– Так мы можем кого-то нанять! – загорелся идеей Киреевский. – Знаешь, такие компании, которые праздники организуют.
– Не вариант. Денег у нас немного, – поперхнувшись, ответил Палкин. – Нужно экономить, поэтому придется справляться своими силами.
Володя вернулся к ребятам, решительно уперся кулаками в выгоревшую поверхность стола и начал раздавать указания:
– Для начала нам нужны стенды для вырезок из школьной газеты и фотографий. Потом – посуда и закуски для фуршета. И еще аппаратура для выступлений.
– Где ты предлагаешь все это взять? – спросила Матвеева. – Из книжных полок сколотить стенды? – Она оглянулась на шкафы с учебниками. – Я не против разгромить тут все.
– Обойдемся без вандализма. В подсобке спортзала есть стенды, остались еще с советских времен.
– Надеешься, что они не сгнили?
– Ой да все с ними в порядке. Подлатаем, если что. Колонки и микрофоны возьмем школьные, которые во время линеек используют.
– А остальное?
– Посуду пусть кто-нибудь из дома принесет. У кого есть пара лишних тарелок в серванте?
– Я могу принести, – отозвался Уваров. – Бабушка подарила нам набор тарелок и чашек. На кухне места нет, поэтому их поставили в шкаф в мою комнату. С радостью от них избавлюсь, тем более родителям сервиз не нравится.
– Хорошо. На остальное школа выделила нам…
Володя запнулся и кашлянул в кулак. Денег удалось выторговать с запасом. И что делать с излишком? Пустить все в дело, если что-то останется – вернуть школе, или же позволить себе заработать несколько тысяч за труды и старания? Как-никак, Володя сейчас делает работу завуча, пока она в декрете. К тому же он устал мириться с теми крохами, которые его родители называли «карманными расходами».
– Сколько? – переспросили ребята.
– Пятнадцать тысяч, говорю. Сможем купить угощения для фуршета и распечатать плакаты для стенда.
– Ого! – Киреевский посмотрел на президента, приоткрыв рот. – С чего такая щедрость от директрисы?
– Надо уметь договариваться, Ваня. – Палкин свысока посмотрел на Киреевского, после чего обратился к Некрасовой, которая от скуки пялилась в планшет и листала ленту новостей: – Аня, на тебе материалы для стендов. Нужно про историю школы написать, про успехи выпускников, достижения учителей. Ребята тебе помогут с текстами. – Он показал на Уварова и Киреевского.
– Не стоит. Я сама все напишу. Мальчики пусть с историческими фотографиями школы повозятся.
– А где их искать? – спросил Уваров.
– В архиве есть, наверное.
– В приемной директрисы висят старые фотографии. Можно их отсканировать, – добавил Палкин вслед за Некрасовой.
– Я тоже хочу написать один текст, – сказал Киреевский. – Про выпускника нашего. Он профессиональным футболистом стал, в Кубке России забивал.
– Отлично. Пиши! – разрешил Палкин.
– Только перечитай внимательно несколько раз, – сказала Некрасова. – В прошлых статьях у тебя много ошибок было. Я не хочу по два часа тратить на исправление твоих текстов.
– Просто ты всегда сильно придираешься. – Киреевский стыдливо опустил взгляд.
– Я главный редактор этой газеты и хочу, чтобы в статьях запятые стояли, как надо.
– Ваня прав, – сказал Палкин. – Будь проще. Все равно никто не знает до конца, как правильно расставлять эти запятые.
– Говори за себя, – усмехнулась Некрасова и вернулась к новостям.
– Валя! – Палкин посмотрел на Матвееву. – Запиши себе где-нибудь: надо пройтись по магазинам и прицениться, на какую сумму выйдут угощения для фуршета. Будешь отвечать за меню. Я как получу деньги, дам их тебе. Ты все купишь.
Пока Валентина делала пометки в телефоне, в коридоре раздался звонок на перемену.
– Ладно, хватит прогуливать уроки, – сказал Палкин. – Что у нас сейчас?
– Алгебра, – уныло ответил Уваров.
– Говорят, Руновская параллельному классу такую контрольную засандалила. Вагон двоек огребли, – сказала Матвеева.
– Сегодня и до нас доберется, – вздохнул Киреевский. – А потом еще непонятно, как их отрабатывать.
– Отставить нытье! – Палкин хлопнул в ладоши. – Если мероприятие пройдет как надо, директриса не оставит нас с трояками в аттестате, не парьтесь. По мероприятию все задачи поняли? – Ребята единодушно кивнули. – Если возникнут еще вопросы, по ходу дела обсудим.
Все, кроме Некрасовой, поднялись с мест и закинули сумки на плечи.
– Володя, ты не забыл, что нужно сделать твое интервью для школьной газеты? – Аня закрыла в планшете ленту новостей и нажала на иконку заметок. – Ты сам просил тебе напомнить.
Палкин посмотрел время на телефоне.
– Это длинная перемена, – напомнила Аня. – Времени хватит.
– Я только за! – Володя подмигнул Некрасовой.
– Ладно, на уроке увидимся, – попрощался Киреевский. Вслед за ним ушли Матвеева и Уваров.
Палкин сбросил сумку с плеча, но не стал садиться. Он навис над Некрасовой, бедром уперевшись в край стола:
– Задавай свои каверзные вопросы.
Володя провел пальцами по пряди волос на виске Некрасовой.
– Ты что делаешь? – Аня, слегка порозовев, подняла глаза на Палкина.
– Просто прическу поправил, – тихо ответил он. – Это называется заботой.
Некрасова пересела на другой стул, подальше от Палкина. Она наклонилась над планшетом: на одной половине экрана были заметки с подготовленными вопросами, на другой – диктофон с включенной записью.
– Вопрос первый. Тебе нравится быть президентом школы или это скорее в тягость?
– Конечно, это ответственность, но я от нее не бегу. Думаю, любой человек на моем месте воспринимал бы эту должность не просто как работу или хобби, а как судьбу.
– Судьбу?
– Да! Когда я оборачиваюсь назад, смотрю на политическую карьеру дедушки и отца, то понимаю, что мне предначертано пойти по их стопам. Президенство в школе – только первый шаг на этом пути. Мой папа сказал однажды, что школа – она как государство в миниатюре. Это хороший полигон для репетиции, первых успехов и ошибок.
– Раз уж ты сам об этом заговорил… Подходит к концу твой срок на посту президента школы. Каких успехов тебе удалось достичь за это время?
– Мое главное достижение – это создание школьной газеты, – Палкин улыбнулся Ане и чуть пригнулся, чтобы она наверняка эту улыбку увидела.
– Она существовала и до твоего президентства, – поправила его Некрасова.
– Да, но до меня газета находилось в полном запустении. О ней никто не знал. Я же возродил эту традицию и, что можно назвать еще одним важным достижением, пригласил на пост главного редактора самую талантливую девушку в старших классах.
Володя пододвинулся в сторону Ани.
– Спасибо, – процедила она.
– Помню, мы сидели в кафе, готовились к дебатам перед выборами. Ты редактировала текст моего выступления, и я убеждался, что лучшего главреда для школьной газеты мне не найти.
– По-моему, это было не в кафе, а в школьной столовке.
– Но мы же обедали как-то раз в кафе после уроков? Я угощал тебя, точно помню. Надо будет повторить.
– Давай лучше продолжим интервью… Что скажешь про свои ошибки на посту президента? В чем твои главные неудачи?
– А-а… Уместно ли об этом говорить сейчас?
Палкин, нахмурившись, заглянул в планшет Ани. От вида диктофона, который ловил каждое слово, ему становилось тревожно.
– Почему нет? – Некрасова с удивлением посмотрела на Володю.
– Не за горами новые выборы президента школы. Думаю, стоит заострить внимание на успехах, а не на неудачах. Так мы привлечем больше людей на нашу сторону.
– Вот как? – улыбнулась Аня. – Ну, во-первых, я главный редактор школьной газеты, а не твой личный секретарь, Володя. Значит, я могу спрашивать, о чем захочу, и печатать те статьи, которые посчитаю нужным.
– Рвешься уйти в оппозицию?
– Я этого не говорила. – Некрасова опустила взгляд на планшет. – Пойми, людям нравятся политики, которые не боятся признавать ошибок. Это показывает их адекватность. Поэтому важно рассказать в интервью не только об успехах, но и о неудачах.
