– Вы, трое, ко мне!

Поведение Нила и Сементия было неприглядным, поэтому старшина, ответственный за порядок в роте, вынужден был адекватно отреагировать. Отряхиваясь от прилипшей травы, мы быстро выстроились по стойке смирно перед нахмурившим брови, мускулистым громилой.

– Кру – гом! – скомандовал он и, осмотрев наши спины с остатками прилипшей травы, снова дал команду развернуться.

– Значится так. Раз у вас появилось желание повыщипать траву, заняться, так сказать, сенокосом, то у вас есть пятнадцать минут, чтобы найти завхоза Рунгу и взять у него газонокосилку. И до отбоя доложить мне о постриженном и убранном газоне.

Старшина посмотрел на часы, затем на нас,

– Ну что стоим, товарищи курсанты? Время пошло. Через четверть часа Рунга покинет гарнизон, и вы за невыполнение приказа получите по полной.

Мы знали, что невыполнение приказа старшины влечёт за собой тяжёлое испытание, поэтому быстро переглянулись и перешли к активным действиям.

– Товарищ старшина, разрешите обратиться? – взяв на себя ответственность координатора наших действий, спросил Нила.

– Разрешаю..

– А где сейчас Рунга?

– Сам бы хотел знать. Но знаю точно, что в девять часов он покидает расположение и едет домой. Мы опять переглянулись, и Нила уже в командном тоне начал давать распоряжение.

– Так, Михаил, ты летишь в управление школы и ищешь Рунгу там. Ты, Сементий, беги в столовую и смотри его там. А я на склад. Собираемся на складе, так как газонокосилку будем брать там.

Обычно, когда мы придумывали что-то сделать, мы начинали дружески спорить о том, кому и что делать, но в этот раз мы с Сементием были рады, что есть тот, кто взял на себя ответственность координировать наши действия. Лёгким бегом, мы отправились на поиски завхоза.

Я забежал в здание управления школы и поинтересовался у дежурного курсанта о местонахождении Рунги. Он посмотрел в журнале, в котором всегда отмечались все прибывающие и убывающие из здания, не обнаружив его имени, посоветовал его поискать на складе.

На выходе я столкнулся с двумя девушками, офицерами. Одна из них остановилась и, посмотрев на меня, скомандовала,

– Курсант, ко мне!

Я быстро подошёл и доложил по всей форме, согласно опознавательным знакам, имеющихся на офицере и своему штрихкоду на шее,

– Товарищ инструктор, курсант четыреста пятьдесят шестой, по вашему приказанию прибыл.

Инструктор, чуть прищурив глаза, внимательно смотрела на меня. Затем она улыбнулась и спросила,

– Вы не узнаёте меня, Михаил?

Продолговатые ямочки на её щеках, вдруг скользнули по моему сердцу напоминанием о необычной девушке, с которой я познакомился в первый день моего появления на Гурукуле. Её заколка всегда находилась у меня в кармане и рассматривалась практически каждый день, окуная меня в воспоминания о той незабываемой ночи.

– Индулекха?!

– Да, она самая.

Нитимианка расплылась в очаровательной улыбке, которая ещё сильнее напомнила красавицу из ресторана. Сейчас она тоже была красивая, но видеть её было непривычно, ведь я представлял на её месте другую девушку, другую Индулекху. Если с Нилом и Сементием мы были вместе постоянно и не замечали изменения наших тел, то её я не видел давно, и изменения сыграли свою роль.

Я стоял и не знал, что сказать. Конечно, я был сильно рад встрече, но от неожиданности у меня пропал дар речи. Индулекха поняла, что я словил шок, и взяла ситуацию в свои руки.

– Ну как вам школа, Михаил?

– Можно сказать, что нравится. А вы здесь откуда, Индулекха?

– Меня переводят в ваш гарнизон. Буду у вас в школе преподавать предмет – «этику и поведение приматов». У вас уже были такие занятия, Михаил? – с оттенком кокетства спросила нитимианка.

– Нет, пока не было, но обещали со следующей недели ввести эту дисциплину.

– Ну вот. Это, по всей вероятности, буду делать я, – радостно ответила Индулекха и, видя моё смущённое лицо, добавила.

– Я знаю, почему вы не узнаёте меня. Рыжие волосы. Но они были не мои, а временные. У нас нитимианцев, нет волос на голове. Вернее, есть, но растут только до двадцати лет у девушек, потом все становятся одинаковыми.

Индулекха сняла головной убор, который носят только инструкторы, и обнажила совершенно лысую голову.

– Ну как тебе? – спросила она, ярко сверкая улыбающимися глазами.

Я улыбнулся не от вида лысой головы, а от её явного кокетства, какое проявляет девушка, испытывая симпатии к мужчине. Я не знал, как вести себя с девушкой, которая выше тебя рангом, поэтому был немного смущён.

– Красотка, нечего сказать.

Из открывшейся двери послышался женский голос.

– Индулекха, ты где там застряла? Пошли быстрей, времени совсем нет!

– Бегу, Линда!

– Всё красавчик, целоваться не будем, скоро увидимся! – ещё раз с кокетничала нитимианка и быстро исчезла в дверях управления.

С минуту я стоял, заворожённый происшедшим событием. Неожиданная встреча с Индулекхой вызвала лавину эмоций и накрыла меня волной воспоминаний о событиях месячной давности. Поднимающаяся из-за стола рыжеволосая девушка с зажатым пальчиками носом, хитростью одержавшая победу, по всей вероятности, покорила моё сердце. И теперь каждое воспоминание о ней на мгновенье отключало мой ум, и мысль, останавливаясь, застывала в неистовом блаженстве.

Весь вечер мы с друзьями провозились со стрижкой газона и, уставшие, сразу после вечерней поверки, завалились на кровати. Мы не стали в эту ночь, по традиции, собираться в бытовке и, провожая уходящий день горячим клубневым кофе, планировать предстоящее завтра.

Между нами сложились отличные отношения, и благодаря захватывающим рассказам Нила, мы загорелись идеей прогуляться по городу Карибу, на краю которого располагался наш гарнизон. Идея была интересной, так как мне очень хотелось найти Валеру и посетить ресторан Анатольевича, но воплотить её в жизнь было сложной задачей. Во-первых, в город можно было попасть только по увольнительной, которую давали крайне редко. Во-вторых, чтобы увольнительная совпала сразу, у нас троих, было совсем из области фантастики. Поэтому, кроме постоянно прорабатываемых планов реализации этой идеи у нас ничего не было.

Через два дня нам объявили о включении в программу обучения нового предмета – «Психология и поведение приматов». Это была главная дисциплина, благодаря которой становилось возможным выживание на планете Ланка, к заброске на которую нас так тщательно готовили.

Преподавателями этого предмета были мужчина и женщина. Мужчина рассказывал о психологии самцов обезьян, их философии, быте и других особенностях, связанных с мужской стороной дела. Женщина-преподаватель обучала тому же, но с точки зрения женской сущности приматов. Им стала Индулекха. Теперь я мог видеть её каждый день. Это было настоящее испытание, так как мне приходилось скрывать свои чувства к ней.

Чувствуя симпатию Индулекхи ко мне, я представлял, как она тоже мучается, не желая нарушать устав преподавателей школы, в котором говорилось о недопустимости панибратских и любовных отношений с курсантами. Если развивались панибратские отношения, учителя просто переводили в другой гарнизон. А в случае близости с курсантом, его могли уволить без права восстановления и отправить на родную планету.

Из женщин, кроме Индулекхи и преподавателя языка приматов, в школе никого не было. В связи с этим со стороны курсантов в их адрес иногда проскакивали откровенно неэтичные шутки и выражения, за которые хотелось просто набить морду их сочинителям. Но, учитывая, что шутили не только курсанты нашей роты, но и все остальные обитатели гарнизона, сделать это было невозможно, не вызвав подозрений у спецслужб. Поэтому мне оставалось только терпеливо ждать и примерять на себя роль шпиона-разведчика.

Предмет, который преподавала Индулекха, был связан с пониманием природы альфа-самца и его поведения в отношениях с другими членами семьи приматов. Это было самым важным моментом для успешного выполнения задания, которое мы получали после окончания школы.