Вторая версия мне более по душе. Кто-то забавы ради придумал название магазинчикам «Чрезвычайная Помощь Оголодавшим Курсантам», а народ в армии веселый, вот и подхватил понравившееся выражение. В общем, точно никто не знает, поэтому ученым мужам есть где разгуляться – покопаться в анналах истории и сделать великое филологическое открытие о происхождении этого слова.

В нашем ЧПОКе продуктовый набор был представлен в основном пастеризованным молоком и пряниками. С приездом автолавки вырастала огромная очередь из голодающих абитуриентов, отстояв которую, приятно было на солнышке завалиться на зеленую травку и смаковать сладкую выпечку с холодным молоком.

Была еще одна возможность полакомиться чем-нибудь вкусненьким, а то и купить чего запрещенного. Ежедневно отбиралась группа ребят, которая во главе со старшим отправлялась на междугородний переговорный пункт в Красное Село для общения с родителями. В настоящее время, когда по мобильному телефону сиюминутно можно позвонить в любую точку мира, это кажется забавным. Но тогда эта была единственная возможность рассказать родителям о своем житье-бытье, успехах в сдаче экзаменов, а также получить слова поддержки, которые были так необходимы сынку, недавно покинувшему отчий дом.

Но все же телефонная трубка в стеклянной будке была не самоцель похода в цивилизацию. Близлежащие к почте магазины манили яркими обертками шоколадок, бутылочными этикетками лимонада (и не только), красивыми пачками импортных сигарет.

Как только становились известны счастливчики, идущие в город, к ним выстраивалась очередь из просителей:

– Пожалуйста, два «Сникерса» и литр «Кока-Колы», вот деньги.

– А мне пачку «Бонда» и «Магны», вот деньги.

– Три банки сгущенки и пакет кефира, вот деньги.

– Мне «Марс», «Куку-Руку» и «Фанту», вот деньги.

А если ты был в хороших отношениях с «гонцом», то вдали от любопытных глаз, можно было шепнуть ему на ухо:

– Братан, если получится, то бутылочку водки и закусочку, вот деньги.

Ребята составляли длинные списки, в которых указывалось: фамилия, товар и количество денежных средств, выданных на покупку. А потом, как вьючные животные с тюками на спине, несколько километров шли пешком до лагеря, чтобы порадовать своих товарищей.

Но главными заказами были всегда шоколад и сгущенка. Они были в полевом лагере практически как валюта.

К счастью для меня и удивлению других, я был равнодушен к этим атрибутам сладкой жизни, потому как они всегда были в достатке в моем родительском доме. Мой отец – военный моряк – часто приносил со службы сухие пайки, в рацион которых входили: тушенка, сгущенное молоко, шоколад и галеты. У нас в квартире всегда под сервантом стояло с десяток банок сгущенки, которую мама использовала лишь для изготовления кремов в праздничные торты. В редких случаях отец мог сварить ее, тогда я с удовольствием мазал коричневую массу на хлеб и употреблял с чаем.

А в хрустальной вазе на полках между фужерами с позолотой и германским сервизом, предназначенным для исключительных случаев, засыхали плитки шоколада «Балет» и «Спорт». Одноклассники, которые заходили ко мне в гости, не понимали, как такое богатство может так долго храниться.

Приезд родителей проведать своих чад – еще одна возможность поесть пищи с «гражданки». Однако такое случалось не часто. К сожалению, в нашем взводе был лишь один местный – Серега «Алекс» Алексеев, которого регулярно навещали родственники с провизией. Но, тем не менее, все привозимые (ему или кому другому) продукты питания шли на общий стол, и никто не был в обиде.

В один из солнечных июльских дней ко мне подбежал запыхавшийся дневальный по КПП:

– К тебе приехали!

Я озадачился! Кто бы мог приехать? Может, тетя с «Дыбенко»? Вряд ли, ведь я ее крайний раз видел, когда еще под стол пешком ходил. Да к тому же она еще не знала, что я приехал поступать в Санкт-Петербург. Напомню, что в те времена еще не было мобильных телефонов, поэтому о приезде меня ее предупредить никто не смог бы. Отпросившись у старшего на полчаса, я пошел к воротам учебного центра. Каково же было мое удивления, когда я увидел маму. И не просто маму, а маму с полными сумками снеди. Как оказалось, она была проездом в Санкт-Петербурге по каким-то рабочим делам.

По правилам посещения посторонним (даже если они родственники) запрещалось находиться на территории учебного центра. Поэтому с внешней стороны ворот была оборудована поляна для свиданий – скамейка из неотесанных досок и корявый стол. Увидев меня, мама пустила слезу из жалости к грязненькому и худому сыну, и тут же начала пичкать меня курицей, пирожками, красной рыбой, молоком, колбасой, фруктами и другими продуктами, которые вылавливала из недр хозяйственной сумки. Перепало и обоим дневальным по КПП, которые, глотая слюну, взирали на нас голодными глазами неподалеку. Мама позвала их к столу (отказываться здесь было не принято) и они с удовольствием cогласились разделить трапезу.

Полчаса пролетели незаметно. Необходимо было возвращаться в нынешние пенаты. Я, не прощаясь с мамой, взял кой-какой провизии и пошел в расположение. Не знаю, можно ли было назвать это взяткой с моей стороны, но, тем не менее, благодаря этой гастрономической мзде я вернулся обратно и просидел на шершавой лавочке с мамой до вечера. А после прихода еще и порадовал ребят из барака домашними вкусностями.

«Люди в мире делятся на две категории: одни сидят на трубах, а другим нужны деньги, на трубе сидишь ты!» к/ф «Игла»

С первых дней нахождения в училище я познал для себя истинную градацию человеческой расы подросткового возраста. Во время обучения в средней школе мы тоже были все разные, «со своими тараканами в голове», но это не так ярко бросалось в глаза, как здесь. Учась в десятилетке, мы были вольны выбирать себе компанию по душе, все дружили с кругом себе подобных: хулиганы дружили с хулиганами, «ботаники» с «ботаниками», спортсмены со спортсменами…

При этом большую часть времени мы проводили в уютном жилище, которое было комфортно обустроено заботливыми родителями. Среднестатистический школьник был всегда накормлен, чист и весел. Лишь несколько часов в день он проводил в разношерстом обществе одноклассников.

В училище было все по-другому. Наш коллектив состоял из ребят различных социальных слоев и этнических групп, к тому же различных по интеллектуальному уровню и по образу жизни до вуза. Со всем этим приходилось считаться, потому как мы «варились в одном котле» двадцать четыре часа в сутки. Именно тогда и начали открываться людские особенности, которые ранее не были видны замыленным глазом.

В то время я, не будучи психологом (даже еще не начав изучать предмет ВПП – военная педагогика и психология) для себя вывел шесть видов хомо сапиенса, поступающего в военное училище.

«Середнячок». Самый большой процент среди личного состава находится в этой группе. Этот индивид старается ничем не выделяться из толпы. Всегда тактичен с командным составом, но не заигрывает с ним. В коллективе старается не конфликтовать, найти со всеми общий язык. Каких-то особых интересов не имеет. Большую долю времени проводит со своими земляками.

«Балагур». Человек, который заражает своей энергетикой всех вокруг. Он никогда не расстается с улыбкой, может иногда уколоть кого-то острой шуткой, но безобидно. В его буйной голове кипит множество идей, правда, иногда не совсем уставных. Например, сходить в самовольную отлучку (самоход), пришить одеяло к матрасу, когда товарищ спит, или подсунуть в прикроватную тумбочку дохлую крысу. Этим он завоевывает уважение среди своих товарищей, которые тянутся к нему, некоторые даже неосознанно. С отцами-командирами держит очень короткую, но жесткую дистанцию, за которую никогда не зайдет. Тем не менее может с ними поболтать, рассказать забавный анекдот, покурить в курилке (стрельнув у них сигарету).