Я покивал. Думаю, казнь и последующее нападение Алдуина вполне в эту теорию вписывается. Конечно, плохо, что я такой ранимый и пугливый, но, собственно говоря, эта сила спасла меня уже раза четыре. Без нее я бы уже помер точно.
Так что я лишь смирился. Главное, что у меня вообще есть сила.
Что касаемо окружающих, то, поразмыслив, маги пришли к выводу, что пока архимаг Арен не придумает что со мной делать, стоит всех просто предупредить не подходить ко мне со спины и не пугать меня. Я сморщился. Совершенно точно среди студентов обо мне пойдет слава "того пугливого засранца, который может тебя случайно испепелить". Но радовало, что преподаватели вполне себе впряглись в решение проблем своего студента. Очень приятно, что никто не стал заводить разговор об изгнании меня из Коллегии. И даже пальцем не тыкали и не вздыхали.
Также моей силой не на шутку заинтересовалась Фаральда. Она была мастером школы разрушения и вела лекции и практические занятия. Она позвала меня к себе в ученики... Это было даже слишком хорошо для третьего дня в Коллегии. Она захотела написать какой-то научный труд о пиромантии и ей нужен был подопытный. У нее уже были определенные выкладки, но чего-то не хватало. В счет того, что я буду подопытным образцом, она предлагала заключить личный ученический контракт в полцены. Я, конечно же, согласился, как иначе.
Она сама специализировалась на огне и меня она, конечно, собиралась углубленно обучать именно огненным заклинаниям. Не скажу, что я не хотел бы попробовать, например, молнию, но к огню у меня явная предрасположенность, так что будет глупо изначально изучать что-то другое.
У нашего контракта были условия. В дни, свободные от лекций, я приходил к ней в кабинет. Мы пару часов изучали заклинания, тренировались, а потом она следила за моими попытками воссоздать огненный толчок. Что-то описывая в своем блокноте, она говорила мне то дышать глубже, то помогать себе руками, то закрывать глаза и представлять себя огнедышащим драконом...
Именно на драконе я внезапно ощутил прилив сил и выдал мощную волну огня, опалившую кладку камней на стене. Фаральда зацепилась за это и решила, что я должен "почувствовать себя настоящим драконом". Для этого мы выходили на крышу Коллегии, чтобы "ветер дул тебе в лицо как при полете". В итоге я чуть не обморозил лицо, а Фаральда - уши. Пришлось лечить.
В итоге она заинтересовалась и моими способностями к восстановлению. Она по каким-то своим источникам откопала, что существа, склонные к огненной магии, склонны также и к целительству. В книге, которую она мне показывала, приводили какие-то смутные закономерности, которые я не очень понял, но решил не углубляться. Чем бы дитя не тешилось... Главное, что она меня обучает, остальное не важно.
К слову, из-за Фаральды о моем даре целительства прознала и Колетта. Я итак посещал ее лекции и занятия, и собирался напроситься на парочку занятий, оплачивая их натурой. Да, часто студентам школы восстановления требовались живые люди, согласные, чтобы на них эскпериментировали. Там тоже подписывалось определенное соглашение.
Ну, в общем, я итак к ней собирался. А тут она сама подошла ко мне и предложила то же самое что и Фаральда, только на условии, что я покажу ей свой талант к восстановлению и смогу ее впечатлить. Никаких научных работ она по этому поводу не писала - просто в последние годы у нее было очень малоетколичество личных учеников, что было не очень хорошо для ее репутации мастера. Да и просто ей казалось, что школу восстановления незаслуженно притесняют, а коллеги относятся к ней с пренебрежением. Мне ее проблемы были очень кстати, так что я с радостью пошел к ней в ученики. Целых два мастера за одну цену, обалдеть.
Что касаемо алхимии, то тут удача, до этого преследовавшая меня по пятам, исчезла. У Фарелла, пожилого бретонца, уже было три ученика и намечался четвертый - Леда, молодая нордка со второй ступени обучения. Говорят, она была уникумом и мастер не мог на нее надышаться. Я же пока трудился в поте лица чтобы улучшить свои зелья. Но мне это было только в радость, очень уж мне нравилось возиться с ингридиентами. Это было успокаивающе.
Я не винил судьбу, что не получилось попасть в ученичество к мастеру Фареллу, мне итак уже отсыпалось многое. Сейчас было время переварить это все и разложить по полочкам.
Так что в принципе, мой день был занят весьма плотно. Я посещал лекции по двум школам магии (по три часа в день три раза в неделю на каждую) и проводил почтив все свободное время на практических занятиях. Лишь вечером, когда у меня полностью заканчивалась мана, я старательно занимался алхимией, беря тетради с лекциями у знакомой бретонки, Рене. С ней мы познакомились весьма забавно - в туалете. Искомую девушку я обнаружил в весьма печальном состоянии. У нее было явное пищевое отравление, причины которого она уточнять отказывалась. Она сидела возле дверей в туалет, опасаясь, что ее вот-вот стошнит. Диагностику она мне провести не дала, отчего-то стесняясь и краснея. Я пожал плечами, кинул на нее слабое восстановление, улучшающее общее состояние организма, и отнес ее на второй этаж, на котором обитали студентки. Уложив ее на кровать, я, по ее просьбе позвал соседку - Меридит, чтобы она присмотрела за ней. На этом я бы и забыл об этом мимолетном знакомстве, если бы через две недели не обнаружил Рене в том же месте в том же печальном состоянии.
На этот раз она просто так от меня не отделалась и я выведал все что мог.
Как оказалось, бретонка экспериментировала с прямым влиянием сырых ингридиентов на организм. Проще говоря, она просто ела ингридиенты. Она даже вела журнал исследования, где описывала все положительные и отрицательные эффекты, а также вкус ингридиентов и свое самочувствие непосредственно после употребления, через полчаса, через час, два, три, шесть, двеннадцать...
Глядя в невинные светло-карие глаза девушки, я мог лишь вздохнуть. Вот кто фанатик своего дела, не то что я. Но это не отменяет того факта, что ее фанатизм зашел слишком далеко. Конечно же, как целитель, я не удержался и дал ей нотацию. О чем? О многом. О пользе думания головой перед тем как совать что попало себе в рот, о том, что можно было то же самое делать, допустим, на мышах, о том, что ей по меньшей мере нужно было озаботиться хоть каким-то противоядием, абсорбентом, укрепляющим и восстанавливающим зельем, а еще лучше - помощью целителя.
- А я могу... - Начала было она, хлопая на меня ресницами и поправляя прическу. Выглядела в этот момент она жалко. Осунувшаяся после отравления, бледная, замученная. Хотелось дать ей подзатыльника за такое отношение к своему здоровью.
- Нет. Я сейчас же сдам тебя твоему куратору. Но! - Поднял руку я, увидев ее выражение лица, - Только потому, что ты ведь так себя в могилу сведешь. Я поговорю с твоим куратором и попрошу проконтролировать твой эксперимент. Так мне будет намного спокойнее.
Она ничего не сказала, надувшись как мышь на крупу. На ее совсем еще детском веснушчатом личике это выглядело просто уморительно. Да уж, девчонка-то и правда совсем еще юная, наверное, лет восемнадцать только исполнилось. Может, не стоило с ней так строго?
Я нахмурился. Нет, такие как она видят цель и не видят препятствий. Она точно сведет себя в могилу такими экспериментами. Так пусть хоть мастер Фарелл проследит за ней.
Переговорив с мастером Фареллом, я приятно удивился. Старикан только покачал головой, когда узнал об экспеиментах Рене, но отнесся к этому со снисходительностью. Он сказал, что юные алхимики часто бывают... Несколько эксцентричными личностями, которых трудно заставить действовать последовательно и по плану. Алхимия была своего рода творчеством, в котором можно было открывать для себя новые и новые грани. В магии вообще были свои распространенные типажи, то есть своеобразный талант и профдеформация одновременно. Тем же целителям требовалась в характере необходимая твердость, властность и умение быстро думать и контролировать себя в форсмажорной ситуации. Боевики должны были быть такими же хладнокровными, бесстрашными, но при этом обладать и стратегическим, и тактическим мышлением. Для иллюзионистов тоже требовался совершенно особенный склад ума, который предполагал отличное воображение, умение держать в голове большой пласт информации, фотографическая память... В общем, для каждой школы магии требования были своими.
