— Вот поэтому, молодые люди, я и говорю, что практикой по ритуалам надо заниматься в субботу. В воскресенье бы спокойно отоспались. А так… Твинки, Белли, Роуд.

— Мастер Снейп звал?

— Да. Помогите нам добраться до спален, пожалуйста. Спокойной ночи, Гарри, Драко. Утром у вас на тумбочках будут стоять фиалы с бодрящим зельем. Выпить обязательно после завтрака.

— Спасибо, сэр. Доброй ночи.

И домовик-экспресс быстро разнес уставших и сонных людей до места их ночёвки.

***

Утро… Как много прекрасного несет в себе это слово… А время дня еще и обещаний… У Гарри и Драко утро началось с побудки домовиками, по другому они бы просто проспали завтрак и все уроки. Поттеру было не привыкать одеваться быстро, а вот Драко приобрел новый, ни с чем не сравнимый опыт. И только на завтраке, когда при попытке взять кубок с апельсиновым соком сильно сжало запястье, Гарри вспомнил про обещанный браслет от Мэй.

— Драко, ты же носишь защитный комплект наследника?

— Конечно! Что за дурной вопрос?

— Полный или малый?

— Малый. Его обычно хватает в Школе…

— Возьми мой кубок с соком, только не пей. Твои амулеты как-нибудь на него реагируют?

Драко легко взял кубок в руку, абсолютно ничего не чувствуя и не понимая, что так взволновало Гарри. Но вспомнив, как его и декана вчера ночью крутило на алтаре, решил еще и заклинанием проверить.

— Чисто, — блондин недоуменно поднял бровь. — А что должно было произойти?

— Я тебе все позже расскажу, но мой браслет реагирует на него плохо. Попроси у отца полный комплект.

— Гарри, Драко, — влезли Панси и Дафна, — что случилось?

— Какие-то неучтенные добавки в соке. Малый комплект и стандартные заклинания не реагируют.

— А полный?

— Должен сработать.

— Гарри, дай мне, у меня полный комплект, — предложил Маркус, сидящий напротив и чуть правее шебутной компании. Гарри осторожно передал кубок. — Хм… Ты знаешь, не знаю откуда у тебя такой браслет, но он абсолютно прав: неучтенная добавка, влияющая на ментальную сферу. Скорее всего, для улучшения внушения. Малышня, сок лучше не пить. Попросите воду.

На этом сумасшедший день не закончился…

Как и говорил профессор, первая неделя была щадящей. В это раз преподаватели сразу задали такой объем домашней работы, как будто выпускные экзамены уже завтра. Да и лекции… С ЗОТИ в этот раз все вышли с огромной головной болью. На чарах профессор заставил левитировать крупногабаритные предметы по одному и вдвоем. А зелья…

Зелья всегда были «веселым» предметом… А уж когда профессор не выспался… В этот раз Северус не стал подвергать себя и детей опасности, и устроил проверочную работу. А поскольку кроме двух рецептов, таблиц сочетания и техники безопасности они еще ничего не знали, то и контрольная была по этим темам. Только в этой работе надо было не просто указать, что с чем сочетается, но и для не сочетаемых пар написать последствия неправильной компоновки. Полтора часа на это… Было достаточно, если не отвлекаться на соседей.

Больше всех отвлекал Рон, который знал в лучшем случае ответы на два вопроса из пятидесяти. Он постоянно вертелся, пытаясь подглядеть ответы у соседей, ныл, что не предупредили о контрольной… В конце концов, не реагирующего на снятые баллы мальчика профессор Снейп отправил Рона за свой стол, чтобы он не отвлекал остальных.

— Мистер Поттер, задержитесь, — дождавшись, когда все освободят класс, он продолжил, — Гарри, сегодня дополнительного занятия не будет. Вы и так еле стоите, да и я еще не отошел после вчерашнего.

— Хорошо, сэр. А если не зельями?

— У вас есть какие-то вопросы?

— Да, сэр

— Хорошо. Приходите после ужина сюда.

***

Время до ужина пролетело незаметно. Выходя из Большого зала после обеда, вся неугомонная гоп-компания подхватив Крэбба и Гойла, отправились в коридор Одноглазой ведьмы. А от туда прямиком в кабинет Равенкло.

— Странно, что его никто из воронов не нашел… Они же так любят книжные знания…

— Нам же лучше.

Зарывшись в книги, время полетело незаметно. Вызвав «Темпус», Гарри с удивлением уставился на высветившиеся цифры.

— Ребята… У кого сколько время?

— Три тридцать…

— Сколько???

— Я думала уже почти пять…

— Здорово! Только час прошел, а у нас уже вся домашка сделана!

— Теперь можно и почитать дополнительно. Что там нам Гарри вчера нашел?

— Основные законы Магии.

— Вот этим и займемся. Гарри, а ты что будешь делать?

— Попробую перевести руны, а вечером покажу декану. Надо еще найти что-нибудь по парселтангу. Еще те свитки переводить…

— А ты попробуй вчитаться в них. Может, поможет…

Ребята заняли каждый своим делом. Руны поддавались с трудом, но дело шло… И уже через час Гарри поднял на своих друзей красный от напряженной работы, расфокусированный, но довольный взгляд.

— Вот зачем, скажите мне, надо было рунами писать, как я понимаю, латынь?..

— И что там?

— Что там — кто его знает. У меня получается какая-то фигня: животное, десять тысяч лет, пирамиды, старше. Мне кажется, что ответ это животное, старше пирамид. Но надо все-таки у декана спросить. Может, я где-то ошибся…

— Знаешь… Я думаю, это сфинкс.

— Я тоже так думаю, но, все-таки хочется уточнить. Боюсь, что попытка открыть будет только одна. Драко, у нас с тобой дополнительные занятия по Чарам через двадцать минут. Ребят, как выйти вы поняли?

— Да. Не беспокойся, выйдем, закроем. Бегите, пока не опоздали.

***

— Интересно, а Грейнджер сегодня тоже будет из себя ангела строить или все-таки присоединиться к нам, чертям?

— Да кто её знает… Надо как-то её приводить в нормальный магический вид… Но вот как?

— Слушай, ты на полетах общался с какой-то девочкой-львенком, с такой индуской внешностью…

— Парвати Патил.

— Может, с ней поговорить? Вдруг у них получиться на неё повлиять?

— Вряд ли… Парвати тогда жаловалась, что Грейнджер всех достала перед полетами, цитируя «Квиддич сквозь века» и заваливая всех абсолютно не нужной информацией. Подозреваю, что должно произойти что-то грандиозное, чтобы её мировоззрение поменялось…

— Метеорит?

— Где-то что-то такое…

Около кабинета уже собирались ученики с разных курсов и факультетов. Все стояли мирно беседовали на свои различные темы. Только гриффиндорцы и слизеринцы косо поглядывали друг на друга, но никаких оскорблений или боевых действий не предпринимали.

Занятие проходило так же, как в прошлый раз: каждая группа разбирала использование своего вида магии на примере более сложных заклинаний. Профессор, придерживаясь своего плана, знакомил первокурсников с бытовыми чарами, подробно останавливаясь на принципе их работы: что надо сказать, почему именно такая вербальная формула, почему такие движения палочкой. Сегодня они проходили чары восстановления. И профессор объяснял им еще и как надо положить ткань с рисунком, чтобы этот рисунок полностью совпадал при починке. Гарри с сожалением понял, что его мантию можно было отреставрировать, сохранив рисунок, но декан, к сожалению, просто не знал, что ткань мантии со слабым узором. Хотя, если уж быть честным с собой, и так получилось замечательно.

Все занятие они восстанавливали различные виды ткани: легкие, тяжелые, шерстяные, шелковые, капроновые, одежду и обивку игрушечной мебели. В каждом случае пытаясь прочувствовать, как влияет плотность и состав материала на выполнение чар. В конце занятия ребята чувствовали себя уже экспертами в восстановлении тканей. Как пошутил равенкловец: на каникулах можно было подрабатывать у портного в цехе реставрации одежды. На дом они получили задание расписать принцип работы трех различных восстанавливающих заклинаний с учетом использования темной и светлой магии.

На самом ужине Северус уже привычно наблюдал, как пять его змеек усиленно налегают на плотную пищу и шоколадные десерты. Сделав себе пометку предупредить домовиков о другом меню для отдельных учеников, он вернулся к прерванному ужину. Больше всего ему хотелось вернуться в свои комнаты и завалиться спать.