— Хм, а как грибов-то столько насобирать? Их же не посадишь, как рожь.

— Почему не посадишь? Посадишь, и вырастишь, только условия надо создать. А для этого понять надо, как и где грибы растут лучше, какие грибы, поливать их как, почву как готовить. Да посчитать — стоят ли усилия затраченные или проще собирать в лесу? Понял?

— Интересно, никогда не думал, что грибы растить можно, как рожь. Надо попробовать, — Кукша заинтересовался агротехникой.

— Да можно, почему нет, когда время будет. Но ты главное запомни — от правильно поставленной цели зависит твое благополучие. Если неправильно цель поставишь — можешь кучу сил положить, а толку все равно не будет. Цель — это главное, это стратегия. Потом пути достижения, это оперативное искусство. Потом — конкретные действия и инструменты, это тактика. Но при этом в голове держать надо все одновременно, ибо любая мелочь может дать тебе преимущество не только тактическое, но и оперативное, а то и стратегическое!

— В голове? — Кукша удивился.

— Ну да, ей человек думает, — в свою очередь удивился я.

— Я думал, сердцем, грудиной — Кукша почесал нос.

— Хе-хе, грудиной. Ты вот когда думаешь, нос чешешь, заметил? Когда чешешь — растираешь до красна, кровь к голове приходит, и думается лучше. Правда?

— О! И правда! А дед бороду чешет — значит, это он себе тоже думать помогает? — пацан был радостный от своего маленького открытия.

— Ну да, я вот затылок чешу, тоже мыслить помогает. Ну ладно, давай за дело приниматься, время будет еще поговорить.

Так за разговорами и пролетела вся неделя на лесоповале. Я много рассказывал Кукше, ставил перед ним казалось бы легкие, простые задачи, заставлял думать. Он меня не подвел, информацию впитывал, как губка, задачки бойко решал, хоть и простые, но для его возраста в этом времени и это большой прогресс. Тут задачи жизнь ставит — заранее о них мало кто задумывается, времени особо нет.

По окончанию лесозаготовок, у костра в деревне, Кукша сдавал мне экзамен. Не специально организовывал, само так получилось. Пацан бойко формулировал короткими, рубленными фразами принципы ведения деятельности человеком, как я их ему изложил:

— Главное — определить цель. Для определения цели надо выявить проблему. Для выявления проблемы надо собирать знания, и превращать их в информацию, то есть приводить в такой порядок, при котором можно много разом в голове держать, Си-с-те-ма, — аккуратно выговорил он сложное для себя слово, — после чего направлять свои действия в сторону поставленной цели. Сначала надо определить пути достижения, потом ресурсы, необходимые для ее достижения, потом определить шаги к цели, то есть тактику.

— А если цель далекая?

— Путь к цели надо на шаги разбить, маленькие цели, задачи, и постепенно к ним двигаться.

— Молодец! А как задачи те выделять?

— Надо, чтобы каждая задача была такой, чтобы ее в голове держать можно было, и понимать, когда конец ее настанет.

— Правильно. Пример решать будем?

— Что за пример? — заинтересовался Буревой, он до этого сидел и с интересом слушал, в диалог не вступал, хотя и кивал одобрительно головой.

— Ну, как в жизни ситуации разные в свою пользу оборачивать, — я объяснил как смог.

— Ну тогда слушая меня Кукша, дам я тебе «пример», — дед поелозил на бревне, — клей у нас заканчивается, вот наша проблема. Как решать будешь?

Кукша почесал сильно-сильно нос, до красна, и начал излагать:

— Клей мы из костей делаем, и рыбных ошметков. Не хватает его потому, что ресурсов для клея мало. Надо больше брать. Костей из птицы и зверя можно набрать, рыбы — в озере. Чтобы рыбы набрать, вершей мало, сил много уходит, эффективность низкая, — Кукша посмотрел на нас, дед уронил челюсть на пол, — надо сетью брать. Но сетью брать — надо сеть плести. Ее из конопли делают, а ее мы в лесу берем, сколько возьмем — никогда не знаем. Значит, надо коноплю ту к себе на поле высаживать. Это первая задача будет. Вторая задача — лодку сделать. Ресурсы есть — дерева много напилили, значит сушить его надо, и собирать лодку. Это вторая задача. Третья задача — научиться рыбу сетью ловить. Четвертая задача — птицы да зверя добыть. В лесу добывать не всякий раз сможем, значит, своих зверей растить надо. И птиц. А их кормить надо, значит, еще больше поле сеять надо, ржи на семена много оставлять…

— Или что другое для них растить, что они есть любят, — я подсказал парню.

— Или так, — он радостно продолжил, — зверя большого, вроде лося или оленя, мы не потянем, мало нас да пастбища им нужны большие, волков да медведей мясом кормить надо, тоже не получится, значит маленькое что-то надо, вроде зайца! Что они любят я знаю, значит, надо засеять еще поле, тысячелистником, да горошком мышиным… Одуванчики еще, ветки всякие — этого добра навалом. Птицы больше семенами питаются, и рыбой, если гуси и утки, значит, ржи надо много, нам не подойдет…

— Вывод делай, — я направлял Кукшу дальше, пока он не потонул в мелочах.

— Поле надо сильно распахивать, да сажать много. Нам такое не под силу — надо коня, или эту, машину твою, создавать, — пацан начал подытоживать, — потом поле распахивать, потом — засеивать его коноплей, да кормом для животины, в это время — зайцев наловить, чтобы росли у нас, загон сделать для них, лодку сделать, а потом, учиться рыбу ловить, у нас только дед умеет, нас мужики на озеро не брали. Главное — поле распахать. Хочешь клея, — это он к Буревою, — надо распахать поле.

— От те раз, — дед сидел ошарашенный, — разумно речь ведешь, внучок. Хорошо Сергей научил тебя, и правильно. Мне самому такое запомнить не мешает, как ты там говорил, «эффективность низкая», интересно…

— Ты главное-то уловил, Буревой? — я помешал костер.

— Да, пахать много надо, чтобы клея много было. Много клея — много фанеры этой твоей. Много фанеры — много туесков да бочонков наделаем, — дед сам принялся строить причинно-следственные связи, — а чтобы распахать машину твою сделать надо.

— Ну вот и я о том, — приятно получать поддержку своим идеям, — а чтобы машину сделать, надо дом мне построить и мастерскую. В кузнице зимой работать сложно будет, да и в сарае с лесопилкой не ахти, надо мастерскую строить, с отоплением, а я в ней жить буду.

— Большое дело… — дед почесал бороду, — по весне же хотели?

— А зимой что делать? У вас избы маленькие, да темно в них. Там я работать не смогу. Надо окна еще сделать, большие, чтобы светло было, день зимой короткий. Да стеклом их закрыть — которое еще сделать надо, да мебели, да инструментов, — я загибал пальцы, — это если мы хотим по весне пахать не на себе.

— А для этого надо цель определить… — завелся Кукша.

— Да помолчи ты, — беззлобно посмеиваясь сказал дед, — правильно все говоришь, внучок, да это мы и так знаем. То что думаешь, молодец, но ты ж сам говорил, проблемы определить надо. Вот мы с Сергеем и определяем…

Определяли недолго. Дед, пока мы были на лесоповале, много насушил бревен, и на лесопилку с сушилкой хватило, и еще оставались. Место для дома определили между пилорамой и сараем, в котором я квартировался. Проект для дома сделал я, давно мысль эту лелеял. Дом был оригинален для здешних мест. Пятистенок, но вы два слоя, чтобы тепло не терять. Между наружной и внутренней стенкой получался проход в метр. Для усиления конструкции по углам внешней и внутренней стенок планировал вбить бревна, по четыре штуки. Шкурить бревна от коры не хотел, так меньше гнить будут, а внутренние стенки хотел покрыть досками. Печка планировалась посередине, у внутренней стенки, а отопление на фанерных трубах, как в сушилке. Крышу на стропилах делать хотел, крыть досками со смолой, поверх досок «плиты» из коры, тоже на смолу. Чердак хотел, привычный мне, потолок из досок, да лаз изнутри на чердак. И дверцу снаружи, для лестницы приставной.

Посчитали бревна, если будем строить и сушить одновременно, должно хватить. Распределили обязанности — дед трубы фанерные делал, мы с Кукшей начинали строить печку. Потом дед на сушку бревен, а мы на столбы. Потом уже собирать вместе все будем. Окна пока делать не стали, подождем стекла.