Литмир - Электронная Библиотека
A
A

– На лекциях собирается весь факультет, практические занятия будут проходить в группах по двадцать демонов. Списки, кто из вас в какой группе, найдете после лекции на доске объявлений.

Де Перинолл приступил к введению нас в мир портальщиков, начиная от истории создания первого портала протяженностью несколько шагов и до современных порталов, которые, благодаря слаженным действиям магов, опутывают все уголки империи.

Узнала, что объединенная карта порталов всей империи существует в единственном экземпляре и находится у императора. У каждого района или, как их здесь называют киара, есть карты с имеющимися портальными маршрутами, проложенными по их территории. Оказалось, что за порталами неусыпно следят, время от времени подпитывая их магией и корректируя.

Маги-портальщики, в зависимости от силы и способностей, работают в трех направлениях. Демоны, обладающие самым высоким магическим потенциалом, занимаются прокладкой новых порталов.

Во второй области трудятся настройщики, их миссия – подпитывать магически источившиеся точки порталов и корректировать сбившиеся координаты.

Третьи – аналитики, демоны, не наделенные в должной степени магическим потенциалом, но обладающие незаурядными математическим способностями. Они просчитывают необходимость той или иной местности в прокладке новых порталов, их будущую загруженность и магические затраты на их создание и поддержание в рабочем состоянии. На них возложена и задача по расчету основных точек вливания портальной магии, построение медитационного маршрута мага-портальщика и многое другое.

Из услышанного за три часа лекции материала поняла, что мне придется стать не только аккумулятором силы, именно такая роль отводится прокладчикам, но и научиться самостоятельно рассчитывать порталы, то есть быть еще и аналитиком. Иначе на Землю не попасть. А вот совместить два в одном будет сложно, ибо деление на подклассы произойдет уже после первого года обучения и каждого будут обучать углубленно по тем предметам, которые пригодятся в дальнейшем. Утешало, что до этого у меня еще год, надеюсь, за это время что-нибудь придумаю.

Пока что передо мной возникла другая проблема, я не могла писать так быстро, чтобы успевать конспектировать за преподавателем. В конце занятия понуро полюбовалась на единственное записанное предложение в тетради, но на помощь пришел Орис, который заглянув мне через плечо сначала присвистнул от лаконичности записей, а потом неожиданно пододвинул ко мне свою тетрадь.

– Возьми, Анастас, перепишешь, а потом вернешь. У нас по расписанию теория только послезавтра. Успеешь?

– Конечно, – с благодарностью посмотрев на парня, схватила свою и его тетради и отправила их в безразмерную сумку. Ну вот и первое занятие на предстоящую ночь, боюсь только, что не последнее.

Орис оказался кладезем информации и поведал расписание пар. Заметив, что я не слишком уяснила даже названия предметов, не то, что их последовательность, не говоря про номера аудиторий, дал заветный листок, на который я поглядывала с вожделением.

– А как же ты? – спросила удивленно.

Парень немного замялся, но ответил:

– У меня это расписание со вчерашнего вечера.

От этого заявления понятней не стало. Пришлось ему пояснить:

– Я все запомнил. У меня феноменальная память, – и парень пошел на выход из аудитории. В принципе мне тоже на нее грех жаловаться, за месяц пребывания на планете научилась говорить на местном языке, читать и писать, пусть и медленно, однако запоминать на лету я не способна.

– А зачем тогда записывал, если у тебя такая память, – догнав Ориса, задала очередной вопрос. Думала, пошлет, но демон лишь поморщился, и удивил ответом:

– Не хочу, чтобы об этом кто-то знал, у меня достаточно потенциала, чтобы прокладывать порталы, а не стать кабинетным аналитиком. А стоит только преподавателям узнать о моей особенности, – оскорбил Орис свою уникальность, – сразу определят туда.

Ни одна я что-то скрываю, у каждого из тех, с кем я пересекалась в академии, есть свои секреты. За разговором не заметила, как оказались в другой аудитории, посмотрев в подаренное расписание, узнала, что предстоит лекция по древней истории государства.

Зашел демон, настолько пожилой, что, учитывая продолжительность их жизни, предположила, что он является непосредственным участником излагаемых событий. Предмет, в отличии от предыдущего, не впечатлил, в основном из-за того, что не считала его нужным или полезным. Убедившись, что Орис успевает записывать за лектором все даты и события, являющиеся для демонов судьбоносными, узнала, что и в их истории не обошлось без войн.

Изначально существовало единое государство демонов, которое занимало половину территории планеты. Потом, как в сказке, родилось у царя два сына, и ни один из них после смерти батюшки не готов был отказаться от трона в пользу другого. Часть войск стала горой за старшего принца, который должен был стать императором, другие не были с этим согласны и стали защитниками прав младшего. Так и произошел раскол былого единого государства.

Разумеется, старший сын является пра -пра- и прочее пра нынешнего императора Сержиналло, а вот те, кто нарушил порядок наследования – основали Империю Красных демонов. Захотелось услышать эту же историю в академии, где сейчас обучается Анатолий. Стопроцентно она изложена по аналогичному сценарию, и нарушителем являются темные демоны. Тут и сказке конец, а точнее прозвенел звонок, означающий окончание лекций на сегодняшний день.

Посмотрела на количество исписанных мелким почерком Ориса листов и поняла, что ночью спать не придется.

– Анастас, извини, но хоть я и помню все написанное, – демон, замявшись, кивнул на тетрадь, – наизусть, но отдать тебе тетради не могу. Лекции должны быть в наличии у каждого адепта, это требование преподавателей в академии.

Даже не думала о том, что сокурсник обязан подарить свои записи мне, поэтому клятвенно заверила, что обижаться не собираюсь. Демоны кто поодиночке, кто компанией потянулись в столовую, я с новым приятелем присоединилась к толпе.

В столовой обнаружился Лукас, занявший стол и восседавший за ним с таким мрачным видом, что нарушить его уединение желающих не находилось. Наполнив поднос, направилась к соседу, надеюсь, потеснится. И тут увидела Ориса, который безуспешно пытался повторить мой утренний номер -пристроиться на подоконнике. Но то, что удалось мне с чашкой чая и тарелочкой с блинами, стало невыполнимой задачей для подноса, заставленного множеством чашек и тарелок.

Негромко спросила у Лукаса:

– Можно к нам присоединится мой однокурсник?

Особой радости не заметила, но раз отказа не прозвучало, приняла молчание за согласие. Обед прошел тягостно, Орис смущался Лукаса, а тот упорно не высказывал ни малейшего дружелюбия. Когда с трапезой было закончено, все вздохнули с облегчением и разошлись по комнатам, вернее Орис пошел в свою, а мы отправились к себе.

ГЛАВА 4.

Через два часа был запланирован общий сбор для всех студентов на полигоне. Попыталась выяснить подробности у Лукаса, но тот предпочел сделать занятой вид, погрузившись в чтение учебников. Вспомнила, что мне тоже есть чем заняться и приступила к переписыванию конспектов.

Полностью погрузившись в это занятие, очнулась от сигнала, протрубившего общий сбор.

– Анастас, давай быстрее, если мы не окажемся на месте до третьего сигнала заработаем выговор.

В этом вопросе меня просветил Орис, четко уяснила, что после трех полученных в течении года нарушений следует отчисление. В дверях оказалась раньше соседа, и оттуда взирала на него с укоризной за нерасторопность.

Полигон найти оказалось несложно, надо было всего лишь присоединиться к спешившим в едином направлении парням. На огромном поле демоны распределялись по факультетам, по серым мантиям отыскала портальщиков и поспешила занять место в их рядах. Появившийся куратор объяснил суть так называемой игры.

8
{"b":"836091","o":1}