— Передашь отцу, чтобы завтра пришел ко мне!
Обернулась к Игорю и повторила:
— Передашь отцу, чтобы пришел ко мне…
— Нет, — ответил Игорь, — не передам…
Обычно яркие, словно накрашенные щеки Адады побагровели еще сильнее.
— Почему? — с вызывающим видом спросила она. — Что это значит, не передам?
— У меня нет отца, — ответил Игорь. — Отец погиб полгода назад, под Берлином…
Адада мгновенно замолчала, только лицо ее продолжало пылать.
Мы все молчали. Было тихо в классе, так тихо, что стало слышно, как кто-то на каком-то этаже монотонно бубнил какие-то слова, — видно, некий ученик отвечал урок у доски, может быть показывал на карте реки, моря, проливы, горы и перешейки…
С этого дня я поняла, что люблю Игоря. Должно быть, любовь началась с жалости.
Мне стало до слез жаль его. Нет отца, погиб в самом конце войны. Как обидно…
Я была сильно привязана к моему отцу, и я представила себя на месте Игоря, мой отец погиб, не его, а мой, и мне стало страшно…
Домой мы шли с Игорем вместе, благо нам было по дороге.
Я первая подошла к нему, я была не по-девчоночьи бойкой, иные говорили, что мне бы пошло быть мальчишкой.
Я спросила его:
— Ты где живешь?
— На Сретенке, в Малом Головином переулке, — ответил он.
— А я на Рождественском бульваре, — сказала я. — Знаешь, там такой большой темно-серый дом?
— Не помню, — ответил он.
— Так вот, наш дом напротив, на другой стороне, — продолжала я, — двухэтажный особнячок, очень старинный…
— Особняк знаю, — сказал Игорь. — Там на балконе растет дерево?
— Именно на моем балконе, — сказала я. — Бузина, я ее выкопала в лесу…
Он улыбнулся. Лицо его, не очень красивое, пожалуй, скорее, некрасивое, вдруг неожиданно резко похорошело, глаза заблестели.
— Та самая бузина, что в огороде? — спросил он и продолжал: — А в Киеве дядька?
— Вот именно, — равнодушно согласилась я. Потом спросила: — Ты почему перешел в нашу школу?
— Мы поменялись, — ответил он. — Мама сказала, что она не может жить там, где мы жили с папой, и поменялась, отдала две комнаты за одну, зато в центре, на Сретенке.
— А раньше где вы жили?
— На Донской. Там у нас было просторней, конечно, две комнаты, а не одна, но зато была печка, приходилось топить печку дровами, а здесь центральное отопление.
— Я люблю топить печку, — сказала я. — Люблю слушать, как трещат дрова, и смотреть в огонь.
— Я, в общем, тоже. Хорошо бы завести сверчка и чтобы он верещал все время…
— Не верещал, а пел, — поправила я Игоря.
— Разве? А ведь правда, как сказать про сверчка? Он поет, или кричит, или сверчит? Как думаешь?
— Не знаю, — ответила я. — Спрошу отца, он все знает…
Игорь помедлил, потом спросил:
— У тебя хороший отец?
— Очень, — ответила я. — Самый лучший, какой только может быть.
— Мой отец тоже был очень хороший, — сказал Игорь. — Он мне всю войну письма с фронта писал…
Игорь полез в карман, вынул конверт, перетянутый черной резинкой.
— Тут я держу его письма…
— А маме он тоже писал?
Игорь кивнул:
— Да, конечно, он писал и мне и маме. Иногда я перечитываю его письма, а мама не может. Она говорит, что не в силах видеть его портреты или письма, это для нее непереносимо…
Мы прошли немного вперед, он добавил:
— У мамы очень тяжелый характер. Папе от нее здорово доставалось…
— Кто был твой папа? — спросила я.
— Актер. Только не очень известный. Он был артистом Театра сатиры, играл вместе с Кара-Дмитриевым, Хенкиным, Милютиной, Корфом и Рудиным. Только ты не думай, — добавил Игорь. — Он не был такой знаменитый и талантливый, как они все, он играл обычно не самые главные роли. Вот, например, в «Чужом ребенке» Шкваркина он играл роль Сенечки Перчаткина. Помнишь эту роль?
— Нет, — ответила я. — Не пришлось ни разу видеть «Чужого ребенка».
— А я раз пять видел, — сказал Игорь. — Там папа, стало быть Сенечка, появляется на сцене и поет…
Игорь оглянулся, не идет ли кто за нами, и запел негромко:
Надену я черную шляпу,
Поеду я в город Анапу,
И там всю жизнь пролежу
На соленом, как слезы, пляжу!
Я засмеялась:
— Смешные слова…
— Если бы ты видела папу, — сказал Игорь. — Короткие брюки, пиджак вот с такими карманами, зеленая шляпа на голове, только, бывало, выйдет на сцену, уже все смеются…
— Может быть, он стал бы в конце концов знаменитым артистом, — сказала я.
— Возможно, — согласился Игорь. — Все могло бы быть, если бы не война…
Позднее мне не раз думалось, если бы не война, отец Игоря свободно мог бы стать знаменитым артистом, и тогда Игорю тоже была бы открыта дорога в театр, он мечтал, как и отец, стать актером, и непременно драматическим, и кто знает, может быть, он бы стал более знаменитым, прославленным, чем его отец, стал бы сниматься в кино, а почему бы и нет?
Когда я представляла себе, как могла сложиться судьба Игоря, то любила и жалела его еще больше и мне очень хотелось сделать для чего что-то такое, что могло бы быть ему приятным.
Я предложила ему готовить уроки вместе, ведь мы жили неподалеку друг от друга, и он мог бы приходить ко мне заниматься.
Он учился очень посредственно, особенно плохо было с математикой.
— Ты все в ней понимаешь? — порой спрашивал он меня.
«В ней» — означало — в математике.
— Все, — отвечала я.
— А вот я, — говорил он, — почти ничего не понимаю, ну что будешь делать?
Вот тогда-то я и предложила ему заниматься вместе. Я посоветовалась с отцом, я привыкла советоваться с ним буквально по всем вопросам, и он сказал:
— Мне кажется, Игорь мальчик очень самолюбивый, ты должна сделать все так, чтобы не обидеть его, не задеть самолюбия.
Так я и сделала. Сказала, что мы будем взаимно полезны друг другу, я помогу ему по математике, он мне в орфографии и грамматике.
Он приходил ко мне, и мы начинали вместе готовить уроки.
Я нарочно просила его проверить, правильно ли я пишу. Он проверял добросовестно, придирчиво. Каюсь, иногда я нарочно делала ошибки, чтобы ему было что править.
А потом мы решали задачи, геометрические теоремы, писали примеры и проверяли друг друга.
Мне математика давалась легко, почти играючи. Впрочем, и физика, и география — все давалось легко, и я рассчитывала получить золотую медаль.
…— Знаешь, о чем я сейчас вспомнил? — спросил Игорь. — О том, как мы с тобой вместе ходили в театральное училище на экзамен!
Еще бы не помнить!
Жаркий августовский день. Расплавленный асфальт, первые вялые листья на тротуарах, загорелые, словно только-только с юга, продавщицы газированной воды, усталые, разомлевшие от жары голуби на соседней крыше.
Мы с Игорем шли ко мне, взявшись за руки. Вошли в подъезд и как бы разом окунулись в отрадную прохладу. Отец стоял в дверях, ожидая нас.
Он тоже волновался, но старался не подавать вида. Спросил с улыбкой:
— На щите или под щитом?
— На щите, — ответила я. — На все сто!
— На девяносто, — поправил меня Игорь. — Все же на девяносто…
— Нет, на сто, — я упрямо стояла на своем. — На сто, и никаких гвоздей!
Игорь начал рассказывать отцу, как это все было. Сперва он несколько раз рассказал мне обо всем, но я снова слушала его с жадностью, будто бы никогда до того ничего не ведала.
— Меня попросили прочитать басню, потом стихотворение, потом показать этюд: прощание на вокзале с любимой девушкой, которая уезжает надолго, может быть навсегда…
— И что же? — спросил отец. — Какую басню вы читали? И какое стихотворение?
— Басню, разумеется, Крылова «Ворона и лисица».
— Я люблю эту басню, — сказал отец. — Помню, еще во втором классе гимназии я выучил ее наизусть…
— Я тоже, — согласился с ним Игорь. — Потому и выбрал ее. А стихотворение взял Блока «О доблести, о подвигах, о славе…».