Старшая школа Серебряного клыка — Ангелина Мурина
Глава 1
Этот мир хранит в себе тайну, скрытую от глаз простых людей, и я всегда надеялась, что никогда не стану частью этой сверхъестественной тайны, хоть и всегда жила в ней. Дело в том, что моя бабушка и мама оборотни, а мой дедушка человек, как и мой отец. А вот кто я — неизвестно. Хоть я и являюсь полной копией мамы, и моя бабушка из-за этого убеждена, что я являюсь оборотнем, я не имею слуха и обоняния, как у оборотней, а я должна была их иметь с рождения. К тому же, в мои почти семнадцать я не перевоплощаюсь в волка и не имею запаха волка, хотя, подслушав разговор дедушки с кем-то по телефону, я узнала, что я никакого запаха не имею. Но, несмотря на всё это, сейчас меня везут в школу для оборотней, потому что мои бабушка и дедушка всё равно убеждены, что я оборотень. Видимо, логикой в нашей семье обладаю только я.
— Дедушка, — тихо сказала я, надеясь, что меня не услышит бабуля, сидящая на заднем сиденье машины, — давай лучше бабушку оставим в школе, ведь она оборотень и ей рядом со своими будет хорошо. А мы с тобой хоть отдохнём от неё, — предложила я, ведь надежда умирает последней. А я всё ещё надеялась, что здравый смысл проснётся в них.
Дедушка — мой лучший друг, который меня всегда поддерживает и понимает, но с моими протестами против школы оборотней он не согласен, чего я совсем не понимаю. Он очень спокойный и рассудительный, много знает и считает, что учится никогда не поздно. У него очень красивые глаза цветом голубого льда, седые волосы, седые усы, которые очень гармонично смотрятся на его усыпанном морщинками лице.
— Валерия, не глупи, — строго приказала бабушка. — Ты просто поздний цветок. Думаю, после твоего семнадцатого дня рождения твой волк проснётся в тебе.
Моя бабушка очень милая и добрая женщина с зелёными глазами и коротким рыжим волосом, который уже украшала седина. Да, моя бабуля не похожа на бабушек, которые живут в деревне и их главная задача — откормить внуков, но она не менее добрая и любящая, если конечно, дело не касается определённых вопросов. Моя бабушка не терпит плохой учёбы и её невозможно переубедить, если она что-то решила. В принципе, в последнем я её очень понимаю, потому что у самой такой характер.
— Бабушка, ты же понимаешь, что глупо полагаться только на то, что я унаследовала внешность и характер мамы, которые достались ей от тебя? — спросила я, посмотрев на бабушку. Мы ведем этот разговор раз десятый, с того момента, как я узнала, что меня перевели в школу оборотней, но мне никак не удается им объяснить, что в этом нет никакого смысла, а им объяснить, почему я должна там учиться. Так и мучаемся.
— Не глупо! — так же стояла на своём бабушка, — мои гены сильнее генов твоего деда и генов твоего отца, значит, и ген волка тебе передался, и ты скоро станешь волком, а в школе тебе помогут.
— Ага, — тихо буркнула я, — помогут быстро умереть.
— Приехали, — прервал нас дедушка и вышел из машины. Он всегда нас прерывал, когда мы начинали ругаться по этому поводу, да и не только по этому.
Выйдя из машины, я взяла свой чемодан и подошла к бабушке и дедушке. Хоть мы очень часто ругались с бабушкой, она мне всё равно всегда будет самой близкой женщиной на свете, как и дедушка, самым близким мужчиной, ведь кроме них у меня больше нет родных на этом свете. Они моя единственная семья.
— Я люблю вас, — сказала я родным и обняла их.
— Мы тебя тоже, — сказал дедушка, отвечая на объятия.
Я не люблю долго прощаться, ведь это очень тяжело, поэтому я отстранилась от них и пошла в школу. Когда я шла, я чувствовала на себе чей-то взгляд, но когда обернулась, то поняла, что этот взгляд принадлежит заплаканным глазам бабушки.
Калитка захлопнулась за мной, и я поняла, как чувствуют себя все животные, попадающие в капканы. И это было даже немного иронично, ведь всегда люди ловят так зверей, а тут наоборот — звери поймали человека. Зная, что пути назад уже точно нет, я пошла к зданию школы, в которой должна проучиться четыре года в окружении оборотней. Здание школы было построено в семнадцатом веке и сохранило свой вид до нашего времени, что не может не радовать. Большое красивое здание бежевого цвета с глиняными узорами вокруг окон. В холле меня встретила немного пухлая женщина лет 50, с русым волосом, голубыми глазами, круглым лицом и немного ниже меня. Она была одета в чёрный брючный костюм и белую рубашку.
— Здравствуй, — приветливо улыбнувшись, сказала она мне. — Как твоё имя?
— Асс Валерия, — так же улыбнулась я. «Может быть, все не так плохо?» — промелькнула у меня мысль в голове.
— Странно, тебя нет в списке, — удивленно сказала женщина, ища моё имя в списках.
— Если честно, то я совсем не расстроена, — радостно сказала я и уже хотела покинуть это учебное заведение, но женщина меня остановила.
— Пройдём со мной к директору, — сказала она и направилась в правый коридор, давая мне понять, что это не вопрос и мне нужно идти.
Кабинет директора находился на втором этаже недалеко от лестницы. Когда мы зашли после грубого «Да», я немного удивилась, ведь за столом сидел не взрослый мужчина, а совсем молодой парень лет 25, с чёрным цветом волос, немного грубыми чертами лица, выразительными скулами и зелёными глазами. Он был похож на айсберг: такой же холодный, устрашающий и вся суть находится глубоко внутри него.
— Что случилось? — грубо спросил он, что очень возмутило меня.
— Девушки нет в списке, — сказала женщина и протянула ему листы, на которых были имена студентов и их комнаты. Было видно, что он внушает ей ужас, что очень меня удивляло.
«И почему такой молокосос вызывает страх у взрослой женщины?» — промелькнуло у меня в голове. «И почему он не уважает старших? Он же директор и должен подавать правильный пример своим воспитанникам. Да и почему он директор?».
— Имя? — несмотря на меня, спросил мужчина, прервав мои размышления. Я решила его проигнорировать, ведь от куда я могу знать, у кого он спрашивает. Верно? — Ты глухая или не знаешь, что когда тебе задают вопрос, нужно отвечать? — посмотрев на меня и повысив тон, снова задал он вопрос.
— Это мне известно, но от куда мне может быть известно о том, кого вы спрашиваете? — спокойно спросила я. — Или вы не знаете, что если вы с кем-то начали говорить, то вам нужно обратится к человеку или как минимум посмотреть на него?
Я видела, что играю с огнём, но этот человек, а точнее волк, хоть и сидит в кресле директора, но не вызывает никакого уважения из-за своего поведения. Ещё это шанс поехать домой, хоть и с позором. И возможно бабушка будет всю мою оставшуюся жизнь упрекать меня в этом, а дедушка припоминать мне это и смеяться надо мной. Нет. Это того не стоит.
— Поселите её в комнату вместо той, чьи родители вчера сообщили, что она не будет обучаться в нашей школе, — строго сказал директор. — А ты впредь научись держать язык за зубами, если не хочешь проблем, — посмотрел он на меня взглядом, с которым, как мне кажется, убивают.
Хоть это и звучало очень угрожающе, но я лишь закатила глаза и вышла из кабинета.
— Почему такой молодой и невоспитанный волк занимает пост директора? — спросила я у женщины.
— Это внук нашего директора. Он очень сильный волк, так как имеет кровь демона и является продолжателем самого древнего рода, поэтому директор поставил его на свой пост, пока сам отсутствует, — сообщила мне женщина.
— Ну да, характер у него чистое зло, — заметила я и поняла, что это многое объясняет.
— Вот твоя комната, — улыбнувшись, сообщила мне женщина, — Встретимся на уроке биологии.
— До встречи, — улыбнулась я и зашла в свою комнату.
В комнате меня встретили две очень милые и непохожие друг на друга девушки. Одна из них миловидная пепельная блондинка с голубыми глазами. Она добродушно улыбнулась мне, от чего её лицо словно светилось, а на щеках появились ямочки. Вторая же девушка с карими глазами цвета тёмного шоколада и длинными чёрными волосами напоминающими крыло ворона. Она эффектная девушка со смуглой кожей и яркой улыбкой. Сама же комната была в розовых оттенках и рассчитывалась на три человека. В ней было три кровати, три шкафа, три прикроватные тумбочки и вход в ванную комнату с туалетом, что было очень удобно.