Наступило первое сентября.

Клава проснулась чуть свет, нагрела на примусе утюг и выгладила своё и Лёлькино платье и пионерские галстуки. Потом разбудила сестрёнку.

— Давай сегодня первыми в школу придём, — предложила Клава.

Лёлька согласилась.

Позавтракав, девочки набили учебниками холщовые сумки, упаковали в газеты подарки для школы: Лёля — альбом с засушенными цветами и листьями, а Клава — выкопанный ею в лесу причудливый корень дерева, похожий на дядьку Черномора, — и побежали в школу.

Они пересекли Базарную площадь, вымощенную крупным глянцевым булыжником, с приземистым угрюмым собором посредине, миновали старинные торговые ряды и вышли на тихую, затенённую тополями Школьную улицу.

Правда, судя по дощечкам на домах, улица имела другое название, но оно как-то забылось, и все именовали улицу Школьной, может быть, потому, что она безраздельно принадлежала детям и на ней находилась лучшая в городе школа № 1 имени Ленина.

Клава первой вбежала в большое двухэтажное, потемневшее от времени кирпичное здание школы.

В школе было празднично и нарядно.

Над лестницей висел кумачовый плакат с белыми буквами «Добро пожаловать!», в горшках на подоконниках стояло много цветов, в классах пахло свежей краской, а чёрные парты блестели, как новенькие.

В своём шестом классе «А» Клава облюбовала парту у окна, откуда хорошо был виден мост через Великую.

Затем через чёрный ход Клава выскользнула в школьный сад. Осмотрела кусты малины, смородины, нашла яблоневый рядок пятого класса и свой саженец, на котором висела фанерка с надписью: «Клава Назарова». Он был ещё тоненький, слабый и ростом не выше девочки.

— Ничего, яблонька, это я летом про тебя забыла, — вслух подумала Клава. — А теперь уж возьмусь!..

От сада рукой подать до спортплощадки.

Клава покачалась на кольцах, пробежала по буму, на спор с каким-то мальчишкой шесть раз подтянулась на турнике. Нет, что ни говори, а хорошо прийти в школу пораньше!

Вскоре стали собираться ученики и преподаватели.

Прошёл своей лёгкой, быстрой походкой директор школы Иван Александрович. Показался в дверях загорелый до черноты Василий Николаевич Важин, старший пионервожатый школы, — он только позавчера вернулся из пионерского лагеря.

Рядом с Важиным, размахивая новеньким, туго набитым портфелем, шагала Зина Бахарева и что-то рассказывала ему.

— Потом, Зина, потом! — отмахнулся Важин. — Дай мне хоть с ребятами повидаться.

Он отыскал в коридоре группу шестиклассников и подошёл к ним.

— А-а, Клава! — заметил Важин девочку. — Как твои почтовые голуби? Как успехи по плаванию?

— Успехи такие, что вся улица жалуется, — поджав губы, сказала Зина. Председатель совета отряда, она была очень недовольна поведением пионерки Назаровой. — Клава тут летом второклассников плаванию взялась обучать. Так Федя Сушков чуть на дно не булькнул.

— И совсем нет! — ответила Клава, заметив вопросительный взгляд вожатого. — Федя один раз только захлебнулся, но мы его вытащили… Зато он плавать научился.

— Она мне всю работу срывает, — не слушая Клаву, продолжала Зина. — Ни на громкие читки не ходила, ни на участок грядки полоть. Ничего по плану не хотела делать, пока вы в лагере были… Всё только по-своему. Какой-то тайный лагерь устроила на острове… На кладбище пионеров водила, в чужие сады забиралась…

Побледнев, Клава резко обернулась к Зине.

— А ты… ты знаешь, зачем я в чужой сад полезла?

— А кто ж не знает! — фыркнула Зина. — Клубника там, малина, яблочки наливные! Вот уж, поди, полакомилась за лето…

— Как ты смеешь! — вскрикнула Варя.

— А ещё Клавкина компания одного мальчика похитила и на острове его спрятала…

— Ты помолчи лучше… портфель на двух ножках! — подходя к Зине, крикнул Колька.

— Эге! Да тут полно всяких событий! — удивился вожатый. — Только, пожалуйста, без этого самого… Поговорим потом, разберёмся. А сейчас все на занятия, скоро звонок будет.

Весь первый урок Клава не могла успокоиться: учителя слушала рассеянно, переглядывалась с подругами, с Витькой. Из головы не выходили слова Зины, что на неё жалуется вся улица. Неужели и в самом деле женщины приходили в школу?

В большую перемену Клава заглянула в третий класс, чтобы узнать, пришёл ли в школу Борька.

Ученики, окружив пожилую учительницу, показывали ей свои подарки: кто гербарий, кто коллекцию камней, кто кузовочек из бересты.

Клава окинула взглядом ребят — Борьки среди них не было.

Неожиданно к ней подбежал Федя Сушков и, схватив за руку, потащил к учительнице.

— Мария Васильевна, вот она самая… Клава наша! — громко объявил он.

Учительница подняла голову.

— Так это ты, девочка, у ребят за вожатую всё лето была?

— Нет… я не вожатая, — смутилась Клава. — Я просто так!

— Всё равно хорошо. Мальчики сегодня весь урок о тебе рассказывали… и про походы ваши, и про лагерь на острове. А какую чудесную коллекцию камней они собрали!..

— А ты к нам в класс будешь заходить? — нетерпеливо спросил Федя, не выпуская Клавину руку.

— Да, да, не забывай своих друзей, — поддержала его учительница. — Почаще к нам заглядывай.

— Хорошо, хорошо, — забормотала Клава и спросила Марию Васильевну, не поступал ли к ней в класс новый ученик Боря Капелюхин.

— Пока не поступал, — ответила учительница. — Есть один новичок, но он совсем не такой. А кто тебе этот Капелюхин — знакомый, родственник?

— Да нет, он не родственник, — замялась Клава. — Но вроде и не чужой…

Прошёл день, другой, а Борька в школе так и не появился.

— Пошли к Матрёне… поговорим с ней, — предложила Клава.

Раздобыв стопку тетрадей, карандашей и пачку учебников для третьего класса, Клава, Витька и Варя отправились к Бородулиным.

Они долго стучали в калитку, но в дом их так и не пустили. Тогда пионеры зашли со стороны огорода и принялись вызывать Борьку. Прошло довольно много времени, пока он наконец, появился за изгородью.

— Ну, чего вам? — хмуро осведомился мальчик. — Нельзя мне на улицу: тётка бранится.

— Ты почему в школу не ходишь? — спросила Клава. — Мы тебя ждали, ждали…

— Горячка у нас… Яблоки надо снимать, овощи… Я попозже приду, — растерянно сказал Борька.

— Это как — попозже? А от других отстанешь, в хвосте плестись будешь… Возьми вот! — Клава просунула сквозь изгородь учебники и тетради.

Борька прижал их к груди.

— Я догоню!.. Буду пока дома заниматься…

— А может, тебя совсем в школу не пустят? — допрашивала Клава. — Ты признайся.

Не успел Борька ничего ответить, как за его спиной появилась тётка.

— Учуяли, чем пахнет… На чужие яблочки целитесь…

— Очень нам нужно! — Клава дёрнула плечом. — Вы лучше скажите, почему Борьку в школу не пускаете?

— Права не имеете! — подхватил Витька. — Теперь всем ребятам учиться положено… По закону.

— Тоже мне законники! — фыркнула Матрёна. — Да вы ж сами первые его нарушители… Племянника у меня хотели сманить, против родни его науськиваете. — Она вырвала у Борьки учебники и швырнула их за изгородь. — А это заберите! Сами купим, когда нужно будет. И проваливайте отсюда пока Оську не позвала!

Подавленные, молчаливые, ребята побрели к дому. Первой нарушила молчание Клава:

— Значит, обманула Бородулиха Борьку, не пустит его в школу.

— Неужто он так неучем и останется?.. — со вздохом спросила Варя.

— Похоже, что так, — заметил Витька. — Видали, какое хозяйство у Бородулиных… Вот Борька и батрачит под видом родни… И дёшево и удобно…

На другое утро по дороге в школу дрохи встретили Борьку на улице.

Размахивая хворостиной, он гнал на пастбище трёх белых коз. Козы были на привязи и тянули в разные стороны.

— Вот так тройка вороных! — фыркнул Витька и предложил Борьке свою помощь.

— Нет, нет! — отказался Борька и, оглянувшись по сторонам, вполголоса попросил: — Не надо помогать. И больше не приходите ко мне. Запрещает тётка. «Вы, говорит, жалобщики и доносчики!»