И что с этим принцем стало? Достебался, одним словом. Оскорбил он однажды принцессу из другого королевства, а её отец взял, да и отомстил. Нет, король соседней страны не пошел войной. Он просто подослал к принцу могучую волшебницу. Да, взял и подослал. Принц по своей скотской сущности не смог удержаться от очередной проказы, за что и был покаран. Волшебница тоже пошутила — его и всю дворню обратила в других существ. Принца в чудовище, каких свет не видывал, а дворню, что подхихикивала в предметы обихода.
Кто-то говорил, что потом этого принца расколдовала простая девушка, которая увидела за страшной оболочкой раскаявшуюся душу… Но я в подобную хрень не верю. Скорее всего завалили это чудище охотники, а королевство растащили мародеры. Или отравила ухватистая девчонка своего пленителя, да зажила потом весело и в своё удовольствие.
А вот версию про простую девушку придумали артисты для того, чтобы слезу из слушателей выбивать. Чтобы верили те в любовь и сказку…
На уроке травоведения меня вызвали к доске в самом начале. Учитель, лешачок Митрофан Валерьевич Крапива, с ехидцей взглянул на меня:
— Ну что же, господин Южский, выучили вы домашнее задание или сразу нарисуем пятерку? Я имею в виду два в журнал, а три в уме?
— На двойку ещё постараться заработать нужно, — улыбнулся я в ответ. — А отвечать я всегда готов. Я всегда отвечаю за свои слова и за своих людей. Вот сейчас отвечаю за свою группу, так что если есть к моим одногруппникам какие-нибудь вопросы, то я буду счастлив на них ответить.
Что же нам задавали на прошлом занятии? Пока я болтал, то пытался вспомнить об этом. И как-то из головы всё время выскакивало.
Блин, я же никогда на память не жаловался. И ведь я точно знаю, что помнил о задании. Да что там говорить — я даже не готовился, так как был готов.
— Нет, у меня вопросы не к вашим одногруппникам. Я хотел бы, чтобы вы рассказали то, что я задавал на дом.
Что-то тут не так. Что-то тут не то. Я повел носом и почувствовал лёгкое головокружение. Откуда-то из-под стола доносился сильный камфорный запах. И я узнал этот запах — багульник!
Болотный житель точно находился где-то под столом, а может быть и в столе. Вот его-то аромат и вышибал у меня воспоминания. Ещё немного постою тут и вообще поплыву, как торчок после дозы.
Я взглянул на улыбающегося преподавателя. Тот точно знал о свойствах багульника, но вот как он… А! Так он фильтр в нос вставил. Вон небольшие черные комочки из ноздрей виднеются. И спецом поставил меня так, чтобы я вдыхал дурман…
Ну что же, я тоже не пальцем деланный!
Если преподаватель захотел позабавиться, то я в ответ тоже пошучу… Эх, что-то в последнее время у всех появилось настроение поднасрать близкому своему. То у Говардского с Лопыревым, теперь вот у Крапивы.
Сам лешачок по виду напоминал ожившую человеческую статую из дерева, какими их делают не очень умелые плотники. Что-то среднее между огородным пугалом, высоким дубовым пнем и толстячком-соседом. В природе лешачки в основном оберегали небольшие леса, боры, рощи и состояли в подчинении у главного хозяина лесов — Лешего. Вроде домовых, только для рощи. Если у кого роща или бор сгорал, то они оставались без дома. Вот и уходили кто куда, а чаще всего погибали, но иногда находили место среди остальных живых, как вот Крапива.
В костюме лешачок смотрелся нелепо, но упорно носил его, словно подчеркивая свою принадлежность к человеческим существам. Да, как преподаватель травоведения, он был на высоте, а вот как человек — не очень…
Нет, я понимал, что задумал преподаватель — он слегка помурыжит меня, а потом даст нюхнуть нашатыря и покажет свою «закладку». Скажет, что если вдруг мы почувствуем такой запах, то нужно срочно принимать меры.
То есть произведет опыт со старостой, дав остальным понять, что учителя всё-таки выше даже самого высокопоставленного ученика. А мне вот терять авторитет как-то не с руки. Тем более, я знал, что нужно делать в таких случаях.
— Да, Митрофан Валерьевич, я с радостью отвечу на все ваши вопросы. Только воздуха глотну немного, а то что-то в голове помутилось, как будто кто-то запрещенное растение в аудиторию принес, — сказал я и пошел к окну, где успешно впустил свежий воздух в кабинет. — Нет, я не имею в виду вас, преподавателя травоведения, ведь вам и в голову не придет травить своих учеников. Это же может вылиться в большой скандал, когда на свет подобное всплывет. Скорее всего, кто-то имеет против вас зуб и хочет, чтобы вы вылетели со своего места, как пробка из бутылки с шампанским.
Листочек герани, который я незаметно сорвал, пока открывал окно, размялся в пальцах. После этого я сделал вид, что зеваю и забросил его в рот. Кислый сок должен ударить по вкусовым сосочкам, а те возбудят задурманенный мозг. Слабая защита против багульника, но всё же…
— Я не совсем понимаю, о чем вы говорите, господин Южский, — попытался скорчить невинность Крапива. — Думаю, что вы не готовы к уроку и поэтому устроили подобную клоунаду. Я вот ничего не чувствую.
Выдернуть у него из носа фильтры или не надо? В первом случае я разожгу скандал, могу довести дело до увольнения лешачка, а вот во втором случае… Во втором случае смогу обрести союзника. В конце концов все мы не безгрешны, всем хочется показаться лучше, чем есть на самом деле.
Ну да, если выкинут его с волчьим билетом, то куда пойдет лешачок? Топиться? Так не утонет же. Скорее всего сгинет где-нибудь в грязной подворотне и растворится искрами в огне бездомных.
— Да? Может быть, и показалось, — улыбнулся я. Герань дала свой эффект и в голове прояснилось. — А задавали вы на дом выучить про магические свойства болиголова. Я же правильно говорю?
Сидящие Говардский и Лопырёв кивнули мне. Коротко кивнули, чтобы не увидел преподаватель. Что же, я на верном пути. Теперь нужно никуда с него не сворачивать. Переть до конца.
— Хм… Может быть и правильно, — неопределённо сказал Крапива. — Так что вы можете нам поведать о болиголове?
Что я могу поведать? Я сдержал усмешку. Поведать я мог многое, ведь именно с болиголовом были наши первые опыты с Радибором Черновым. А уж как Велизар нас наказывал после каждого неудачного опыта… Очищение большого двора от снега детскими совочками было самым легким из наказаний.
Мда, про болиголов я мог рассказать многое, но нужно ведь оставаться в рамках учебной программы, чтобы не спалиться. Чтобы не показать себя до хрена умным и разбирающимся в предмете лучше преподавателя. А то начнем с ним интеллектуальными письками меряться и заберемся в такие дебри, из которых потом хрен выберешься с минимальными потерями.
— Болиголов крапчатый — это многолетнее травянистое растение высотой от метра до двух. Стебель с хорошо заметными красноватыми крапинками, полый, с мучнистым налетом. Цветки собраны в зонтичные соцветия, венчики цветков белые. Растет в зарослях лопухов, на замусоренных лесных опушках, в кустарниковых зарослях. Принадлежит к числу самых ядовитых растений европейской флоры, — отчеканил я так, как был в учебнике.
— Хм… В принципе, всё правильно. А что вы можете сказать по поводу его магических свойств? — покивал лешачок.
— По поводу магических свойств? Болиголов в основном используется для вызовов духов и для разрушения любовных связей. Если захочет какая девка отбить мужика и увести его из семьи, то вряд ли обойдется без болиголова. На ведьминских шабашах частенько варится в котлах. Сам я не пробовал того варева, но таксисты из Ягандекс как-то рассказывали.
— Что, прямо так и рассказывали? — спросил с усмешкой преподаватель.
Ага, похоже, что оправился от недавно нанесенных мной ментальных ударов и вернул свою насмешливость. Ну что же, надо тогда напомнить про то, что я не пальцем деланный.
— Да, иногда рассказывали. Ещё про багульник упоминали, который память может напрочь отшибить, но такое пойло у них редко когда получается. Говорят, что не каждый может этот цветок в правильное время собрать.
