, не следует на него давить, пытаясь разузнать, что произошло. Подождите, пока малыш успокоится и сам решит вам все рассказать. Ведь излишнее давление никогда не дает положительных результатов.
Особенно это касается тех случаев, когда ребенку нужно оказать ту или иную психологическую помощь, поддержку со стороны родителей, а он вместо этого ощущает «нападение» с их стороны. Тогда малыш закроется в себе, будет скрывать, утаивать от родителей все возникшие проблемы, и те уже не смогут быть в курсе событий его жизни.
Конечно, существуют ситуации, когда взрослым необходимо принимать решительные меры, например, если они замечают серьезные отклонения в поведении ребенка, его определенную в чем-то неадекватность, немотивированную агрессию. В таком случае очень важно выяснить ее причины и по возможности их устранить. Например, если они кроются в неблагоприятном влиянии на ребенка определенного круга лиц, то немедленно оградить его от нежелательного общения.
Но именно гибкая позиция родителей, умение поддерживать ребенка во всех сложных ситуациях и излишне не давить на него, позволяет детям находиться в положительном эмоциональном состоянии, быть открытыми, бодрыми и жизнерадостными.
Принимать ребенка таким, какой он есть, и любить его без всяких условностей, также является необходимым залогом успешного воспитания. У малыша обязательно должна быть уверенность, что вы его любите не за что-то (сделанные уроки, вымытую посуду, убранную комнату), а просто потому, что он есть. Любовь без условностей не означает потакание ребенку во всех капризах и слепое исполнение любой прихоти.
Ведь воспитание на том и основано, чтобы формировать и развивать в детях лучшие качества, как нами было сказано ранее. Потому родители должны разделять ребенка и его поступки. И именно поступки следует оценивать и при необходимости критиковать, но не самого ребенка.
Уверенность в безусловной любви родителей позволяет малышу расти счастливым и жить без опасений быть непринятым, допусти он ошибку. У него появляется ощущение надежности и стабильности, доверие, что укрепляет отношения в семье и придает внутреннюю уверенность самому ребенку.
Также для правильного и гармоничного формирования личности малыша в системе его воспитания должны присутствовать и те или иные ограничения; следует закладывать полезные привычки, отучать от дурных. Обязательно нужно предъявлять требования к малышу в зависимости от его возраста.
И вместе с тем не ставите перед ребенком невыполнимых задач. В принципиальных вопросах важно иметь твердую позицию, не поддаваться капризам детей, иначе можно вырастить взбалмошную, избалованную, эгоистичную личность. Строгость в отношении детей должна быть разумной, а не состоять из одних лишь запретов, но нужно знать, что вседозволенность также не принесет положительных результатов.
Всегда объясняйте ребенку мотивацию своих требований, тактично и с пониманием отвечайте на его вопросы. Обговаривайте с ним, почему то или иное действие совершать не следует.
Иногда случается, что вопросы ребенка, которые касаются непонятых им требований со стороны родителей или же неясности, почему определенным образом поступать не следует, вызывают у взрослых негодование и раздражение.
Однако стоит вспомнить, что взрослые когда-то тоже были детьми и не знали многих вещей. К тому же зачастую лучше понимать, в чем состоит суть правила и на чем оно основано, нежели принимать его как должное. И если малыш задает вопросы, это лишь свидетельствует об его интересе к конкретной проблеме, поступку или действию, а также о способности осмысления его.
Когда же родители «отмахиваются» от вопросов ребенка, или хуже того, раздражаются, то способствуют тому, что дети становятся необщительными и замкнутыми, будут бояться лишний раз что-либо спрашивать, поскольку вызовут негодование взрослых, постепенно начнут отдаляться от родителей.
Между тем, давая ответы на вопросы ребенка, вы тем самым создаете условия для конструктивного диалога в семье. Ребенок же учится формулировать сами вопросы и будет видеть в вас поддержку. Более того, только лишь дав детям понять, каковы будут последствия поступков и действий, которые совершать не следует, вы во многом сможете быть уверены, что ребенок не будет так поступать без вас.
Будьте открытым для такого совместного диалога, дискуссий, решения ситуации. Всегда пытайтесь увидеть ту или иную проблему глазами ребенка, что послужит основой взаимопонимания, ведь детям неимоверно важно чувствовать, что их слышат и «разговаривают с ними на одном языке».
Родителям также важно иметь общие позиции по воспитанию ребенка. И если по тем или иным вопросам существуют разногласия – нужно прийти к совместному решению, найти компромисс, поскольку ребенок, нередко схватив сказанное мамой или папой, может маневрировать между родителями, добиваясь определенных сиюминутных выгод (как правило, в сторону плохой учебы, лени, непослушания и т.д.)
Существует также одно неотъемлемое правило воспитания: будьте последовательны. Последовательность означает неизменность решений и принципов. Например, то, что вчера было нельзя, а сегодня уже можно, вызывает у ребенка вполне обоснованное непонимание. Ведь ребенок хочет знать границы дозволенности: что допустимо, а что нет. То есть нужно установить зону компетентности ребенка и зону компетентности взрослого.
У детей должны быть запреты, иначе возникнет вседозволенность и ребенок перестанет вас слушаться. Например, запреты для детей до 3-х лет: нельзя падать на землю и кричать. Запреты для подростков: нельзя грубить родителям, нарушать обещания и др. Но нужно понимать, что запретов не должно быть слишком много, иначе чрезмерные рамки будут давить на ребенка, а сплошные «нельзя» сделают его вялым и безынициативным.
Непоследовательность же в ежедневном установлении или отмене тех или иных запретов дети могут использовать опять же в своих интересах, манипулируя родителями и добиваясь своего. И как только родители начинают быть последовательными, научатся выражать неизменные, определенные и вполне конкретные требования, ставить перед ребенком обоснованные задачи, дети сразу же начинают себя лучше вести.
Разумная организация труда и отдыха также входит в функции родителей. Их основной задачей является нахождение равномерного баланса. Следите за успеваемостью детей, развивайте их с помощью дополнительных занятий, кружков, секций.
Очень хорошо заметить, какой вид деятельности наиболее интересен ребенку, и ориентировать его в этом направлении. Таким образом, у ребенка будет появляться определенная цель в жизни и возможность самореализации, что скажется на его внутреннем состоянии, на самооценке, а также оградит от возможного негативного влияния улицы. Но в то же время не следует сверх меры загружать детей всевозможными занятиями, предоставляйте им и время для отдыха, организуйте их досуг.
Дети лучше запоминают новую информацию, когда происходит чередование обучения и отдыха, у ребенка при этом улучшается сон и настроение. К тому же очень важно действовать соразмерно с возрастом ребенка, ведь чрезмерные нагрузки приводят к быстрой утомляемости, снижению защитных сил организма.
