Когда мы вошли, класс был заполнен студентами. Нигде не было ни одного свободного места.

— Что-то здесь слишком людно стало, — сказала я, оглядывая всех присутствующих — А знаете что? У меня есть замечательная идея. Мой класс сегодня слишком мал для проведения занятия. Поэтому я предлагаю перейти в более, эм…обширную аудиторию. Ну так что? — спросила я, держа свой сундук с инвентарём за ручку. Студенты согласно закивали, и мы перешли в большую аудиторию — Ого! Какой размах! А кто здесь обычно преподаёт? — просто так спросила я, оглядываясь вокруг.

— Ректор магической академии. Господин Алан Дракорис, — ответил студент.

— Ясно, надеюсь, что она ему не понадобится в ближайший час, — сказала я и начала вытаскивать инвентарь. Вскоре всё лежало на большом столе.

— Так, у нас здесь возникла небольшая проблема, но и удача в одном лице, — сказала я, разглядывая инвентарь — Когда мне выдали всю эту прелесть, скелеты, которые нужны для сегодняшнего занятия по некромантии, оказались…хм…в разобранном виде. Это не очень удобно, но зато у вас есть возможность блеснуть своими знаниями в строении…эм, скелета, — произнесла я.

— Нам что теперь ещё его собирать надо? — спросила девушка таким возмущённым тоном, что я сразу поняла, надо перевоспитывать.

— Конечно надо, и не просто собирать, а ещё и на время, — ответила я, вручив ей трапециевидную кость. Та покрутила её в руке и приподняла вопросительно бровь — Разбейтесь поровну на две команды и приступайте к сбору, — чуть громче сказала я.

В итоге у них остался один лишний студент, которого я забрала к себе в помощники для варки зелья «временного воскрешения».

Поглядывая одним глазом, что там творят мои студенты, вторым глазам я следила, чтобы ингредиенты, которые добавлял студент, шли строго по рецепту.

Тураш, студент, который стал моим помощником, очень нервничал, отмеряя ингредиенты. Из-за этого его руки немного дрожали. Мы нарезали корни «собленары» добавляя к ним травы, что были собраны при полной луне.

Зелье в котле кипело, каждый раз меняя свой цвет при добавлении нового ингредиента. Студенты столпились плотно друг к другу вокруг своего собираемого скелета. Мне было не видно, что они там делают, как бы я ни вытягивала шею.

— Стоп! Время вышло, — сказала я, хлопнув в ладоши. Голоса студентов стали громче. Я подошла к первому столу.

Ну что я могу сказать? В принципе, ребята справились хорошо. Даже несмотря на то, что у скелета появилась третья рука. Интересно, откуда они её взяли или она изначально была здесь?

Похвалив их, я перешла ко второму столу.

Здесь всё было без сюрпризов, за исключением того, что на скелете была частично одета одежда. На мой немой вопрос они лишь развели руками. Мол, что получили, то и собрали.

— Хорошо. Теперь давайте проверим наше зелье на ваших.эм, испытуемых, — сказала я, и подозвала Тураша. Парень принёс две ёмкости, наполненные зельем. Оставшееся зелье я сказала ему вылить. Чаши передала двум группам — А теперь вылейте его на кости, а затем повторите за мной небольшое заклинание, — сказала я. Студенты хором начали повторять за мной слово в слово:

'Флирто́ мракту́с,

Си́ла в э́фи́р,

Тэ́мпо э́квили́с,

Свет воссия́т, мир!'

Когда затихло последнее сказанное слово, скелеты начали шевелиться. Это было так незабываемо и страшно одновременно. Скелеты сначала сели, затем осмотрели себя, и только потом обратили внимание на нас.

— Добрый день, — заговорил трёхрукий скелет — Позвольте представиться. Себастьян Великолепный. Первый красавец магического мира, — сказал он, и спрыгнув со стола галантно поклонился. У меня челюсть отпала от такой картины. Студенты тоже выглядели шокированными.

— Он ведь не должен так делать, верно? — спросила меня студентка Албира — Это же уровень четвертого курса, а мы только второй, — но не успела я ответить, как заговорил уже второй скелет.

— Вы только на него поглядите, — вскрикнул он, размахивая костлявыми руками. Студенты немного расступились — Он уже сдох, а всё равно продолжает флиртовать! — говорил скелет, слезая со второго стола.

— Ох, моя дорогая, Луца, — сказал Себастьян, обнимая её — Я лишь хотел поприветствовать молодое поколение и посмотреть, каким оно стало, — миролюбиво произнёс он. Луца толкнула его локтем.

— Знаю я, как ты здороваешься. Ты даже после смерти тот ещё ходок, — обиженно сказала она, отворачиваясь от него. Себастьян взял её за руку.

— Любовь моя, я всегда был, есть и буду верен только тебе. И даже то, что ты убила меня, пронзив моё сердце своим мечом, не изменит этого, — сказал он, целуя её в челюсть.

— Жесть, — вырвалось у меня.

— Не осуждайте, пока не полюбите так сильно, как я его, — сказала Луца со слезами в голосе — Я каждый день умирала от ревности, а потом убила его, а вслед за ним и себя, а потом мы оказались здесь, — добавила она, отвечая на его объятия.

— Тьфу-тьфу-тьфу, не надо мне такого, — ответила я — Что же, несмотря на… сюрприз, считаю, что наш эксперимент удался. С чем вас всех и поздравляю! — громко сказала я, аплодируя студентам.

— Ой, так у вас здесь праздник? Что же вы сразу не сказали? — сказал Себастьян. И начал танцевать, кружа Луцу в танце.

В этот момент дальняя дверь открылась, и в неё вошли ещё скелеты. Они несли замысловатые музыкальные инструменты, играя на них танцевальную музыку. Себастьян и Луца оделись в костюмы и начали танцевать.

— А нам что делать? — немного испуганно спросила Албира.

Я посмотрела на остальных студентов, затем на веселящихся скелетов. Конечно, ситуация абсурдная, но раз уж так всё пошло не по плану, то почему бы не получить хоть какую-то выгоду?

— Что делать? — повторила я вопрос, широко улыбнувшись — Танцевать! — воскликнула я и протянула руку в сторону скелетов.

Меня сразу затянули в общий танец, кружа в хороводах. Я звонко смеялась, энергично выплясывая ногами и размахивая руками. Мы кружились на месте, взявшись за руки, и хохотали, когда разрывали круг и переходили к следующему компаньону по танцу.

Студенты с опаской и по очереди присоединялись к нам, но вскоре все-все без исключения танцевали зажигательные танцы под музыку скелетов. Нам так было весело, что мы совсем не заметили, как пролетело время, и вместе с ним закончилось действие зелья.

— Как? Уже всё? — загалдели запыхавшиеся, вспотевшие студенты. Все скелеты лежали на полу ровными кучками. Только Себастьян и Луца лежали вместе в одной большой куче.

— Хм, теперь понятно, почему они всегда вместе, — усмехнулась я. Вдруг центральная дверь с грохотом открылась, ударившись о стену. Все испуганно вздрогнули и повернулись.

— Кто-нибудь объяснит мне, что здесь происходит? — спросил грозно мужской голос, раздавшийся в тишине.

Я вышла вперёд, чтобы рассмотреть «горластого». Очень красивый мужчина с синими, длинными волосами, собранными в хвост. На волосах красовались колдовские украшения. Глаза у мужчины ярко-бирюзовые. Он одет в черную рубашку и черные брюки. На груди висят цепочки и амулет с камнем, за его спиной маячила голова с еловыми волосами.

— Учитель Тариус Блэквуд, что привело вас на мой урок? — спросила я, скрестив руки под грудью, из-за чего она приобрела пикантный вид. Бывший жених скользнул по ней взглядом, и его кадык дернулся, как при глотке.

— Я пришёл узнать, что за шум, был слышен на всю академию? — спросил он строго. Я хмыкнула, а затем улыбнулась ему так искренне, насколько это было возможно.

— Так я же говорю, урок некромантии, — ответила я. Тариус осмотрел вспотевших студентов, а затем кучки костей на полу.

— Неудавшийся эксперимент? — спросил он, видимо сделав свои выводы. Я удивлённо приподняла брови.

— Почему же? Вполне удачный, — возразила я, и мои студенты закивали головами подтверждение моих слова. Тут из-за спины Тариуса выглянула Кэни.

— Ой, хватит врать. Кого ты здесь собираешься обмануть? Все же прекрасно знают, что ты как учитель — полный ноль, — сказала она, а я сжала кулаки от негодования. Потом опустила руки и расслабилась.