Студенты завороженно слушали его, впитывая каждое слово, словно это были заповеди древней магии. Они представляли себя повелителями огня, управляющими им с легкостью и изяществом.

⁃ Но путь к овладению этой силой не прост, – продолжал профессор. – Требуются месяцы упорных тренировок, концентрации и самоотречения. Истинным мастерам огня открываются тайны, недоступные другим.

Его голос звучал все более страстно, как пламя, танцующее в камине. Студенты чувствовали, как в их душах разгорается жажда познания этой таинственной силы.

⁃ Мы будем изучать историю огня, его символизм и легенды, связанные с ним, – обещал профессор. – Мы будем практиковаться в контроле над огнем и освоим древние техники, используемые потомками древних магов.

С этими словами он поднял руку, и в его раскрытой ладони вспыхнул маленький огонек. Огонь трепетал и переливался, будто оживший драгоценный камень.

⁃ Огонь – это не просто стихия, – провозгласил Рафаэль. – Это символ жизни, символ надежды и символ силы. И я приглашаю вас присоединиться ко мне в этом увлекательном путешествии в мир огненной магии.

В зале воцарилась тишина, прерываемая лишь треском потрескивающего огонька. Студенты были заворожены. В их глазах сверкал огонь вдохновения и жажда знаний.

⁃ А теперь, попробуйте открыть в себе огонь и постараться обуздать его, – предложил он, заинтриговав слушателей этой захватывающей идеей.

Студенты, завороженные перспективой, вытянули ладони, желая ощутить невидимую искру внутри себя. Многие потерпели неудачу, но профессор Рафаэль лишь ободрял их, говоря, что не у всех это получается с первого раза.

Внезапно взгляд Рафаэля упал на Айрис, которая с самодовольной ухмылкой держала на ладони распустившееся пламя, похожее на нежный цветок.

⁃ Очень хорошо, юная леди, – похвалил Айрис профессор.

Айрис самодовольно хмыкнула, бросив взгляд на меня.

Я пробормотала себе под нос:

⁃ Пфф, подумаешь- стараясь скрыть недовольство.

Профессор подошел ко мне и посмотрел с ожиданием, надеясь, что я последую примеру Айрис. Я не особо была сильна в магии огня, но то, что я сделала в тот момент, потрясло всех присутствующих, в том числе профессора и даже Айрис. Да что о них, даже я была в шоке от самой себя!

Закрыв глаза, я сосредоточилась на ладони, мысленно рисуя пламя, которое должно было возникнуть из нее. Начала медленно, осторожно, будто лепила его из воздуха.

Сначала на ладони ощутилось едва заметное тепло. Затем, по мере того как мое воображение усиливалось, на кончиках пальцев заиграли искры, создавая иллюзию потрескивающего пламени. Я открыла глаза, наблюдая за своим зрелищем.

С каждой секундой мое представление становилось все более ярким, и вскоре из ладони вырвался вихрь сверкающего пламени. Оно танцевало и кружилось, как живое существо, устремляясь вверх языками огня, а затем грациозно опадая обратно в мой центр ладони.

Я смотрела зачарованно, как огонь меняет цвет и форму. Иногда он приобретал насыщенный багряный оттенок, как будто в нем отражалась сама страсть. Иногда он переливался золотом, напоминая о драгоценностях и безмерном богатстве. А иногда он становился как чистое, незапятнанное серебро, будто подражая лунным лучам.

Несмотря на свой магический вид, пламя не причиняло мне никакого вреда. Оно было мягким и послушным, как шелковистая ткань, и казалось, что оно понимает каждое мое движение. Я не могла отвести от него глаз, чувствуя растущее внутри чувство связи и силы.

С пламенем в ладони я ощутила прилив уверенности и возможности. Это был не просто огонь, это было словно живое существо, с мыслями и эмоциями.

И в этот момент, когда пламя достигло своего апогея, я вспомнила, что нужно возвращаться в реальность. Нехотя, но решительно я сжала ладонь в кулак, гася пламя.

Аудитория ахнула от изумления, а профессор Рафаэль не мог скрыть своей гордости.

⁃ Браво, Клэр! – воскликнул он. – Ты превзошла все мои ожидания.

Айрис, потеряв самодовольство, пристально наблюдала за мной, в ее глазах мелькала смесь удивления и досады.

По мере того, как урок неумолимо близился к концу, аудитория постепенно наполнялась ощущением волнения. Студенты, истосковавшиеся по долгожданному перерыву, спешно собирали свои вещи, желая как можно скорее покинуть душные стены аудитории.

В тот момент, когда прозвенел звонок, возвещающий об окончании, толпа учеников ринулась к двери, подобно потоку воды, прорывающемуся через плотину. Среди этого хаоса осталась лишь я, погруженная в свои мысли, медленно собирала тетрадки.

Внезапно мое внимание привлекло присутствие кого-то позади. Обернувшись, я увидела профессора Рафаэля, уважаемого и мудрого преподавателя магии огня. Его пронзительный взгляд был устремлен на меня, а на лице играла нескрываемая смесь замешательства и восхищения.

⁃ Клэр, – промолвил он, его голос звучал глубоко, – я был поражен тем, как ты показала всем свой пылающий огонь на ладони. Даже я не умею так. Скажи мне, ты долго тренировалась?

Я пожала плечами, беззаботно собирая свою сумку.

⁃ Нет, это был мой первый раз, – произнесла я.

Профессор Рафаэль был явно удивлен.

⁃ Очень похвально, – сказал он. – Из тебя выйдет отличный маг огня.

Эти слова, полные одобрения, вызвали в душе тихую радость. Однако ни магия огня, ни даже Кристиан, очаровательный однокурсник, не могли полностью затмить мои мысли. Вместо этого мое сознание было поглощено всего одной вещью: магией теней.

В то время как я выходила из аудитории, я не могла не заметить мимолетный взгляд, который Кристиан бросил мне, полный как любопытством, так и желанием. Но сердце не забилось быстрее, мое внимание не было приковано к нему. Не в этот раз. Вместо этого мои мысли устремились к темным секретам и таинственной силе, которой я жаждала обладать. Магия теней звала меня, и я не могла устоять перед ее зовом.

В гулком коридоре разнесся отчетливый голос:

⁃ Клэр… Клэр!

Ко мне, выбивая меня из задумчивости, подбежала запыхавшаяся Бет.

⁃ Клэр, куда ты так спешишь? Я тебя зову, зову, а ты будто не слышишь, – возмущенно сказала подруга.

⁃ Я просто размышляла, – рассеянно ответила я.

⁃ О чем? – с любопытством спросила Бет.

⁃ Да так…– пожав плечами, сказала я.

⁃ Есть какие-то планы? – поинтересовалась Бет.

⁃ Неет, – неуверенно произнесла я.

⁃ Замечательно, тогда пошли обедать, – с этими словами Бет схватила меня за руку, и мы направились в столовую.

Огромный зал столовой гудел голосами сотен студентов. На раздаче выстраивались длинные очереди за едой. В воздухе витал резкий запах жареного картофеля и пирогов.