Ответ председателя. Но ведь это единственная возможность проявить и нашу находчивость.
Ведущие. Вы познакомились с брошюрой, выпущенной, что называется, «для себя». Ее тираж едва ли превышал… экземпляров… А вот отрывки из домашнего задания, которое выполнили студенты Московского педагогического института и которое «вышло» значительно большим тиражом — что-то около 40 миллионов.
Участникам соревнований было предложено создать:
Команда МГПИ отправила в эту лавку все, что мешает новому.
Естественно, объектом критики будущие педагоги избрали недостатки в воспитании и обучении молодежи.
Ведущий. Кончил школу — иди работай. Хочешь учиться — поступай в институт. Если хочешь получить диплом за 5 лет — идешь в дневной институт, за 6 лет — в вечерний, а если не горит — то в заочный.
Для того чтобы кончить дневной институт, нужны терпение, стремление и знания. Чтобы кончить вечерний, нужны терпение и стремление, а чтобы кончить заочный, нужно терпение. Желательно также еще иметь знакомого, который будет выполнять за тебя контрольные работы.
ПЕСНЯ СТУДЕНТОВ
Черная стрелка обходит циферблат,
Быстро, как белка, учебы дни летят,
Из нас педагогов готовили пять лет,
Изгрызли сотни разных книг,
А толку-то и нет.
Мы предвкушаем, что попадем впросак,
Чему учить мы знаем, зато не знаем как.
Мало того, что я полуфабрикат,
Меня еще, быть может, кое-как распределят.
Ведущий. Кончил институт — иди работай, а хочешь учиться — поступай в аспирантуру… А там, может, попадешь в Академию педагогических наук и сам будешь двигать педагогическую науку.
ПЕСНЯ АСПИРАНТОВ
Не кочегары мы, не плотники,
Но сожалений горьких нет как нет,
Ведь мы научные работники — да!
Из академии — привет!
Аспирант. В этом труде сформулированы некоторые достижения нашей академии за последние тридцать лет.
Такие, как:
Повторение — мать учения.
Учение — свет, неучение — тьма.
Делу — время, потехе — час.
Знания — сила.
Техника — молодежи!
Нами выпущено работ общим весом 813 килограммов, кроме того, проектов школьных программ для средней школы длиной 813 километров, две трети которых мы смело отдаем в лавку древностей.
Участник. Мы предлагаем: всякий труд, не содержащий новой информации, считать карьеризмом, очковтирательством, приписками, подпадающими под соответствующие статьи Уголовного кодекса и, уж во всяком случае, квалифицировать его…
Все. …как мелкое хулиганство.
Ведущий. Век живи и век учись. Люди учатся всю жизнь.
Участник. У нас в стране 230 миллионов жителей.
В яслях и детсадах находятся 40 миллионов, в школах обучаются 70 миллионов.
В институтах дневных, вечерних и заочных — 30 миллионов.
В университетах культуры — 140 миллионов.
Итого — у нас в стране учатся 280 миллионов.
То есть из каждых трех человек учатся каждые четыре.
Те, кто не попал в это число, либо слушают третью программу телевидения «Знание», либо учатся на курсах кройки и шитья.
Ведущий. Больше внимания образованию и воспитанию больше внимания!
Ведущие (маленькому человечку, который выглядывает из-за строки). Простите, вы так давно не появлялись, что мы успели вас позабыть!
Придумка. Если бы я появлялся на каждой странице, вам трудно было бы отличить праздники от будней.
Ведущие. Что вас привело к нам на сей раз?
Придумка. Я хочу дать читателям несколько советов — не всегда оригинальных, но имеющих исключительно важное значение, когда речь идет о Главном конкурсе КВН.
Поэтом можешь ты не быть.
Но гражданином быть обязан.
Давая задание командам, предварительно попытайся выполнить его сам.
Не пускай корабли по воле волн. Команды могут уплыть далеко от темы в царство тоски и серости.
Помни, что 1+2+3+2+1 годится для всех конкурсов КВН, кроме этого!
Ведущие. На этом, дорогие друзья, мы заканчиваем наше путешествие в страну конкурсов. Мы надеемся, что теперь вам стало совершенно ясно, что автором КВН действительно может быть каждый.
Табло: «Микрофон включен!»
До КВН осталось 23 дня
На столе редактора следы больших перемен: «Текущие дела» спрятаны на дно глубокого ящика, на гладкой полированной поверхности покоится сценарий, только что отпечатанный в шести экземплярах. На сегодня назначен разговор с авторами.
— Есть серьезные замечания по БРИЗу, — говорит редактор, жестом приглашая гостей садиться, когда авторы появляются. — Вы предлагаете, чтобы его начал актер, так сказать, ввел всех в курс дела… Актера мы подберем, и сыграет он неплохо. Но подумайте: не задавит ли актер своей игрой членов команды? Ведь далеко не каждый из них обладает актерскими способностями. К тому же они первый раз на студии. А вдруг ребята будут молчать, боясь «опозориться», или попытаются сыграть, так сказать, по-актерски, и все эти потуги на профессионализм будут выглядеть просто нелепо?!
— Пожалуй, верно… — соглашается автор в очках.
— А если начать так, — предлагает редактор, — три-четыре рисуночка, простоватых, но смешных…
— Да, да, это мысль…
До КВН осталось 22 дня
Сценарий по-прежнему на столе у редактора. Страницы его чисты и не измяты. Кажется, что к нему не притрагивались. Но это впечатление обманчиво. КВН уже ожил. Конкурсы его разыгрываются один за другим в воображении тех, кто готовит передачу, в их разговорах на извечные темы: «Кто лучше? Как живее? Как интереснее?»
…Троеборье капитанов — заключительный конкурс в состязании КВН. На этот раз капитаны будут развешивать флаги на моделях корабля. Гюйс и вымпел, флаг корабля и сигнальные флажки — каждый из них должен находиться на своем месте.
А пока «конкурс капитанов» разыгрывается в редакции. В нем участвуют двое: режиссер и редактор. Судит конкурс капитан первого ранга, седой, боевой, как в песне.
Участники конкурса проявляют незаурядную находчивость.
— Значит, на этой мачте, — показывает редактор на чертеж, — нужно повесить флаг корабля…
