Назовите имя щенка и дайте кусочек – так вы учите реагировать на кличку.

Посемените от щенка, и когда он побежит за вами, позовите по имени и дайте кусочек – так вы начинаете обучать питомца подзыву.

Приучение к шлейке (ошейнику) и поводку. Важно делать это постепенно.

Можно начинать обучать щенка командам и простым трюкам – но обязательно в игре и на позитиве!

Как социализировать щенка на карантине?

Карантин – отличная возможность для пассивной социализации. Если щенок небольшой, его можно выносить на улицу на руках, ходить по разным маршрутам, прокатиться в общественном транспорте.

Дома можно знакомить щенка с разными поверхностями (линолеум, плитка, коврик, фольга, старые джинсы, диванные подушки… все, на что у вас хватит фантазии).

Также можно знакомить щенка с разными предметами, причем полезно обучить его команде «Проверь!» – щенок будет рассматривать предметы, трогать лапкой, пробовать на зуб. Не стоит лишь насильно тащить малыша к предмету – дождитесь, пока он осмелится приблизиться сам.

Включайте щенку телевизор, чтобы у него была возможность привыкать к разным звукам.

Приглашайте в дом разных людей, в том числе можно попросить их надевать самую разную одежду или нарядиться ростовой куклой.

В общем, карантин – это не приговор. Но те правила социализации, о которых шла речь в прошлой главе, действительны и здесь. Главное, чтобы объекты, с которыми вы знакомите щенка, были безопасными, а взаимодействие с ними – приятным и не утомительным.

Чтобы понять, насколько комфортно вашему четвероногому другу, необходимо научиться понимать язык его тела. И в следующей главе мы обсудим, как общаются собаки и что они могут нам сказать.

Собаки тоже смеются, только они смеются хвостом.

(Макс Истман)

Каждый, кто когда-либо общался с собаками, согласится, что очень важно понимать этих животных. Ведь понимание – ключ к успешным взаимоотношениям и счастливой жизни с собакой.

Ира: Начиная с этой главы, поднимаются вопросы, которые, как мне кажется, подвластны для обсуждения специалистам, глубоко разбирающимся в данной теме. Хотя, безусловно, владельцы должны стараться понять своего четвероногого друга, как бы банально это ни звучало. Иначе, не понимая того, что и как хочет сказать наш питомец, мы можем наделать множество ошибок в его воспитании. И тем самым очень сильно затруднить совместное проживание.

Меня очень расстраивает, когда в социальных сетях я вижу ролики, где дети обнимают собак, хватают их за уши, тормошат, а родители на это спокойно смотрят, умиляются и еще снимают на камеру, чтобы весь Интернет лицезрел, какая же прекрасная «дружба» у их ребенка с собакой. И, глядя на этот видеоролик, начинаешь недоумевать: «Неужели родители не видят, что собака еле терпит? Еще чуть-чуть, и животное может проявить агрессию, и тогда беды не миновать».

Катя, выручай, подскажи общественности, проконсультируй, как понять, когда животное испытывает все-таки неприязнь, а когда радость от общения с двуногими.

Катя: О, тема общения детей и животных – отдельный большой вопрос, которому мы посвятим не одну главу. И чтобы подойти к нему, вначале стоить знать, как вообще собаки могут сказать нам о своем настроении или состоянии. Ведь они вряд ли научатся говорить на нашем языке (хотя и изо всех сил пытаются стать нам понятными). Но так как все же человек считает себя Венцом Мироздания, именно он и должен научиться понимать собак. Именно так – должен. А иначе он не имеет морального права заводить собаку.

Как общаются собаки между собой и с людьми?

Собаки не используют слов – они пользуются языком тела. Собаки «говорят» все время и наверняка были бы рады, если бы все люди научились их понимать.

В общении с сородичами и людьми собаки используют четыре основных способа коммуникации:

Акустический. Собаки скулят, лают, воют, визжат, пищат, ворчат и издают другие звуки.

Причем лай, к примеру, отличается в разных ситуациях. Например, лай для привлечения внимания один, а при охране территории – совсем другой.

С помощью воя предки собак обозначали границы территории, настраивались друг на друга перед совместной охотой, передавали информацию на расстоянии.

Рычание может быть как проявлением агрессии, так и предупреждением, и игровым рыком.

Когда собака скулит, возможно, у нее что-то болит или она испытывает дискомфорт, а может, она слишком возбуждена, чувствует себя одинокой или проявляет нетерпение.

Резкое взвизгивание или писк – сигнал, что собаке больно, а также попытка блокировать агрессию со стороны другого животного или человека.

Визуальный. Это разные сигналы из арсенала языка тела собак: движения головы, хвоста и ушей, позы, «вздыбливание» шерсти и т.п.

Тактильный. Собаки общаются с помощью прикосновений, именно поэтому для них большое значение имеет груминг и ранний хендлинг – и нет, это не имеет отношения к выставкам.

Ранний хендлинг означает, что щенка с рождения берут на руки и приучают к разным прикосновениям, поглаживают, почесывают.

Если тактильной коммуникации мало, страдает социализация, а о последствиях недостаточной социализации мы уже говорили в предыдущей части нашей книги.

Хемокоммуникация – использование запахов. С помощью запахов собаки помечают территорию, ищут половых партнеров и в целом рассказывают сородичам о себе. Это своего рода анкета, из которой можно узнать пол животного, возраст, приблизительный размер, готовность к продолжению рода и состояние здоровья.

Что собака может нам «сказать»?

Прежде всего, в общении с сородичами и людьми собаки демонстрируют различные эмоции. А понимание того, какие эмоции испытывает собака, дает нам представление о том, как она относится к нам (или к другим) и что собирается делать. Ведь именно эмоции «запускают» то или иное поведение.

Какие же эмоции выражает собака?

Удовольствие и спокойствие. У спокойной, умиротворенной собаки расслаблена, а иногда чуть приоткрыта пасть, мягкий взгляд, расслабленные уши и хвост. Если пес отдыхает, глаза могут быть прищурены. Тело в целом не напряжено.

Интерес, любопытство. Голова чуть наклонена, уши стоят торчком либо слегка подаются вперед, пасть закрыта или чуть приоткрыта, глаза открыты, хвост расслаблен, но может быть вытянут горизонтально, иногда слегка повиливает.

Нервозность, дискомфорт. Собака смотрит в сторону, иногда видны белки глаз, взгляд более жесткий, уши прижаты или чуть опущены, рот закрыт или губы могут быть слегка приподняты. Собака может зевать или облизываться, нюхать землю, чесаться, отряхиваться.

Страх. Уши прижаты, пасть закрыта и напряжена, хвост поджат, между бровями иногда появляется складка, иногда видны белки глаз. Собака подается назад, тяжело дышит, иногда переворачивается на спину (хвост при этом держит между ног), сгибает лапы или приподнимает переднюю лапу, иногда замирает.

Агрессия. Глаза собаки широко открыты, взгляд зафиксирован на объекте агрессии, уголки рта натянуты, уши направлены вперед, подняты либо чуть разведены в стороны, хвост напряжен, на холке поднята шерсть. Собака скалится, замирает на короткое время с корпусом, направленным вперед, и издает низкий рык.

Боль. Собака может ворчать, повизгивать или поскуливать, лизать больное место или подгибать лапу, меняется поза и походка, другими становятся движения. Боль влияет и на поведение: собака может стать вялой или раздраженной, беспокойной или как будто без причины агрессивной, пачкать дома или «упрямиться» (например, отказываться совать голову в ошейник).

Умение расшифровывать сигналы языка тела собак – залог безопасного и комфортного общения с питомцем, так что не стоит пренебрегать его изучением.