Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Теперь книг краеведческого характера издается больше. И речь идет не о том, чтобы все, ныне написанное краеведами, увидело свет на книжных страницах. Но ведь не слышно о том, чтобы рукописные их труды в Архангельске рецензировались, докладывались и обсуждались. Может быть, и не нужно теперь самостоятельное «краеведческое общество», краеведы могут быть объединены в Обществе охраны природы и исторических памятников или Географическом обществе, хотя задачи краеведов выходят за рамки охраны памятников и географических исследований. Но несомненно одно: должны быть найдены формы организации краеведов и помощи местным музеям и краеведам.

Регулярное проведение в области семинаров-совещаний краеведов (а не только работников штатных музеев), обмен опытом поисков, разработки краеведческих тем и оформления экспозиций, экскурсии в лучшие музеи, доклады по краеведению на учительских совещаниях— это тот минимум, какой можно пожелать и нетрудно осуществить. Не говорим уже о помощи Архангельского областного музея местным краеведам, что само собой разумеется и что плодотворно сказалось на развертывании Пинежского музея.

Верится, что в краеведческой работе на территории двинских районов исчезнут «белые пятна». Недавно усилием старожила села учительницы-пенсионерки А. А. Черняевой положено начало музею в Двинском Березнике. Думается, что и в районном центре — Верхней Тойме найдутся силы, чтобы в ближайшее время рассказать на музейных стендах о земляках, заслуживающих памяти.

Среди них и бывшая батрачка верхнетоемского кулака Ольга Долинина-Мухина, ставшая после замужества в Петербурге владелицей гостиницы, помогавшая большевистскому подполью укрытием нелегальщиков и деньгами на партийные издания. Это и бывший верхнетоемский учитель Иван Долинин — узник Петропавловской крепости. Это и уроженец Кудриной Горы — комиссар в гражданскую войну Семен Селянинов, имя которого носит средняя школа и железнодорожный разъезд на Хер-сонщине, и награжденный орденом Красного Знамени за подвиги в разведке на Северном фронте Владимир Баскаков из Корнилова, и доброволец гражданской войны из деревни Новинок Петр Кулижский — генерал в Великую Отечественную войну, Герой Советского Союза и много-много других. И, конечно же, задача будущего верхнетоемского районного музея — рассказать о социалистических преобразованиях на бывших удельных землях, о творцах коммунистической нови. Это долг общественности Верхней Тоймы.

Кто не знает песни «С чего начинается Родина». Она быстро с экранов кино дошла до человеческих сердец. Люди по-разному находят ответ на задушевные песенные слова. И сколь бы чувство любви к Родине не было осознанней и глубже влюбленности в родные места, понятие Родины неотделимо от места, где рожден. Оно связано с доброй памятью о земле дедов и отцов, о родных местах, которые по разным признакам порой менее привлекательны в сравнении с познанными поздней и все же остаются самыми близкими сердцу. Хорошо выразила это поэтесса Ольга Фокина:

Не мыслю соперника краю,
Которым живу и дышу.

Землячка Фокиной верхнетоемская колхозная поэтесса Елена Нифанина о родной речке Вые сказала:

Где бы не был, где бы не жил,
Не видал нигде такой!

Что это — некая ограниченность? Нет! Естественная влюбленность в родные места. А любовь к родному краю — это частица того великого гражданского чувства, имя которому — патриотизм.

Примечательно участие учеников в создании школьных музеев. Сколько увлекательных и плодотворных походов сделали школьники в поисках материалов о борцах за Советскую власть и участниках Великой Отечественной войны, по сбору предметов старого быта… В Черевкове, Емецке я Холмогорах школьники стали хорошими экскурсоводами. Красноборские ученики издают рукописный журнал «Юный краевед». В нем сведения о географии и экономике района, записи фенологических наблюдений, воспоминания участников Великой Отечественной войны, рассказы о награжденных орденами за мирный труд.

Знакомство с историей родных мест, с людьми прошлых и нынешних дней, кто ратными и трудовыми подвигами оставил заметный след на земле, не может не вызывать у школьников желания быть сопричастными к делам современников. Это проявляется в участии учеников в озеленении поселков, в лесопосадках на вырубках, в работе на пришкольных участках и совхозных полях… Такие примеры можно привести из жизни Красноборской, Нижнетоемской, Черевковской и других школ.

Познавательное и воспитательное значение краеведения трудно переоценить. Н. Г. Чернышевский, на идеях которого воспитывались поколения передовых людей, писал, что «…стремиться к светлым далям… работать для будущего может лишь тот, кто с детства навсегда сохранил интерес к окружающему миру и помнит, ценит все, что сделали люди, которыми вправе гордиться потомки».

Жизнь шагает вперед… И сегодняшний день тоже станет частицей истории. Пусть же музеи на Двине глубже раскрывают историческое прошлое родной земли, показывают героический боевой й-трудовой путь двинян, повествуют о славных делах современников, вызывая чувство законной гордости за своих земляков, воспитывая глубокую сыновнюю любовь к Двинскому краю, к Родине.

Иллюстрации

Двинские дали - _1.png_1

Утесом выходит берег к реке в Орлецах

Двинские дали - _1.1.png_0

Река омывает берега из глинистых и песчаных напластований

Двинские дали - _2.png_0

На речном просторе у Нижней Тоймы

Двинские дали - _3.png_2

Красноборская аллея — краса двинских берегов

Двинские дали - _4.png_1

Встреча "Индигирки" с "Зябликом" на главной дороге Двинского Севера

Двинские дали - _7.png_0

Старинные постройки украшают резьба и раскраска

Двинские дали - _9.png_0

В таких избушках жили лесорубы

Двинские дали - _29.png_0

На двинском рейде

56
{"b":"241991","o":1}