– И не только. Я еще попробовал кое-какие заклинания сотворить – Мартин выждал короткую паузу и продолжил – но у меня ничего не получилось. Вот так.

– Ну, ничего. Не расстраивайся. Научишься. Перед тем как начать первое занятие, у тебя есть вопросы?

– Есть. Один. Почему ВЫ проводите занятие и почему в вашем кабинете, а не в классной комнате? – Мартин ехидно усмехнулся. Хотя действительно он очень нуждался в ответе на этот вопрос.

Арханиус пристально посмотрел на своего ученика, как будто первый раз его увидел. Но потом вся его серьезность сменилась добродушием. И он ответил.

– Но это уже два вопроса. Хорошо, отвечаю. Потому что сейчас тебя опасно отпускать в общую группу. Ты же ничего не знаешь и не умеешь. А это может нанести ущерб твоему здоровью и жизни. И так как я твой учитель, я должен за несколько недель тебя подучить Магиям. Ну так что, начнем?!

Мартин кивнул. Он знал, то, что сейчас скажет Великий Маг, будет больше похоже на вымысел и фантастику, чем на реальную правду. Сон. Красочный и реалистичный. Мартин все еще думал, что спит.

Хотя не спорю, он уже всерьез задумался о своем будущем. Потихоньку уже начинал верить в правдивость всего происходящего вокруг него. Что очень и очень перечило доводам здравого рассудка. Там, где-то в глубине него шла своеобразная борьба веры и доводов разумного. С одной стороны он понимал, что все это бред. Но в тоже время он хотел верить в правдивость всего происходящего вокруг. Эти две альтернативные, взаимоисключающие позиции очень отягощали сознание Мартина.

Пусть говорят у вас, что вы, люди, самые приспособляемые существа. Пусть пишут ваши «писцы» о великих приключениях ваших героев в других мирах и измерениях. Да, интересно, правдиво, но не то. По большому счету такие летописи – сказки для ваших же пытливых умов. Вам очень хочется прочувствовать на себе жизнь иную, лишенную проблем вашего мира и имеющую возможности, которые не доступны, опять-таки, в вашем мире. Это стремление оправдано, но не имеет логики. По сути, у вас есть все в вашем мире для того, чтобы вы были счастливыми. Но тут и заключается ваша единственная беда: вы не знаете, что для вас есть счастье. Поэтому его и не замечаете. Даже тогда, когда это счастье вертится прямо перед вашим носом. А вы… рветесь в неведомые края, другие миры, чтобы, наконец, почувствовать себя счастливым, не ведая, что вы и без того счастливы…

И еще. НЕ ВЕРЬТЕ тем «писцам», кто показывает вам жизнь в другом мире только с одной, положительной стороны. Всегда знайте, есть и отрицательная сторона. Почему-то я нигде не встречал такой повести, где бы описывались мучения героя из вашего мира. Прежде всего, психические. Поверьте мне, я знаю, о чем говорю. Все-таки не даром проводил столько экспериментов. То, что другой мир влияет на сознание чужеземца, это доказанный факт. И для того, чтобы ему адаптироваться к условиям другого мира надо иметь воистину гибкую психику. И без этого никак. Великие Маги давно поняли это, и уже сейчас самым главным критерием подбора учеников у них есть «подверженность безумию»…

– Я думаю, ты уже успел кое-что узнать из той книжечки. Но все-таки начну я с самого начала. Итак. В Цитадели Магий изначально решили разделить магию Великих Магов на три большие группы: это Магия Стихий: Земли, Воды, Огня, Воздуха; Магия Жизни и Магия Смерти. Скажу честно, не сразу появились эти три группы. Но в конечном результате именно такая структура позволила нам подготавливать более дееспособных учеников. Нашу идею переняли другие команды Великих Магов, хотя если об этом спросишь у них напрямую, они будут отрицать – Арханиус хмыкнул – конечно, сделали они на свой лад. Но это ничего не меняет. Структура Магий остается структурой Магий.

Так вот. Я считаю, что рассказывать, как мы дошли до всего этого, тебе не надо. Со временем сам разберешься… Ты лучше вот на что посмотри – Арханиус провел ладонью над столом, где буквально с ни откуда возникли три булыжника величиной с кулак – это наши три группы Магий.

Мартин улыбнулся. Такой наглядный способ разъяснения сути вопроса его позабавил. Тем более что чем дальше Великий Маг говорил, тем больше Мартин убеждался в логичности и правильности такого рода объяснения.

– Эти группы в свою очередь – напротив каждого булыжника появилась кучка камушков помельче – включают себя некоторое число различных типов Магий…

Мартин внимательно изучил аккуратно разложенные Арханиусом камни, и не сдержался от комментария:

– Вот этот камень – указал он на булыжник, который находился в середине – должен означать группу Магии Стихий. Правильно? – Мартин задал вопрос, и тут же сам на него ответил, уверенный в своей правоте – Правильно. Ведь от него ответвляются только четыре маленьких камушка-стихии: Вода, Воздух, Земля и Огонь. Значит, другие два означают Магию Жизни и Магию Смерти. Видите, какой я догадливый?

– Вижу. Молодец. Ты правильно все понял. А теперь, раз уж на то пошло, попробуй объяснить и вот это – глава Цитадели, улыбаясь, внимательно посмотрел на Мартина. А наш герой тем временем не спускал взгляда с горстки камней на столе и был чрезмерно озадачен, тем, что все камни обрели цвета.

Булыжник, означающий Магию Стихий, стал четырехцветным. Пепельно-серый, серебристый, светло-коричневый и насыщенный алый цвета теперь украшали этот камень. В отличие от Магии Стихий, другие два камня-группы Магий были двухцветные. Один окрашен в белый и желтый, другой в зеленый и черный цвета.

– Ну, я вижу, что булыжник, означающий Магию Стихий, стал четырехцветным. Наверно, потому что включает в себя только четыре камушка-стихии. Он как бы взял по цвету от каждого камушка. Вот и получился четырехцветным.

Что до двухцветных, так тут тоже все понятно. По крайней мере, можно провести параллель с группой Магии Стихий. Разве что, не один камушек, а целая кучка стала одноцветной. Вот и получилось: горстка белых камушков и горстка желтых – бело-желтый булыжник… Смею предположить, что это группа Магии Жизни…

А горстка зеленых камушков, и горстка черных камушков – зелено-черный булыжник. Соответственно остается только группа Магии Смерти… Я прав?

– Абсолютно. Единственно, что ты забыл упомянуть… Это то, что пепельно-серый цвет соответствует Магии Воды. Серебристый – Магии Воздуха. Светло-коричневый – Магии Земли. И насыщенный алый – Магии Огня… – договорив, Арханиус хитро улыбнулся. На что Мартин благополучно не обратил внимание:

– Тут-то я понял. Вот только по какому принципу все это распределение? Вряд ли только по цвету. Может быть, вы все-таки начнете меня учить? – Мартин, наконец, поднял взгляд на Великого Мага.

Арханиус ответил своему ученику теплой улыбкой. Прошли, наверно, секунды две, и только тогда он заговорил.

– Если так посмотреть, учить тебя я уже начал давно… – в голосе Великого Мага явно слышались восторженные, похвальные нотки, хотя и говорил он совсем об ином. Мартин просто-таки чувствовал, что его учитель гордится своим учеником. Но по какой-то причине не может эти чувства выразить напрямую.

Арханиус говорил, а наш герой все глубже и глубже погружался в мир грез. На Мартина нахлынуло чувство умиротворения. Он отчего-то знал, что Великому Магу не безразлична его жизнь. И от этого знания, что он кому-то нужен, на душе у Мартина становилось все спокойнее и спокойней.

Все-таки как легко можно расположить к своей персоне человека и тем самым возвысится над ним, сказав лишь пару-тройку слов: «Я очень нуждаюсь в тебе». Человек от этих слов буквально млеет, тает. Пускай он потом говорит, что «без него ТЫ долго не протянешь» и подобные этой фразы, знай, ты уже покорил этого человека. Хотя бы уже тем, что этот человек постоянно думает о ТЕБЕ и о своей значимости для ТЕБЯ. Такой эффект не просто так достигается…

– А сейчас я… МАРТИН! Ты что, не слушал меня? – внезапно Арханиус повысил голос, от чего наш герой подскочил на месте.

– Тебе что, не интересно? – сейчас мастер-маг был крайне удивлен. Он никак не ожидал, что его новый ученик на первом занятии будет вести себя таким не подобающим образом.