Но прежде ему надлежало получить образование. Сыновья в семействе Валленбергов по традиции учились сначала в школах-пансионах за границей, а затем в Королевском военно-морском училище в Стокгольме. Школа, где в течение трех лет учились Густав и Маркус (как и еще несколько их братьев), называлась “Корнталер Кнабенинститут” и находилась под Штутгартом. В рекламе школа описывалась как “классическая, математическая и коммерческая школа для юных джентльменов”. В основе преподавания лежали идеи просвещения и прогресса, центральные и для представлений самого Андре Оскара. “Сыну, получившему в дар средства, уроки и опыт своих родителей, следует достичь большего, чем достиг его отец”, – писал он сыну Кнуту. И далее: “Знание напоминает лестницу, где каждая следующая ступенька оказывается выше, чем предыдущая, а на самом верху находятся все то просвещение и все те удовольствия, каких только может достичь человек в наше время”.
После этой подготовительной учебы мальчики попали в военно-морское училище в Стокгольме, в точности повторив путь отца. Карьера морского офицера во второй половине XIX века привлекала многих молодых людей из высших слоев общества, видевших в ней свой идеал. Как считал Андре Оскар, море дарит человеку важный опыт, который может пригодиться и в иной связи: “Тот, кто не научился подчиняться исключительно из чувства долга, никогда не станет тем, кто отдает приказы. Такому пристала жизнь в овечьем стаде: стоит кому-то испугаться, и все стадо обычно бросается вслед за ним…”
Однако по сравнению с 1860-ми годами времена изменились. В отличие от отца и дяди, Рауля Оскара не послали в пансион, а отправили в Новое элементарное училище в Стокгольме. (Эта экспериментальная школа, основанная в 1928 году, проводила в жизнь важные педагогические новшества. Среди них – признание телесных наказаний “ненужными” (1846), факультативное изучение классических языков (1846) и посещение богослужений по желанию (1888).) Однако традиция учебы за границей сохранялась: летние каникулы Рауль проводил в Германии и Англии, а весной 1902 года его отправили учиться в Париж. Там он получил великолепные отзывы и закончил курс первым учеником из 14, даже несмотря на то, что “был младше всех”, как писал его исполненный гордости отец.
Проведя год в Париже, Рауль Оскар с осени 1903 года приступил к учебе в Военно-морском училище. Учеба была рассчитана на шесть лет. После успешно сданного экзамена курсанту было сначала присвоено звание мичмана, а затем младшего лейтенанта. Теоретическое образование дополняли предметы из военного дела и морские экспедиции в другие страны. С 1904 по 1909 год Рауль Оскар объездил весь мир, посетив не менее 24 городов. Учился он блестяще и несколько раз удостаивался различных наград и знаков отличий. 28 октября 1909-го он сдал выпускной экзамен на звание морского офицера. Рауль Оскар вышел из училища третьим учеником из 18 курсантов курса. Если говорить о гражданских дисциплинах, то наивысшие баллы он получил по родному языку, английскому, немецкому и французскому, а также политологии и рисунку. Напротив, по алгебре он заработал всего лишь “хорошо”, что дает некоторое представление о профиле его таланта.
Как видно по оценке за рисунок, Рауль Оскар обладал художественным дарованием. Он обожал рисовать военные корабли и разнообразные морские сюжеты и с удовольствием делал копии известных живописных полотен. Одно из свидетельств творческих наклонностей Рауля Оскара – усыпальница Валленбергов в их родовом поместье Мальмвике, выстроенная по его эскизам.
Морской офицер Рауль Оскар Валленберг.
В сохранившихся письмах Рауль Оскар предстает как энергичный молодой человек с живой фантазией, изрядной долей юмора и острым взглядом. “[Я] тут же полюбил его… за верность долгу, открытость и прямодушие, а также за веселый и бойкий нрав”, – вспоминал знавший его по училищу офицер Фабиан Тамм. Тамм был также поражен некоторыми чертами характера Рауля Оскара, которые наблюдал во время стоянки в Шербурге в 1909 году, когда среди экипажа разразилась эпидемия. В рассказе об этом он подчеркивает “то спокойствие, которое ощутил после разговора с Раулем. Расставание с заболевшими курсантами в Шербурге было тяжелым”, но Тамм “уверился в том, что он [Рауль] позаботится о своих товарищах и поможет тем, кто не обладал его способностями приспособиться к чужой стране”. По словам вице-консула в Шербурге, Рауль говорил “на достойном восхищения французском” и выказал “исключительную энергию и невероятную чуткость, не только помогая врачу в его работе, но и успокаивая своих товарищей и морально поддерживая их”. Его поведение свидетельствовало о “достойном восхищения самообладании и мужестве”.
После военно-морского училища Рауль продолжил свое образование морского офицера во Флоте береговой обороны. Первоначальной его целью было стать лейтенантом, на что требовалось три года. Но уже год спустя, летом 1910-го, он сообщил своему отцу, что хотел бы поступить в Высшую техническую школу: “Чем бы я ни занялся в дальнейшей жизни, такого рода курс всегда будет приносить свои плоды”.
Объяснение этому повороту следует искать в важных переменах в жизни Рауля, имевших место вскоре после сдачи им выпускных экзаменов на офицерское звание. Зимой 1910 года он влюбился. Чувства оказались взаимными, и влюбленные приняли решение о помолвке. “Мы довольно быстро обо всем договорились, – писал Рауль своим родителям в апреле 1910 года, – но все равно при нашей молодости и неопытности ужасно сомневались, спрашивая себя, действительно ли мы любим друг друга достаточно сильно. Это ведь такая большая ответственность – легко попасть пальцем в небо, сделавшись несчастными на всю жизнь. Над этим мы долго размышляли и в конце концов решили, что, если наши родители дадут свое согласие, мы будем продолжать отношения, но пока не объявляя о помолвке и при всех обстоятельствах отложив свадьбу до того, как я стану лейтенантом (через три года)”.
Предметом чувств Рауля стала Май Висинг, дочь врача, профессора Пера Висинга и его жены Софи. Май, пишет он, “здоровая, сильная и развитая девушка, способная за полдня пройти пешком 30 км. К тому же у нее необычайно изящная и хорошая фигура”, она “по сути очень серьезная и очень целеустремленная”, но одновременно “очень веселая, оживленная”. И он, и Май отнеслись к случившемуся “крайне серьезно”, поскольку они “ужасно боятся, каждый по своим причинам”, что родители не одобрят их образ действий – то есть что Рауль Оскар попросил ее руки, не уведомив сначала собственных родителей.
Поскольку “женишься прежде всего на семействе, а уж потом на девушке”, как это сформулировал Рауль, страх был небезоснователен. Что касается родителей Май, то с ними проблем не было, они имели возможность наблюдать за влюбленными с близкого расстояния и с самого начала. Они были убеждены, что молодые обладают “лучшими предпосылками стать счастливой парой”. Но отец Рауля с 1906 года занимал пост шведского посланника в Токио и ни разу не видел будущей супруги сына. К тому же Густав Валленберг неоднократно предупреждал его об опасности со стороны “коварных сирен, жаждущих поймать юношу в свои сети”. Однако в результате переписки с сыном он согласился на этот брак.
Май Висинг, “здоровая, сильная и развитая девушка, способная за полдня пройти пешком 30 километров. К тому же у нее необычайно изящная и хорошая фигура”.
Венчание состоялось 27 сентября 1911 года. Перед красивой парой открывались самые блестящие перспективы. Они поселились в четырехкомнатной квартире в центре Стокгольма. В том же доме находилась большая угловая квартира родителей Май. Но радость оказалась недолгой. Перед Рождеством Рауль заболел, и в январе 1912 года врачи поставили диагноз “саркома”, рак костного мозга, – редкий вид рака, чаще всего поражающий молодых. Когда Рауль заболел, ему было 23 года.
