Литмир - Электронная Библиотека
A
A

«День 1. Мы нашли логово дракона неподалёку от трольих топей. Сила дракона крайне высока, но подвластна двум помощникам Тревора…

День 2. Мы подобрались к дракону на возможное близкое расстояние, чтобы рассмотреть его. Размеры от ста пятидесяти до двухсот футов, цвет иссиня-чёрный, скорее всего один из первопришедших.

День 4. Два дня мы провели в мастерской. Дран отыскал в мастерской хранилище Силы, который создал Господин. Мы решили попытаться обессилить дракона.

День 5. Я направил поток Силы дракона в хранилище, но он заполнился за считанные тики сердца. Дран смог обвалить пещеру на змея, обездвижив его. Дракон стал поливать всё, что было напротив морды, потоком кислоты, мы заняли позиции вне досягаемости и ждем.

День 8. Дракон устал спустя три дня. Вокруг его морды образовался глубокий котлован, мы решили рискнуть. Я опутал дракона петлёй силы, для поддержания я использовал набранную артефактом Силу. Дран сковал пасть змея с помощью магии деревьев. Мы можем начать эксперименты.

День 9. Оторвав около десятка чешуек, дракон завопил от боли. Он рычал на нескольких языках, но мы поняли лишь всеобщий. Он клялся убить нас самой мучительной смертью, потому что никто не смеет так обращаться с Охшарром, правой рукой Древнейшего Дракона.

День 10. Мы смогли добраться до сердец дракона. Дракон начал вопить ещё более истерично, забавляя меня. Вопреки ожиданиям и проклятиям Охшарра, мы не стали пытаться вырезать сердца, видя всю Силу и Мощь, что была в них сосредоточена. Сделав лишь надкол над сердцами, нас отбросило от дракона, столь сильна была защитная энергия драконьих сердец. Мы решили отступить в найденные ранее укрытия.

День 11. Посовещавшись, я и Дран решили запечатать змея, изменив структуру петли на удерживающее заклинание, оставив артефакт для подзарядки заклятия. Понаблюдав за действием магии, мы убедились, что дракон сам подпитывает артефакт, что питает его магическую клетку. Вход в жилище дракона мы обрушили и запечатали магией крови, чтобы ни у кого не хватило сил добраться до змея.»

Дочитав манускрипт, Тревор свернул его и, закрепив его веревкой, положил на край стола, ближе к себе. Некромант ликовал в душе, ведь его помощники смогли заточить дракона! При чём не слабую особь, только вошедшую в мир, кою он сам седлал долгое время, пока дракон не умер от боли, а одного из первых драконов! Уважение к ученикам росло у него с каждым мигом, пока он думал о содеянном ими. С поднятым настроением и созревшим планом действий, некромант протянул руку к отставленному стакану и налил ещё из бутыли гномьей огненной воды. Выпив залпом и ощутив прилив сил и жжения внутри, Тревор закрыл глаза и отдал мысленный приказ: «Исса, Купер, Перрин, Гарри, Элендил, у вас есть десять ударов сердца, чтобы появиться в мастерской. Я покараю любого из вас, ежели опоздаете, шакалы!» В тот же миг проследовал ответ на пять разных голосов: «Да, Мастер.» Произнеся приказ своим ученикам, некромант потянулся к бутыли, чтобы налить ещё стакан, но стоило ему только к ней прикоснуться, как раздался хлопок первого портала.

— Вы звали, Мастер. — произнес человек, что появился за спиной некроманта.

— А, Гарри, ты как всегда быстрее всех, — произнёс некромант. — Ты не перестаёшь меня радовать, но давай дождёмся остальных, вы мне нужны все.

— Я тут по вашему зову, Господин. — произнёс новый голос.

— Перрин, быстрейший мой ученик, найди-ка ещё этого пойла — с этими словами Тревор потряс почти опустевшей бутылкой.

— Слушаюсь, Мастер. — ответил Перрин и пошёл исследовать мастерскую на наличие ещё одной гномьей бутыли.

— Мы прибыли по вашему зову, Учитель, — прозвучали сразу два голоса.

— Да, я вижу. Купер, Элендил, дождёмся последнего и начнём. — произнес Тревор уже более устало, видимо приветствовать своих учеников он не привык.

— Я здесссь, Массстер. Я явился на вашшш зззов. — прошептал-прошипел тихий голос.

— А вот и Исса, ты, как всегда, работаешь? — с ухмылкой спросил некромант, оглядывая последнего ученика.

Исса потупил взгляд и опустил голову, как провинившийся ребёнок, и стоило ему найти силы для ответа, но тут подошёл к столу Перрин, неся в руках с виду тяжёлый ящик.

— Я нашёл ещё выпивки, Мастер! — воскликнул он. — Куда поставить?

— Ставь на стол, Перрин! Сегодня мы отдыхаем и дожидаемся мастеров данной мастерской! — распорядился некромант.

Ученик некроманта послушно поставил ящик на стол и отступил, не привыкший действовать самостоятельно, ожидая указания своего учителя. И его примеру следовали и остальные ученики Тревора, переминаясь с ноги на ногу.

— Чего стоите, бездарные!? Я же сказал, отдыхаем и ждем! Наливайте, пейте, расслабляйтесь! — произнёс некромант, борясь со злостью и усмешкой, бурлившей у него внутри. — Заодно ознакомьтесь вот с этим. — и некромант указал на манускрипт, что он читал недавно.

Услышав эти слова, каждый из учеников некроманта, одновременно, щелкнул пальцами левой руки, и позади каждого из них появились удобные, хоть и не столь богато украшенные, как у Тревора, кресла. Прежде чем сесть, каждый из учеников достал по бутыли из ящика. Помимо бутыли был взят и манускрипт, первым его решил прочитать Элендил. Развернув свиток, ученик некроманта углубился в чтение. И с каждым прочитанным словом, глаза его расширялись всё больше и больше, дочитав, он откупорил бутыль и сделал глубокий глоток. Отпив от бутылки, Элендил повернулся к некроманту, намереваясь что-то сказать, но его остановил некромант, властно подняв руку, прекращая всякие попытки на изъявления своих слов:

— Потом все вопросы. Пускай, все ознакомятся! — сказал Тревор. И ученик тёмного мага не в силах был ослушаться приказа своего мастера.

Элендил молча сделал маленький поклон головой и передал манускрипт следующему ученику. Исса читал более долго, перечитывая текст несколько раз, пытаясь найти скрытый смысл или зашифрованные части. Ничего не найдя, Исса повторил действие Элендила и передал манускрипт Перрину. Перрин пробежался глазами по тексту, удивленно хмыкнул и передал свиток дальше, даже не открывая бутыль, видимо, увиденное не столь сильно удивило его. Гарри, взяв в руки манускрипт, не торопился его открывать. Он осмотрел его со всех сторон, ища потайные ячейки в черенке свитка, но убедившись, что их нет, прочитал его. Не проявив никаких эмоций, он передал свиток последнему ученику, Куперу. Последний из учеников взял бутыль гномьего пойла и, откупорив, сначала отпил, а потом уже принял свиток из рук Гарри. Читая, он воскликнул «Боже мой! Да они сумасшедшие!», а прочитав, он начал громко смеяться, но вовремя осёкся, виновата взглянув на своего учителя. Но, вопреки ожидания Купера, Тревор оставался спокойным, медленно попивая гномий алкоголь из стакана. Его глаза блестели, давая понять, что в его голове была идея и созрел примерный план действий. Он сидел улыбаясь, смотря в даль, задумавшись о своих свершениях, кои он узрел, читая работу своих мастеров.

Никто из учеников не рисковал отвлечь своего Мастера от размышлений, потому что все знали, что Тревор умеет карать. Карать быстро и мучительно. Поэтому, все пятеро учеников сидели, пили алкоголь гномов и молчали. В мастерской повисла звенящая тишина, которую развеивали редкие звуки глотков шестерых людей, что сидели за одним столом. Так прошли долгие минуты, пока некромант не заговорил:

— Как вы уже поняли, мои мастера смогли пленить одного из древних драконов. Ну или во всяком случае, им так кажется. Но, даже если не так, они пленили крайне сильную особь, раз им не хватило сил его сломить. Сейчас эта парочка охотится на троллей, которых они запугали на столько, что те забились в самые глубокие щели, так что, либо они вернутся с парой троллей, либо ни с чем. Но это не так важно. Пока что. Для начала нам с вами, мои ученики, нужно доделать то, что не смогли они. Нужно сломить и забрать Силу того дракона. После недавних событий я решил больше не рисковать, поэтому и позвал вас, отвлекая от более важных ваших дел.

18
{"b":"779159","o":1}