Ангелина машинально схватилась за прядь волос.
— Лариса, я никогда не красила волосы.
— Может, это какой-то народный рецепт — луковая шелуха какая-нибудь?..
— Да нет, честно!
— А завивку ты где делала?
— Лора, я тебе уже говорила — они сами стали виться!
Лариса фыркнула.
— Рассказывай! Сейчас даже мальчиков на такое не купишь!
Гелька обречённо простонала.
— Ладно, не хочешь говорить — не надо. Обойдёмся.
— Лора!
Звонок разогнал всех по партам, и Ангелина обнаружила, что Янкино место тоже пустует. Может какая-то эпидемия начала всех косить? Она огляделась: одноклассники продолжали прибывать — Нюся проскользнула последней за спиной учительницы, и Гелька сообразила, что первый урок — химия, а она учебник даже в руки не брала. Она постаралась съёжиться, такая заметная в одиночестве за своей партой, слиться с ней, пока зоркий глаз Тамары Семёновны не вычислил её нулевые знания, и не вытребовал её на проверку к доске.
Она так мало времени в последнее время уделяла учёбе, что неизбежно должна была прийти пора платить по счетам. Что будет, если она сегодня опять принесёт двойку? Чтобы представить это, у Гельки даже не хватало фантазии. Почему она не осталась дома и не наверстала на досуге упущенное?
— Запишите условие задачи, — начала писать на доске учительница. — Дано газообразное вещество…
"Как высидеть эту тягомотину?.. Куда подевалась Янка?"
— Найти число молекул в объёме…
"Что-то такое мы делали в прошлый раз…"
— Приступайте.
У Ангелины отлегло от сердца: весь прошлый урок они делали что-то похожее, только задачи были про чистые газы, а здесь — вещество. Так, число Авогадро… Что она скажет Учителю: "Меня братик не пускает"? А если Учитель скажет: "Ты — взрослый человек, разбирайся сама или сиди дома?" Сможет ли она опять "сидеть дома"? Чем только она раньше занимала своё время — не уроками же?
Ручка перестала писать, и Ангелина поняла, что всё время решала задачу, размышляя совсем о другом. Ого! Совсем, как тогда, на физике. Нужно скорее проверить! Ангелина шаг за шагом сравнивала написанное с решениями с прошлого урока: на первый взгляд, всё верно. Но как можно что-то решать, не соображая в это время, что делаешь? Это ненормально! Может, она и физику решила верно, только каким-то уж очень заумным способом?
Ангелина терпеливо выслушала новую тему, стараясь быть внимательнее — вдруг ей опять будет не до уроков? Да и то сказать, на уроке у Тамары Семёновны не отвлечёшься — она умеет заставить себя слушать.
Зато после звонка в голове у Гельки билась единственная мысль — позвонить!
— Нюся! — подскочила она к подруге. — Ты мне нужна на пару слов. Срочно!..
— Алло?
— Сергей Петрович! Брат забрал у меня телефон и запретил к вам ходить…
— Да-да, я в курсе, — ответил Учитель странным тоном, и Ангелина осеклась. — Мы уже поговорили.
Гелька, похолодев, ждала продолжения.
— Уж прости, похоже, у него сложилось превратное представление о наших отношениях. Я сам виноват, надо было вести себя умнее! — с весёлой злостью воскликнул Учитель. — От мордобоя меня спас удерживающий импульс, а вот Егору так не повезло…
Гелька ахнула.
— Его ждали возле лаборатории…
— Ждали?
— …да, их было двое, и они потребовали разговора со мной. Егор — парень упрямый, он не пожелал признать угрозу и снисходительно посоветовал мальчикам не лезть не в своё дело.
— Они его побили?!
— Да нет, твой брат сгоряча разок ему врезал… К чести Егора — он не стал ввязываться в драку и снизошёл до переговоров.
— Что же теперь делать?
— Разумнее всего было бы выждать — не будут же тебя вечно держать под арестом, только времени у нас нет. Ты сейчас — мой главный козырь. Ты как, ещё не передумала на счёт номера "пять"?
— Нет-нет, только не это! — Гелька вдруг испугалась. — Сергей Петрович, мне же не придётся выбирать между родными и…
— Я не стану вынуждать тебя делать выбор (к тому же, я знаю, что ты сейчас выберешь). Но, возможно, когда-нибудь тебе придётся сделать его самой.
— Тогда, может быть… — Ангелина не решилась сказать то, что хотела, но Учитель её понял.
— …рассказать им всё?
— Хотя бы Гоше! Этого будет достаточно, он поймёт!
— Ты уверена? — мягко спросил Учитель. — У твоего брата слишком горячая голова, и он чересчур за тебя переживает. Кто знает, как он себя поведёт, если узнает, что ты — инвертор? Что, если шок окажется слишком силён?
Они оба помолчали.
— Будем действовать так, — подытожил Учитель, — телефон получишь другой, все номера сменим. Когда почувствуешь вибросигнал или захочешь сама позвонить, уединяйся. Заниматься, скорее всего, придётся ночью, так что днём высыпайся. У тебя дверь запирается?
— Да, только я редко это делаю.
— Теперь запирайся каждую ночь, а договариваться будем заранее. Ты крепко спишь?
— Как когда…
— Форточку не оставляй открытой. Если прилечу сам, стукну о стекло. Ещё кое-что… когда у тебя заканчивается четвёртый урок?
— Без десяти двенадцать.
— Спустись на перемене вниз. Идёт?
— Да, — согласилась Гелька и торопливо добавила. — Извинитесь за меня перед Егором, пожалуйста.
— У вас обоих обострённое чувство вины. Легче надо относиться к жизни. Прощай.
— У тебя тоже проблемы с родными? — расстроено спросила Ангелина у Нюси, возвращая телефон. Подруга пожала плечами.
— Нет, у меня же нет старшего брата. И никто не догадывается, что я не такая, как все. Хотя, гляди! — Нюся вытянула руку, и постепенно её пальцы осветились белым сиянием.
— Нюся! — с жаром воскликнула Гелька, подскочив от восторга. — Это здорово! Ты действительно скоро полетишь!
— Не знаю, это трудно. — Нюся тряхнула рукой и сияние исчезло. — Между прочим, звонок на алгебру уже был.
— Тогда бежим!
Девочки припустили по коридору.
Гелька легкомысленно наплевала на алгебру, спеша поговорить с Сергеем Петровичем вместо того, чтобы списать у кого-то домашнее задание, и была наказана: она прогуляла прошлый урок и теперь "парилась" у доски, надеясь только на подсказки доброжелателей. Заработав твёрдую "четвёрку", Ангелина с облегчением вернулась на место, но не тут-то было: в кабинет заглянула медсестра и вызвала её к себе. Что ей стоило прийти в начале урока?
Оксана Даниловна сразу потребовала отчёта о посещении нарколога, а воинственно настроенная Гелька заявила, что не собирается к нему идти, потому что это ей ни к чему. Медсестра пригрозила директрисой, Ангелина парировала, что все справки о своём здоровье она в школу уже предоставила. Медсестра возразила, что ей не ясен диагноз. Гелька хотела было сказать, что надо было лучше учиться в медучилище, но на это у неё не хватило наглости, и она согласилась на осмотр. Когда эта небольшая война окончилась, закончился и урок алгебры. Ангелина победоносно отправилась на историю, твёрдо решив прочитать перед уроком всё, что успеет. И опять ей не повезло — возле учительской её перехватил Тотошка.
Учитель физики Анатолий Михайлович, эволюционировавший последовательно сначала в Антошку, потом в Тошку, ну а после — в Тотошку, был типичным ботаником-очкариком с пушком на щеках, никогда не знавших бритвы. Поэтому запавших на него девочек в школе не нашлось (другое дело — учитель информатики, по которому сохли даже третьеклассницы, которые информатику ещё не учили), и на переменах его не окружали «фанатки».
Обрадованный Тотошка расстегнул портфель и достал листочки с её контрольной.
— Леонова, наконец-то! Второй день тебя ищу. Это ты писала? Хотя, что я говорю? Я же при этом присутствовал… Объясни мне, пожалуйста, вот это твоё решение.
Гелька заглянула в листочек. Ну, и абракадабра!
— Мы это не проходили, — решительно заявила она.
— Да? Ну, то есть я знаю, что не проходили. Мы и в педине это не проходили… Но как ты это сделала?
