Выдающиеся полководцы, вроде тех, которые упомянуты выше, рождаются редко. А, кроме того, даже наделенный «искрой божьей» человек имеет несоизмеримо больше шансов вырасти и заявить о себе как о военачальнике не во второстепенной стране или на задворках цивилизации, а в рядах передовой армии, что в те годы представляли собой войска Франции, Австрии, Англии и Голландии. Поэтому более широкая известность именно их командиров вполне закономерна. Впрочем, это, конечно же, не означает, что среди тех, кто вел борьбу за обладание районами юго-восточного побережья Балтийского моря, кроме молодого монарха Швеции, не имелось интересных личностей. Хотя их талант и не был столь ярок, как у вышеупомянутых «классиков», история Северной войны во многом является суммой приложения или столкновения энергий именно этих людей.
В отечественной историографии основное внимание традиционно уделяется командованию русской армии. Но в данной работе автор решил отступить от этого правила и начать исследование с персонажей вооруженных сил противника. Сам Петр Великий, нисколько не стесняясь, называл шведов своими учителями. Так будет удобней и для наглядного построения причинно-следственной цепочки, более логично объясняющей взаимосвязь событий.
Глава 1.
ШВЕДСКИЕ ВОЕНАЧАЛЬНИКИ
I. ПОСЛЕДНИЙ ВИКИНГ
Шведская армия, принявшая на себя в 1700 г. удары сразу трех противников, представляла собой уже не тот совершенный и дотоле еще невиданный механизм, который создал в начале XVII в. талантливейший реформатор и выдающийся полководец король Густав II Адольф. Соседи постепенно переняли его модель организации войск и тактические новшества, лишив, таким образом, Стокгольм монопольной собственности на секрет блестящих побед. К тому же постоянные войны минувшего столетия привели экономику небогатого природными ресурсами скандинавского государства в немалое расстройство. Данное обстоятельство не позволяло иметь значительные наемные вооруженные силы. А скромная численность населения страны сводила размеры национальной армии, формировавшейся посредством рекрутских наборов, к весьма ограниченному количеству солдат.
В этой ситуации на успех шведы могли рассчитывать лишь при условии, что им удастся избежать затяжных боевых действий. То есть воевать скандинавам требовалось не числом, а умением, по самым высоким канонам воинского искусства. Для этого необходимы не только хорошо организованные и обученные вооруженные силы, руководимые знающими дело командирами, но и выдающиеся полководцы, способные за счет своего таланта решать сверхсложные задачи.
К чести шведов надо признать, что им удалось в тот момент выдвинуть подобную фигуру. Восемнадцатилетний король Карл XII, возглавивший в 1700 г. армию и флот скандинавской монархии, оставил в истории войн яркий след, заставив теоретиков вписать немало новых страниц в учебники ратного мастерства.
Карл XII Ваза-Пфальц-Цвейбрюккен, король шведов, готов и вандалов. Родился в 1682 г., погиб в 1718 г. Участвовал в Северной войне с 1700 по 1718 гг. в качестве главнокомандующего всех вооруженных сия Швеции на суше и на море. На суше руководил войсками в крупных сражениях против русской армии или отдельных ее частей, входивших в состав союзных армий, под Нарвой (1700 г.), у Двины (1701 г.), у Головчина (1708 г), под Полтавой (1709 г.).
Карл XII появился на свет ровно на десять лет позже своего будущего главного врага — русского царя Петра. Он оказался единственным наследником (четыре его младших брата умерли в младенчестве) шведского трона, рожденным от брака Карла XI с датской принцессой Ульрикой-Элеонорой, подарившей своему мужу кроме мальчиков еще двух дочерей, одна из которых была старше принца на год, а другая на шесть лет моложе.
Несмотря на то, что ребенку от природы досталось не слишком крепкое тело, его суровый, не терпевший возражений отец[99], с раннего детства начал приучать наследника к лишениям, физическим нагрузкам и прочим трудностям, которые по понятиям тех лет должен был уметь преодолевать мужчина (чья главная обязанность состояла в том, чтобы стать настоящим воином).
В четыре года принц уже научился скакать верхом на лошади. В шесть лет от него удалили женскую прислугу, заменив ее мужчинами, призванными способствовать всестороннему воспитанию будущего монарха. Результаты не замедлили себя ждать — семилетним мальчуганом Карл XII уже добыл свою первую лисицу. Через год в течение одного дня подстрелил сразу трех оленей. В десять лет без посторонней помощи убил волка. А в одиннадцать — медведя.
Приучая сына к суровому быту, Карл XI вместе с тем делал все возможное, чтобы дать ему наиболее полное по тем временам офицерское образование. К четырнадцати годам принц овладел тремя иностранными языками (латинским, французским, немецким), отлично разбирался в теории военной стратегии и тактики, хорошо знал математику, баллистику, фортификацию, артиллерию. Преподавателей удивляло, насколько легко мальчик усваивал новое. И в каких разных направлениях устремлялась его любознательность. География, театр, архитектура, религия — это лишь часть увлечений будущего короля. Но наибольшую тягу он испытывал все-таки к военному делу. Истории войн и жизнеописания великих полководцев были его настольными книгами. Вместе с тем наставников смущали удивительное упрямство и скрытность их подопечного.
Под стать спартанскому воспитанию очень жестоко обошлась с Карлом XII и судьба. В одиннадцать лет он лишился матери, а в неполных пятнадцать — отца. На этом его учеба закончилась. В ноябре 1697 г. юноша был официально коронован, превратившись в полновластного монарха. Однако оставшиеся до Северной войны два с половиной года он мало занимался государственными делами. Словно наверстывая упущенное в детстве, молодой король развлекался со сверстниками. Искал всяческих приключений, устраивал сражения на суше и на море, дебоширил и хулиганил во дворце и на столичных улицах со своим кузеном герцогом Гольштейн-Готторпским, приехавшим в Стокгольм, чтобы жениться на старшей сестре Карла.
Эта ситуация, когда во главе бывшего грозного противника оказался легкомысленный юнец, показалась большинству властителей соседних стран очень удобным моментом для того, чтобы взять у шведов реванш за поражения минувшего века и разом вернуть все потерянное в течение многих десятилетий. Антишведская коалиция сложилась столь быстро, что дипломаты Карла XII не только ничего ей не противопоставили, но даже не успели толком что-либо узнать про нависшую угрозу.
Северная война началась с нападения саксонцев на шведскую Ливонию. Молодому королю сообщили о вторжении во время очередного развлечения — охоты на медведя. Видимо, в этот момент юный монарх окончательно повзрослел. Во всяком случае, именно в 1700 г. он превратился в того самого военного вождя, который потом многократно восхищал Европу, и сразу же принялся деятельно готовиться к отпору. Не смутило его и пришедшее вскоре известие о присоединении к стану врагов Дании. Карл лишь заметил: «Ну что ж, сперва я покончу с одним противником, а потом разберусь с другим».
Этими словами, кстати, можно кратко охарактеризовать кредо всей его дальнейшей полководческой деятельности, которое парадоксальным образом стало главной причиной как успехов, так и неудач шведской армии в Северной войне. Король всегда имел несколько противников. Выбирал из них того, которого считал главным. Обрушивался на него со всеми силами. И пока не добивался победы, практически не обращал внимания на других врагов. Что позволяло им в это время наносить Швеции непоправимый ущерб.
С другой стороны, если бы Карл XII распылял свои и без того небольшие силы по разным театрам боевых действий, то, скорей всего, оказался бы разбитым еще быстрее, чем это произошло в действительности. Впрочем, то, что ситуация, сложившаяся в Прибалтике к началу XVIII в., почти не оставляла шведам шансов на победу в войне, стало ясно только потом. Весной же 1700 г. еще никто не знал, что через несколько месяцев сквозь пороховую гарь яркой кометой вспыхнет полководческое дарование молодого короля скандинавов. И тем более никто не подозревал, что спустя всего девять лет его звезда неожиданно потухнет в бескрайних русских просторах, где военный талант Карла XII столкнется с железной волей Петра Великого.