Мораль: Сотрудники включаются в этот процесс вместе с семьями, что способствует развитию еще большего интереса учащихся к данной теме.
Рефлексия
Провести ассамблею, собрать листы обратной связи у учащихся в конце месяца. Примерные вопросы:
– Что для меня благодарность?
– В чем преимущество быть благодарным?
– Почему важно быть благодарным?
– В чем проявляется благодарность в школе, семье или в обществе?
ВЕЖЛИВОСТЬ
https://disk.yandex.ru/d/wnPF95b2AJYiBA
Ожидаемые результаты
Ученики к концу месяца должны
1–4 классы
– знать и понимать, что такое вежливость и как выражается вежливость
– знать правила этикета, культуру речи (здороваться, говорить «спасибо», «пожалуйста» и т. д.)
– осознать факт отличия норм вежливости в зависимости от этнической принадлежности человека
5–9 классы
– быть вежливыми в разных жизненных ситуациях
– знать основы вежливости и уметь отличать её от высокомерия
– развивать правила этикета
– изучить понимание вежливости у разных народов
10–11 классы
– осознавать преимущества вежливого человека
– понимать, что вежливость важна в любой сфере жизни
– развивать навыки вежливости в обществе, в семье, в школе
Теория
Вежливость – моральное качество, характеризующее поведение человека, для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом обращения с окружающими. Оно включает в себя внимательность, деликатность, такт, доброжелательность к людям, готовность оказать помощь каждому, кто в ней нуждается (Словарь по этике под редакцией И. Кона, 1981 г.).
Вежливость – черта характера, которая характеризует личность хорошими манерами, добрыми делами и образованностью. Под вежливостью обычно понимают умение уважительно и тактично общаться с людьми, готовность найти компромисс и выслушать противоположные точки зрения. Вежливость считается выражением хороших манер и знания этикета. Поскольку вежливость – культурный феномен, часто то, что считается вежливым в одной культуре, может считаться грубым или странным в другой. Обычно вежливость позволяет людям чувствовать себя комфортно в обществе друг друга и избегать напряжённости в отношениях.
Однако различия в нормах поведения людей разных культур и субкультур нередко приводят к тому, что в результате присутствующие могут чувствовать себя неловко, стесняться грубости своих манер или даже воспринимать происходящее как агрессию.
В современном общественном сознании вежливость выступает как антипод грубости, отсутствие грубости («вежливость – грубость», т. е. человек, который не грубит, уже считается вежливым).
Вежливость – это рациональное коммуникативное поведение, нацеленное на достижение гармонии и взаимопонимания между людьми.
Р. Лакофф (Lakoff 1973, с. 296) сформулировала три правила вежливости: в общении не навязывайте себя и свои желания; предоставляйте возможность выбора своему собеседнику; будьте приятным и дружелюбным в общении.
К числу признаков проявления вежливости относят:
1) отсутствие грубости,
2) соблюдение правил приличия,
3) проявление воспитанности,
4) учтивое, предупредительное обращение,
5) готовность оказать услугу.
Понятие «вежливость» связано с этикетом, между ними есть много общего, но они не совпадают. Этикет – это система норм и правил поведения, ограниченная определенными социальными рамками и традицией. Вежливость – это способ достижения коммуникативных целей. Это социальная технология, которая на определенном коммуникативном этапе может выйти за рамки строгой этикетной нормы, но не нарушив при этом правил «хорошего тона».
Источник: https://clck.ru/sbaGS
Вопросы
1. Что такое вежливость? В чём она проявляется?
2. Как понять, вежливый вы человек или нет?
3. Нужно ли быть вежливым дома, в семье?
4. Нужно ли быть вежливым с неприятными для вас людьми?
5. Что такое снобизм? В чём отличие от вежливости?
6. Почему вежливость иногда принимают за слабость?
7. Что такое дорожный этикет?
8. Какого человека мы можем назвать вежливым?
9. Что включает в себя вежливость?
10. Человек, который прочитал много книг по этикету, умеет вести себя за столом, в театре, но постоянно подводит и обманывает своих друзей. Вежлив ли он?
Кейсы
1. На улице холодный день. У одного из детей есть свитер и пальто. Другой ребенок одет в лёгкую рубашку с короткими рукавами. Что делать первому ребенку в этой ситуации?
2. Учитель в классе объясняет новую тему. Твой одноклассник, который является стеснительным, тянет руку и хочет задать вопрос, но учитель его не замечает. Ты увидел данный факт. Что ты можешь сделать в данной ситуации?
Фильмы
«Гордость и предубеждение», 1995 г.
«Кейт и Лео», 2001 г.
«Лига выдающихся джентльменов», 2003 г.
«Великий Гэтсби», 2013 г.
Видеоролики, мультфильмы
1–4 классы
«Катя и Эф». «Куда-угодно-дверь» – «Круглая вежливость»
«Три кота» – «Хорошие манеры».
«Улица Сезам» – Courteous (Word on the Street Podcast)
Уроки хороших манер (телеканал «Карусель»)
«Про Миру и Гошу» – «Вежливость»
«Ералаш» – «Давайте говорить друг другу комплименты»
«Смешарики» – «Азбука доброжелательности»
1–11 классы
«Птицы»
Bridge
«Кодекс Джентльмена»
«Учимся вежливости»
«Правила этикета»
Книги
1–4 классы
А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
С.Я. Маршак, С.В. Михалков, С.Г. Козлов «Сказки о вежливости»
С.Я. Маршак «Уроки вежливости»
В. Осеева «Волшебное слово»
Л. Васильева-Гангнус «Азбука вежливости»
Е. Ульева «Хорошие манеры и волшебные слова»
А. Дорохов «Будьте любезны и другие рассказы»
8–11 классы
А.С. Пушкин «Дубровский»
А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
У. Шекспир «Гамлет, принц датский»
Н.В. Гоголь «Мертвые души»
А.С. Грибоедов «Горе от ума»
Д.И. Фонвизин «Недоросль»
Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»
А.И. Куприн «Чудесный доктор»
Интересные факты
Вежливость присуща любой культуре и любому народу. Но проявляется она в каждой культуре и среде по-разному. Так, вежливый жест в вашей культуре может быть непонятен или даже быть оскорблением в другой культуре. Поэтому очень важно учитывать культурный контекст при проявлении и восприятии вежливости.
Слово «вежливый» образовалось от древнерусского «вежа», то есть «знаток» («ведать» – «знать»). Вежливые слова включают в себя несколько групп:
– слова приветствия («здравствуйте», «доброе утро», «добрый день»);
– слова благодарности («спасибо», «благодарю»);
– слова просьбы («пожалуйста», «разрешите», «будьте добры», будьте любезны);
– слова извинения («извините», «простите», «прошу прощения»).
Надо признать, что в словах вежливости кроется суть национального характера, ценности и приоритеты народа. Они берут начало в исконном языке, имеют долгую историю и потому точно отражают закрепившийся стиль отношений в том или ином сообществе. Погрузившись в историю слов вежливости, можно даже объяснить, почему общество живет так, а не иначе.
