Когда ученики спросили, как ему удалось достичь такого состояния внутренней свободы, он рассмеялся:
—
До двадцати лет меня совсем не заботило мнение окружающих. После двадцати стало небезразлично, что обо мне подумают. Но однажды
—
когда мне было за пятьдесят
—
я вдруг обнаружил, что на меня никто и не думал обращать внимание!
Прививка
К всеобщему удивлению, Мастер не одобрял идею религиозного воспитания молодежи. Когда ученики попросили его объяснить свою точку зрения, он сказал:
—
Сделайте юноше прививку
—
и вы убережете его от заболевания истиной, когда он повзрослеет.
Подлинность
Мастер не обращал никакого внимания на дипломы и ученые степени. Он оценивал самого человека, а не его удостоверения.
Он как-то сказал: «Если есть уши, чтобы слышать пение птицы, нужно ли спрашивать у нее паспорт?»
Предрассудки
—
Нет ничего плохого, нет ничего хорошего. Плохое и хорошее существуют лишь в уме.
Далее Мастер пояснил:
—
Один человек легко выдержал семь дней религиозного поста. Другой за это же время умер от истощения.
Способ стать мучеником
Мастер любил простых людей и с подозрением относился к тем, кто претендует на святость.
Ученику, который пришел поговорить о браке, он посоветовал:
—
Только не бери в жены святую.
—
Почему?
—
не понял ученик.
—
Это верный способ стать мучеником,
—
весело отозвался Мастер.
Самозабвение
Женщине, которая жаловалась, что богатство не принесло ей счастья, Мастер сказал:
—
Ты рассуждаешь так, будто без роскоши и комфорта нет счастья,
—
сказал ей Мастер.
—
Чтобы быть по-настоящему счастливой, моя дорогая, тебе нужно лишь одно
—
чем-нибудь увлечься так, чтобы забыть себя.
Фанатизм
Однажды Мастер сказал епископу, что у верующих есть врожденная склонность к жестокости.
—
Как это понимать?
—
спросили его сбитые с толку ученики после того, как епископ ушел.
—
Все они с легкостью пожертвуют человеком ради достижения цели,
—
ответил Мастер.
Самоотверженность
Преуспевающий предприниматель спросил у Мастера:
—
Есть ли у тебя профессия? Работаешь ли ты?
—
Нет,
—
ответил Мастер. Бизнесмен презрительно ухмыльнулся:
—
Значит, ты
—
бездельник?
—
Конечно, нет. Лень
—
порок большинства людей деятельных и энергичных.
Позже Мастер объяснил ученикам:
—
Не делайте ничего
—
и все будет сделано
через вас.
Попробуйте просто ничего не делать
—
и вы поймете, какой это колоссальный труд.
Мудрость
Мастеру нравилось, когда люди признавали свое невежество.
—
Мудрость растет прямо пропорционально осознанию собственного невежества,
—
заявлял он.
Когда его просили объяснить, он говорил так:
—
Если вы обнаружили, что не так умны сегодня, как вам казалось вчера, значит, сегодня вы стали мудрее.
Любовь
—
Что нужно сделать, чтобы наша любовь прошла испытание временем?
—
спросили молодожены у Мастера.
—
Любите не только друг друга, но и мир вокруг вас,
—
ответил Мастер.
Богатство
—
Как духовность может помочь мирскому человеку вроде меня?
—
спросил у Мастера бизнесмен.
—
Она поможет тебе стать еще богаче,
—
ответил Мастер.
—
Но каким образом?
—
Научив меньше желать.
Блаженство
Биржевой маклер разорился. Безутешный, пришел он в монастырь в поисках душевного покоя, но был слишком расстроен, чтобы сосредоточиться на медитации.
Когда он ушел, Мастер обронил лишь одно:
—
Тот, кто спит на полу, никогда не упадет с кровати.
Всеобщность
Обычно Мастер отговаривал людей идти в монастырь.
—
Чтобы получить пользу от книг, совсем не обязательно жить в библиотеке,
—
говорил он.
И еще:
—
Книги можно читать и не посещая библиотеку; духовным можно быть и не посещая храм.
Течение
Ученики были подавлены. Они узнали, что Мастер скоро умрет.
Но Мастер произнес с улыбкой:
—
Разве вы не знаете, что смерть придает жизни особую прелесть?
—
Нет. Мы бы хотели, чтобы ты никогда не умирал.
—
Все истинно живое должно умереть. Посмотрите на цветы: никогда не умирают только искусственные.
Приключение
Мастер говорил с учениками о Жизни.
Однажды он рассказал о своей встрече с летчиком, который во время Второй мировой войны совершал перелет из Китая
в Бирму. На борту были рабочие для прокладывания дорог в джунглях. Лететь пришлось долго. Со скуки рабочие принялись за азартные игры. Но поскольку денег у них не было, они ставили на кон жизнь: проигравший выпрыгивал из самолета без парашюта!
—
Какой ужас!
—
воскликнули ученики.
—
Верно,
—
согласился Мастер.
—
Но какой захватывающей была игра!
Вечером того же дня он добавил:
—
Полнее всего ощущаешь жизнь только тогда, когда она поставлена на кон.
Смертность
Ученику, жаждущему мудрости, Мастер сказал:
—
Закрой глаза и представь, что вместе со всеми, кто существует, ты падаешь в пропасть. За кого бы ты ни цеплялся, помни: он тоже падает…
Ученик последовал совету Мастера
—
и стал просветленным.
Узы
—
Как мне стать свободным?
—
Выясни, кто связал тебя,
—
предложил Мастер. Неделю спустя ученик вернулся и сказал:
—
Никто меня не связывал.
—
Тогда зачем ты спрашиваешь об освобождении?
Это был момент просветления для ученика, который внезапно стал свободным.
Ограниченность
Мастер с большим почтением принял посетивших его профессоров, но не дал себя втянуть в ученые споры.
Удивленным ученикам он позже объяснил:
—
Есть ли смысл рассказывать об океане лягушке, живущей в колодце? Или о Боге
—
людям, ограниченным своими собственными убеждениями?
Вовлеченность
Хотя Мастер любил всех своих учеников, он не скрывал, что ему больше по душе те, кто живет в «миру», а не в монастыре,
—
люди семейные, торговцы, фермеры.
Когда его попросили объяснить, он ответил:
—
Духовность, приобретенная в обыденной жизни, несравненно выше той, что практикуется в тиши монастыря.