Из этого же итога мне не нравится ещё три момента. То, что это будет обязательная часть «военных игр», где дадут дополнительные очки школе, в которой побелит преподаватель-участник. Затем то, что мне наверняка придётся в этом участвовать, потому что Сергей Сергеевич, хоть и преподаватель по физкультуре и мужчина вполне себе солидный и мужественный. Но насколько я знаю из досье мирный и такое испытание оружием просто не выдержит.

Ну а Хель просто нельзя так светиться. Она по легенде простая медсестра. Хоть и бывший врач-спасатель.

По итогу остаюсь я. У которого по сути такая же специальность, как и у Хель, но при этом я учитель ОБЖ, что почему-то у окружающих складывает ошибочное представление что я военный. А также можно принять аргумент в плане того, что мой дядя-Наставник — это «полковник вооруженных сил России». И так как я с ним жил уж очень много, при этом ездил по военным частям и жил в военных городках, то да. Вряд ли у меня получится отказаться от такой перспективы. А ещё если вспомнить, что я ездил с Виктором практически сразу после знакомства на частный полигон, где мы стреляли, то думаю это тоже может всплыть, как минимум при нашем с ним личном разговоре без свидетелей.

В общем печальная перспектива. Так как я не хотел раскрываться как хороший стрелок. Хотя!

А кто сказал, что мне нужно выиграть? Можно ведь просто плохо отстреляться и всё. Ну и отлично. Правда от последнего нюанса это не спасает. А заключается он в том, что именно на этом этапе «военных игр» можно попробовать напасть на Ольгу и Виктора. И даже инсценировать несчастный случай. Придётся либо Хель, хотя скорее всего Наставника, впрягать в выявление потенциально опасных личностей и пусть тогда защищает, хотя бы Ольгу. А за её братцем мы и сами с рыжей присмотрим.

Возвращаясь к реальности, я смотрел на действительную, и самое главное точную, как и будет на соревнованиях, правда не совсем, полосу препятствий я не мог не похвалить и не восхититься проделанной Сергеем Сергеевичем работой.

Он с довольством послушал слова лести и предложил протестировать мне полосу. На что я вынужденно отказался, так как был не подобающе одет. В джинсах и рубашке с жилеткой не сильно то и попрыгаешь, если совсем уж необходимости нет.

Он согласился, и я договорился на тест сия творения завтра с утра, как раз взяв с собой тех, кто будет участвовать на этом этапе. На что он мне напомнил, что у моего класса завтра первым уроком как раз физкультура. Что ж, так возможно даже лучше.

Единственное отличие, этой полосы от той, что будет на играх заключалась в том, что эта не имеет сто метров пересечённой местности. А начальные сотня с препятствиями в виде баррикад будет условно установлена по внешнему кругу спортзала. Смотря же на то, что создал из доступного инвентаря Сергеич, я не мог не восхититься. Он отлично воссоздал и лабиринт из препятствий, и забор с наклонной доской, которые заменялись крепкими, чтобы не гнуться, но в то же время мягкими матами, зафиксированными к полу. В общем всё отлично. По крайней мере мне понравилось.

***

— Ого! — воскликнула Тоня, удивившись, я посмотрела на неё. — Алина, ты сегодня готова.

— Ты говоришь так, будто это я, а не ты постоянно получает тройки по физкультуре только из-за того, что ей не хочется носить форму в школе, обременяя себя ещё и пакетом с ней.

— Да ладно тебе, — пошла подруга на попятную, — я же просто пошутила. Просто ты сейчас сидишь вся такая задумчивая, вот и решила тебя хоть как-то отвлечь.

— А будь тут не задумчивой. — проворчала я и махнула рукой в сторону центра спортзала.

— Это да. — согласилась соседка по парте.

Посредине большого зала находились какие-то препятствия, и как я успела подслушать то, что говорили мальчишки. Это был муляж трассы, которую придётся преодолевать мальчикам, которых выбрали на этап «полосы».

На мой взгляд выглядит вполне серьёзно. Особенно учитывая то, что всё это нужно проходить на время.

— О смотри! — вновь привлекла моё внимание Тоня и кивнула в сторону входа в спортзал. Сами мы сидели на лавочках по периметру стены. А подруга видимо хотела показать мне то, что рядом с нашим новым учителем физкультуры. Так как Пётр Борисович «уволился», правда реальные обстоятельства знаю только я. Так вот, рядом с нашим теперешним учителем по физкультуре Сергеем Сергеевичем шел Глеб Викторович.

— Понятно. — пробормотала я, смотря на него.

— Что, понятно? — спросила меня Тоня.

— Он же говорил, что будет вместе с нами тренироваться. — напомнила я слова Глеба, которые он говорил на классном часу.

Сам Глеб Викторович был в спортивных шортах чёрного цвета и удобной, немного «в облипочку» белой футболке. Он что-то обсуждал с нашим тренером пока они неспешно направлялись к нам. И даже учитывая, что я видела его без рубашки, всё равно мне было тяжело оторвать взгляд от его фигуры. Красивый, в меру накачанный молодой мужчина. И похоже не я одна засмотрелась на него. Девочки все поголовно смотрели на то как он к нам шел. И у некоторых даже рот был приоткрыт.

Правда длилось это не долго. Сначала мальчики заметили странное поведение одноклассниц, а потом и сам учитель обратил на нас внимание, так что держась на остатках самообладания, они таки взяли себя в руки и приняли непринуждённый вид, будто и не было ничего такого.

— Доброе утро. — поздоровался с нами подойдя учитель ОБЖ. Сергей Сергеевич же, скомандовал «стройся». Мы как обычно построились, провели перекличку и начали небольшую пробежку по внешнему кругу зала разминаясь и разогреваясь.

Я бежала как обычно не быстро, и поэтому могла при этом ещё и смотреть по сторонам. И удивилась, когда увидела, что Глеб тоже начал бежать с нами, только позади класса.

Потом он так же, как и мы немного размялся после пробежки, но на середине разминки он начал делать свои упражнения. Сначала он просто растягивался, что опять заставляло девочек «залипать» на него. Потом удовлетворённо хмыкнул и направился к условному началу полосы препятствий. Мы продолжали делать разминку, правда теперь концентрация упала почти до нуля и заметив это, Сергей Сергеевич скомандовал садиться на лавки. Мы выполнили команду и начали смотреть за Глебов Викторовичем.

Стометровку с барьерами он преодолел просто и играючи. Козла перепрыгнул даже не заметив. А вот на «лабиринте» немного застрял. Точнее, когда он руками помогал себе маневрировать на поворотах, он сначала взялся за барьеры, которые и служили условными стенками «лабиринта», вот только они не были достаточно укреплены к полу спортзала. Так что после первого же резкого поворота он чуть ли не выкинул в сторону, оторвав от земли один из барьеров. Правда хоть и замешкался, но было это совсем не долго и продолжил он проходить это препятствие уже без помощи рук как обычно полагается.

Затем он не тормозя забежал по доске на верх «забора», спрыгнул и немного ускорившись виртуозно пробежался вновь, поднимаясь по «разрушенной лестнице». А после прыгнул в одно из отверстий, в «стене» и перекатом выйдя из прыжка с другой стороны побежал финальную стометровку. Правда не по пересечённой местности, как нам говорили мальчики, а просто по спортзалу.

Затем он легко подбежал к нам поближе и посмотрев на нас сказал:

— Как-то так. — и пожал плечами. А потом повернулся к тренеру.

— Сергей Сергеевич, трасса отличная, но хотелось бы закрепить барьеры что служат «лабиринтом» к полу.

— Учтём, Глеб Викторович. Учёт. — ответил восхищённо, смотря на Глеба Сергей Сергеевич. — Но не могу не заметить, что выполнили вы эту полосу отлично.

— Спасибо. — поблагодарил за лестные слова Глеб и повернулся нам. — Что ж. Если вы сможете также пройти эту «полосу», поставлю отлично за четверть. Это касается кстати всех, а не только участников. — а потом улыбнувшись посмотрел уже более внимательно. — будет вам небольшой стимул.

— А может за год? — спросил кто-то из мальчиков, кто я не видела.