Литмир - Электронная Библиотека

Рафаэлла вернулась минут через семь, неся красивый, висящий на серебряной цепочке, кулон из горного хрусталя, сияющего золотистым светом.

— Ты готова? — спросила она.

— Да. Я выбрала заклинание светлячка, — кивнула Майя.

— Подожди немного. Накопитель был полностью разряжен. Еще минута и можно будет работать.

— Ты можешь сама заряжать накопители? Да еще и так быстро?

Удивлению Майи не было предела. Несмотря на то, что накопительные кристаллы они должны изучать лишь в следующем году, кое-что девочке все же было о них известно. Например, то, что для зарядки обычно требовалось несколько магов, так как если кристалл начинал заряжаться, то прерывать зарядку до полного его заполнения было весьма опасно для здоровья. Частично заряжать кристаллы можно было лишь в стационарных зарядниках.

— Ты не первая, кто удивляется этому. Я учусь в первом спецклассе и являюсь первой по уровню силы.

— Забавно, — немного грустно улыбнулась Майя. — Я учусь во втором спецклассе. И даже там я последняя по уровню силы.

— Действительно забавно, что мы не просто встретились, но и должны работать вместе. Если честно, то мне еще не доводилось за все эти годы так близко работать с учащимся вторых спецклассов, — призналась Рафаэлла. — Ну, вот и все. Накопитель готов к работе. Держи. А я пока проверю, что ты там сделала со светлячком.

— Да-а… — протянула она, изучив работу Майи. — Очень аккуратная и точная работа! Так, а теперь зажми в руках накопитель и представь, что тебя и камень соединяет золотой луч. Перейди на магическое зрение и попробуй его построить так же, как строишь заклинания.

Майя старалась в точности следовать полученным инструкциям, но ничего не получалось. Перейдя на истинное зрение, она никак не могла полностью сосредоточиться на работе — отвлекал сам накопитель, сияющий нестерпимо ярко и не дающий построить последний пролет на пути к нему.

— Он слишком яркий, — не вытерпев, пожаловалась она. — Никак не могу соединить.

— Попробуй завернуть накопитель в свои волосы, — посоветовала Рафаэлла.

Совет пришелся как нельзя кстати. Слепящее сияние померкло, и Майя смогла подключиться к кристаллу.

— Теперь создай таким же образом лучик к заклинанию. Точка выхода луча должна совпадать с первым лучом. Таким образом, ты сможешь контролировать передачу энергии из накопителя в заклинание. Когда энергии будет достаточно, разрушь луч, связывающий с заклинанием.

Почти одновременно с тем, как Рафаэлла закончила говорить, между ней и Майей зажегся небольшой, но весьма яркий шарик.

— Просто канонический светлячок, да еще и с первого раза. А из меня, оказывается, может получиться хороший учитель!

— Просто прекрасный! — радостно согласилась Майя, пытаясь хоть немного контролировать расползающуюся до ушей счастливую улыбку и с восторгом взирая на первое свое настоящее заклинание в действии. — Особенно с такой ученицей, как я. А почему волосы заглушили свет накопителя?

— Ну, вообще-то если ты заметила, то все маги имеют длинные волосы и стараются носить их распущенными. Это не дань моде как у простых людей. Нас всех в той или иной степени окружают магические частицы. И лучше всего они усваиваются организмом и пополняют резерв, именно оседая на волосах. Когда ты завернула в волосы накопитель, то часть энергии через них начала поглощаться тобой, что позволило уменьшить свечение в диапазоне истинного зрения. Сами маги таким способом заряжаются крайне редко, только в чрезвычайных ситуациях. Так как манна, поступающая сама по себе и пополняющая резерв, — это бесплатная энергия. А вот за энергию из кристаллов приходится платить золотом.

— А через канал, соединяющий меня с кристаллом, мой резерв не пополняется? — спросила Майя, наблюдая в магическом диапазоне за яркой струной, соединяющей ее с накопителем.

— Нет. Для передачи энергии из тебя в кристалл или наоборот нужен специальный конструкт. Пополнить ты накопитель при всем желании не сможешь. А специально подключаться к кристаллу для пополнения своего резерва нет смысла, так как он у тебя маленький и через волосы окружающими частицами неплохо зарядится. Поэтому советую не развеивать луч, соединяющий с накопителем. Так, ладно, а теперь попробуй погасить свой светлячок. Сначала давай потренируемся в простом развеивании заклинания. А потом я покажу тебе, как это можно делать с помощью кристалла, загоняя энергию обратно в него. Кстати, мощные заклинания рекомендуется развеивать именно с помощью накопителей, перегоняя энергию в них. Иначе если в одном месте резко образуется большое количество магической энергии, могут получиться непредсказуемые побочные явления.

Глава 3

Весь следующий день Рафаэлла провела в комнате Майи, обеспечивая безопасность опытов последней, а также время от времени заряжая накопитель. Дорвавшись до заклинаний, девочка собиралась отработать все новые и уже пройденные конструкты на предмет работоспособности. Под конец терпение у Рафаэллы иссякло.

— Ты точно уверена, что раньше этим не занималась? — не выдержала она, когда в комнате в очередной раз резко похолодало.

— Не занималась чем? — отвлеклась от развеивания заклинания Майя.

— Управлением энергии. Я, конечно, понимаю, что работать с конструктами ты научилась уже давно. И притом хорошо работать. Но то, как ты напитываешь и развеиваешь заклинания, обычно приходит с многолетним опытом.

— Весь мой опыт начался при тебе, — опровергла данное заявление Майя. — Если честно, то не вижу в этом ничего сложного. Здесь важна концентрация и точное построение линий. Конструировать я и в правду давно научилась, и так как не могла активировать заклинание, то мне обычно зачитывали выполненные конструкты. Ну, а если вспомнить, сколько я сегодня создала и развеяла, то теперь можно утверждать, что создание заклинаний для меня не проблема.

— Это для тебя сейчас не проблема, — заметила Рафаэлла. — Кристалл не очень емкий, к тому же в нем брешь и пусть и медленно, но идет утечка. Ты же сама видела, как он в истинном зрении сверкает. С герметичным накопителем, ты бы увидела лишь слабое сияние. А в старших классах и вовсе будут более энергоемкие заклинания. Конечно, в этом и следующем году я смогу заряжать накопитель по мере необходимости, благо каждый день видимся. Но, что будешь делать, когда я уеду? Или ты думаешь, что директор тебе постоянный пропуск выпишет в зал со стационарным зарядником? Сильно сомневаюсь. И в школе, насколько я знаю, по крайней мере изо всех учеников, лишь у меня силенок на самостоятельные зарядки хватает.

— Ты права, — спустилась с небес на землю Майя. — Я просто так обрадовалась возможности самой создавать заклинания, что не подумала о будущем.

— Не грусти. Возможно, потом мы что-нибудь придумаем. Но уже сегодня можно с уверенностью говорить, что ты не обычный маг. Хоть собственной энергии в тебе почти нет, ты просто идеально управляешься с внешней. У нас в классе у первых только после нескольких дней тренировок энергию из заклинаний в кристалл получалось переправлять. Тебе же на это хватило полчаса. Притом за весь день ни одной экстренной ситуации с неверным исполнением в работе. Помнится, у нас даже до пожаров доходило.

— Пожары? — удивилась Майя. — Тогда почему мы здесь тренируемся. Нас не накажут? Ведь это библиотека, а не испытательный полигон.

— Не накажут. Я, во-первых, предупредила руководство о наших занятиях, а во-вторых, это место спалить или взорвать значительно сложнее, чем кажется. Защита в каждом помещении примерно такая же, как и на испытательном полигоне. И не смотри на меня так удивленно. Здесь порой такие томики попадаются… Ты видела при разгрузке красные контейнеры?

— Попадались, но очень редко, — подтвердила Майя. — Их спускают на минус третий и шестой этаж безо всякой сортировки и занесения в каталоги. Притом сразу, как только коробки заносят в библиотеку.

— Правильно. Шестой подуровень специально оборудован для работы со списанными магическими книгами. Заметь — не книгами по магии, а магическими книгами. Это большая разница, хотя обычно про это все забывают и даже некоторые маги-неучи считают, что это одно и то же. В школе мы впервые с ними столкнулись классе в седьмом. Хотя здесь я узнала о них намного раньше.

6
{"b":"209445","o":1}