Бумажный вариант СИП достигает той же цели с помощью набора карточек, тщательно составленного расписания и нескольких простых правил. В основе своей это несложная настольная игра. В этой игре семь уровней, что соответствует семи секциям, в которые помещаются карточки (т. е. уровень 1, уровень 2 и т. д.). Каждая карточка начинает с первого уровня и переходит на следующий, как только вы можете ее вспомнить. Если вы ее забыли, она снова попадает на первый уровень. Если карточка достигла седьмого уровня, значит, она получила свое место в вашей долговременной памяти.
Каждый раз, играя в эту игру, вы сверяетесь с расписанием и просматриваете те уровни, которые запланировали на сегодня (например, 9 декабря: пересмотреть уровни 4, 2 и 1). Это ваш список на сегодня, он составлен по результатам проверки вашей памяти. В соответствии с правилами игры (см. приложение 1) вы собственноручно создаете простую компьютерную программу. Она так же эффективна, как и компьютеризированная версия, и к тому же сделана вашими руками, и потому – предмет особой гордости. В конце главы мы более углубленно сравним обе версии, так что сейчас можете не ломать голову.
Сделай сам
Это не программа Rosetta Stone. Невозможно просто загрузить в вашу СИП набор карточек и волшебным образом выучить язык. Почему же? Если вы увидите чью-то карточку со словом gato, скорее всего, вы не вспомните кота из вашего детства или кадры из вашего любимого мультфильма «Кот в сапогах», которые выдает поиск Google. Тут нет звуков, движения, нет истории. В таких условиях, просматривая карточки по дороге на работу, будет очень трудно сформировать яркие и стойкие воспоминания. Это не вина СИП, это заложено в природе изучения языка.
Сила творческого процесса
Вы когда-нибудь писали конспект изученного материала, готовясь к экзамену? Это неплохо помогает, правда? Когда вы что-то создаете, это становится частью вас. Если же вы просто перепишете чей-то конспект, результат будет далеко не столь внушительным. Когда вы пытаетесь запомнить чью-то работу, вы сражаетесь с фильтрами своего разума. Даже учитывая, что пара «gato = рисунок кота» запоминается гораздо легче, чем пара gato – кот, все-таки она не так впечатляет вас, потому что ее составил кто-то другой, а не вы. Но если, напротив, gato – это кот, которого вы сами выбрали, этот выбор позволяет обойти ментальные фильтры. В результате вы запомните это слово гораздо быстрее и крепче.
Одна из причин неэффективности языковых программ и курсов в том, что никто не может дать вам знание языка: вы должны взять его сами. Вы переписываете свой мозг. Для успеха необходимо ваше активное участие. Каждое новое слово должно стать вашим, каждое грамматическое правило – вашим правилом. Программы вроде «Розетты Стоун» могут дать вам несколько неплохих переживаний, связанных с такими словами, как «мяч» или «слон», но со временем вам придется столкнуться с такими понятиями, как «экономическая ситуация». Такие абстрактные понятия нуждаются в сложной связи с личным опытом, если вы хотите свободно использовать их в разговоре. Вы должны сами создать эти связи, потому что никто не может сказать, как текущая situación económica связана с вами.
А еще нужно поддерживать связи, которые вы уже создали, даже если вы заняты изучением новых слов. То есть у вас много работы, и лучше пользоваться самыми эффективными средствами и инструментами. Пока USB-порты еще не вставляют в затылок, лучшее средство от забывания – это система интервальных повторений. А поскольку для того, чтобы получить максимум пользы от этой системы, нам нужны яркие, глубокие, запоминающиеся ассоциации, то их необходимо создать в процессе изготовления карточек.
Процесс создания карточек – один из самых приятных и веселых моментов в изучении языка. Уверенные в том, что каждая подробность надолго сохранится в нашей памяти, мы становимся архитекторами собственного разума. Какую породу собак вы представляете себе, когда изучаете слово собака? Какие примеры выберете, чтобы проиллюстрировать спряжение глаголов? Какую лексику чаще всего используете в жизни?
Отвечать на подобные вопросы – интересная часть процесса обучения, и в конечном счете на это не требуется много времени. Когда вы освоитесь со своей СИП, добавление новых карточек будет делом нескольких секунд. Для большинства существительных достаточно просто напечатать слово, найти подходящую картинку в Google и скопировать (или перенести) ее на вашу карточку. Это может занять до 15 секунд. Создание образа для более сложных понятий, конечно, потребует больше времени, но это процесс создания связей, помогающих сделать это слово вашим собственным.
Я бы искренне хотел иметь возможность продавать свои флеш-карточки. Если бы их полезность была универсальной, я бы заработал много денег и помог многим людям. Вместо этого я выложил их для свободного доступа на своем сайте с пометкой, что никто с успехом не пользовался ими для изучения языка. Ни один из нескольких тысяч людей, загрузивших их себе, не опроверг этого заявления, так что я остаюсь в уверенности, что они абсолютно бесполезны для всех, кроме меня. Пользуйтесь ими, если хотите, на свое усмотрение.
Разочарование и судьба вашего смартфона
Представим на минуту, что кто-то (не вы, конечно) попытается использовать один из моих наборов карточек. В какой-то момент он наткнется на карточку для слова «собака» и увидит щенка золотистого ретривера. Когда-то я провел секунд пятнадцать, пересматривая изображения собак разных пород и возрастов, пока не нашел эту. За это время я выучил значение слова и получил приятное напоминание об этом процессе – картинку щенка, который мне нравится. А у кого-то другого, кто увидит эту картинку, возникнет куча вопросов и ни одного ответа. Относится ли слово под картинкой к породе собак? К возрасту собаки? Ее окрасу? Если вы воспользуетесь этой карточкой для запоминания, то этот момент сомнения тоже сохранится в памяти, и значение слова будет неопределенным.
Сама по себе неопределенность не такая уж страшная вещь. При изучении языка в чужой стране мы сталкиваемся с множеством неопределенных моментов. Но неопределенность в карточках добавляет времени изучения и усиливает забывание, что тоже добавляет времени. При каждом повторном пересмотре карточки вы будете вспоминать первое впечатление: «ЧТО это ЗНАЧИТ? У меня нет ВРЕМЕНИ на подобную ХРЕНЬ!», и скоро это начнет вас расстраивать.
И последний, самый убийственный момент. Как только ежедневные занятия начнут вас расстраивать, вам все труднее и труднее будет убедить себя сесть и заниматься. Несколько недель вы можете заставлять себя, но для серьезных результатов нужно больше времени, в течение которого вам придется браться за неприятные вам карточки, и скоро вам захочется выбросить свой смартфон из ближайшего окна.
Все это совершенно ни к чему. Изучение нового слова занимает совсем небольшое время, и это приятное время. Если вы потратите несколько секунд, чтобы придумать, как вам лучше всего запомнить значение этого слова, вы сможете запомнить его на всю жизнь. Создатель моей любимой программы Anki по методу интервальных повторений Дэмиен Эймс отлично резюмировал это: «Создание своего собственного набора методического материала – лучший способ изучения сложной системы. Такие системы, как иностранный язык или наука, невозможно изучить простым запоминанием фактов; для эффективного изучения они требуют объяснений и иллюстраций. А подбирая нужную информацию самостоятельно, вы лучше понимаете ключевые моменты и в итоге лучше усваиваете материал». Я добавлю, что процесс создания карточек – это еще и большое удовольствие. Вы проводите время с интересом и пользой для себя – изучаете, делаете открытия и творите.
А когда вы это сделали, ежедневные занятия становятся сплошным удовольствием, потому что вы постоянно говорите себе: «Черт, я все еще это помню! Ого! Да я же просто звезда!» Это всего лишь ежедневный взлет самооценки и уверенности в себе, и попутно – обучение языку; кроме того, это полезная привычка, которую легко приобрести и поддерживать. Мы любим привычки: благодаря им мы переходим от смущенной просьбы принести меню на английском к раскованному разговору с официанткой в парижском ресторане.
