Чем в друге ошибиться,
Поверивши в улыбки,
Уж лучше ушибиться
Об друга по ошибке.
Друг – не клавиатура,
Чтоб пробежать руками,
Углы его натуры
Обследуют боками.
Пусть как обрывы Ужбы
Характер тот отвесен,
Пускай до вашей дружбы
Был путь не так уж весел,
Пусть надо с ледорубом
Идти до той вершины,
Где называют другом
Друг друга два мужчины.
Где вы не шли друг с другом
По вымеренной бровке,
А где тащили грубо
Друг друга на верёвке,
Где не с пьяна казалось:
Ты, я, да мы с тобою!
А где вас смерть касалась
Одним крылом обоих!
Дороги к дружбе нету
Другой, чем восхожденье.
Я в дружбе – за анкету
С таким происхожденьем!
Л. Измайлов «Монолог о дружбе»
Что такое дружба? Каждый знает!
Может быть, и спрашивать смешно?
Слово «дружба» что обозначает?
Может быть, поход вдвоем в кино?
Может быть, хороший пас в футболе?
Может быть, подсказку у доски?
Может быть, защиту в драке школьной
Или просто средство от тоски?
Ну а может быть, молчанье в классе,
Если друг плохое совершит?
Скажем, Коля стены разукрасил —
Михаил всё видел, но молчит.
Разве это дружба, если кто-то
Дроби дома не хотел решать:
Заниматься не было охоты,
А дружок даёт ему списать?
Разве это дружба, если двое
Вздумали уроки прогулять,
А спросила мама: «Вы не в школе?» —
Оба дружно начинают врать?
Ну а может, дружба – это если
Друг приятно говорит всегда,
Речь свою пересыпая лестью,
И не скажет резко никогда?
Что такое дружба – каждый знает.
Может быть, и спрашивать смешно.
Ну а всё же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?
Дружба – это, если друг твой болен
И не может в школу приходить, —
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить,
Терпеливо объяснять заданья.
На себя взять часть его забот,
Отдавать ему своё вниманье,
Дни, недели, месяц или год…
Дружба – в радости, и дружба – в горе.
Друг всегда последнее отдаст.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не продаст.
Дружба иногда границ не знает,
Нет преград для дружбы никаких.
Дружба на земле объединяет
Всех детей – и белых, и цветных.
Дружба – это если пишут дети
Письма детям из другой страны.
Дружба – это мир на всей планете:
Без сирот, без ужасов войны.
А. Я. Яшин «О дружбе»
Печальна участь одинокого,
А нелюдимого – вдвойне,
Во время странствия далёкого,
В дни испытаний,
На войне.
Пусть радости необычайные
К тебе вдруг хлынут на порог —
Покажется ещё печальнее,
Что ты друзей нажить не смог.
Всё не под силу: дом не выстроить,
Хорошей песни не сложить,
В нужде и в горе дня не выстоять.
Как без друзей на свете жить?
II. Мастер-классы
«Рука дружбы № 1»
Для проведения мастер-класса необходимо приготовить: альбомный лист, простой карандаш, ластик, фломастеры, карандаши или цветные мелки, ножницы, клей.
Наложите левую ладонь на лист бумаги и обведите её. Теперь на этот рисунок положите правую ладонь и обведите большой палец. Переверните рисунок. Получилась ладонь с шестью пальцами. Попросите ребят сделать из этой ладони двух друзей. Проведите вертикальную линию, разделив рисунок на две одинаковые части. Рисуем овал головы себе и своему другу. Дорисовываем детали лица, ладони, элементы одежды, обувь.
«Рука дружбы № 2»
Дети на альбомных листах обводят свою руку (с помощью красок или фломастеров). После этого на каждом из пальчиков рисунка участники пишут качества, которыми должен обладать настоящий друг (например: честный, верный, преданный, мужественный). После этого ведущий говорит:
– А теперь свои ладошечки подарите тому, с кем бы вы хотели подружиться.
«Дерево дружбы»
Ведущий приносит рисунок дерева без листьев, с одними ветками, на большом листе (А2 или А3). Он показывает этот рисунок участникам и говорит:
– Ребята, дружба между людьми похожа на это дерево. Но сейчас оно кажется безжизненным. Чего не хватает этому дереву?
Слушает ответы ребят (ответ: листьев).
– А как вы думаете, что нужно дружбе, чтобы она была живой? (Слушаем ответы участников.) Правильно, нужны дела дружбы (или заповеди дружбы)!
Ведущий предлагает участникам вырезать из цветной бумаги листья для этого дерева и написать возможные дела (или заповеди), которые дают жизнь дружбе между людьми. Участники с помощью клея прикрепляют листья к дереву.
III. Игры и задания
«Пальчик, пальчик, где ты был…»
Ведущий проводит небольшую пальчиковую разминку. Участники поочерёдно большим пальцем прикасаются ко всем пальчикам при чтении последних четырёх строк. При этом они повторяют, что делал большой палец с каждым из других (в лес ходил, щи варил…).
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний.
Вместе пальчики-друзья,
Друг без друга им нельзя!
Пальчик, пальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел!
