К сожалению, большинство родителей не авторитетны, а авторитарны, и с ними имеет смысл познакомиться более основательно.

Из всех вообще безнравственных отношений – отношение к детям, как к рабам, есть самое безнравственное.

Георг Гегель

Авторитарная система воспитания – неизбежно заставит ребенка страдать, поскольку авторитарные родители пьянеют от власти и практически всегда перегибают палку, излишне придираясь к ребенку. Объясняется это тем, что люди, пережившие в детстве ситуации, в которых их притесняли, а они были полностью беспомощными, делаются склонными все излишне контролировать, чтобы компенсировать неудовлетворенную потребность в безопасности. Когда они сами становятся родителями, то для того, чтобы удержать контроль в воспитании, они применяют самые жесткие методы, которые когда-то применялись и к ним.

Все авторитарные родители сами были воспитаны в авторитарных семьях, где им диктовали требования, при этом никак не считаясь с их мнением. Они усвоили, что в мире правит закон «сильный всегда прав», и все отношения расценивают с позиции «выиграл – проиграл».

Полностью усвоив эту концепцию, человек всегда пытается доминировать, так как он живет в состоянии постоянной войны. Целью которой является выиграть во что бы то ни стало. Ведь если выиграет кто-то другой, это означает проигрыш и утрату контроля. Поэтому авторитарные личности очень строги и жестоки. В Америке есть Штаты, в которых до сих пор практикуется смертная казнь. Будет приговор смертным или нет, решает суд присяжных. Там же проводилось исследование, которое показало, что авторитарные личности намного чаще остальных склонны голосовать за смертную казнь.

Власть опьяняет людей. Испытание властью считается самым тяжелым, и не все родители проходят его достойно. Не каждый может позволить себе самоутверждаться как диктатор и тиранить целый народ, но каждый может это проделывать со своими детьми. Дети никак не защищены законом от вербального насилия, которое часто бывает хуже физического, поэтому каждый родитель может вполне легально и безнаказанно изводить своих детей.

В авторитарном родителе нет любви и эмпатии. Ведь если ребенок в детстве не получал этого, то, повзрослев, он не может дать своим детям того, чего не имеет и никогда не имел сам. Поскольку авторитарный родитель воспитывался в семье, где его постоянно подавляли и заставляли подчиняться, то, оказавшись в роли старшего, он хочет восполнить свое угнетение с избытком. Подавляя ребенка, он в некоторой степени компенсирует свой комплекс неполноценности. Несмотря на свой жесткий образ, авторитарные личности в глубине очень неуверенные в себе люди. Самооценка авторитарных людей полностью зависит от того, могут они контролировать остальных или нет. Авторитарный родитель печется не столько о благополучии ребенка, сколько о том, чтобы все было по его правилам, часто ненужным и неуместным.

Авторитарный родитель не видит в ребенке личность. Сама эта идея раздражает его, потому что он воспринимает ребенка как свой придаток и уверен, что у него есть незыблемое право лепить из ребенка все, что ему вздумается. Навязывать ему собственные нереализованные амбиции и упрекать тем, сколько он сделал для ребенка в случае его отказа подчиниться. Сопротивление встречается им с обидой и упрямством. Раздраженный неповиновением, авторитарный родитель сам превращается в большого ребенка и, раздраженный неподчинением, настаивает на своих требованиях просто из принципа. Он рассматривает своего ребенка как противника, которого надо победить и подавить его волю. При этом авторитарный родитель воспринимает себя как борца за справедливость, и нередко его методами борьбы становятся нервные срывы, которые доходят до физического насилия.

Я наблюдал только одно действие розги – она или притупляет, или озлобляет душу.

Мишель де Монтень

Побои делают детей недоверчивыми, зажатыми и озлобленными. Когда родитель избивает своего ребенка, то тем самым учит его, что сила решает и сильный всегда прав. Родители выступают для ребенка ролевыми моделями, которым он подражает и учится тому, что любую проблему можно решить путем подавления. При возникновении конфликта интересов он будет склонен к тому, чтобы подавить оппонента, вместо того чтобы договориться и прийти к взаимовыгодному компромиссу. Мышление приобретает ригидность, и человек становится узколобым и негибким. Авторитарная модель воспитания является одной из основных причин такого огромного количества насилия в мире и угнетения более слабых.

Частые физические наказания подавляют в детях сочувствие и не дают развиться эмпатии в полной мере. Без способности сопереживать, человеку практически невозможно построить хорошие отношения. Эмпатия является культурным явлением. В среде, где она полностью отсутствует, ребенку будет крайне сложно развить в себе это качество. Неоправданная жестокость в воспитании приводит к тому, что в нашем обществе в изобилии присутствуют психопаты, социопаты и нарциссы, которые воспитывают своих детей в том же авторитарном стиле.

Стремление авторитарного родителя просветить ребенка через насилие плавно переходит в садистское упоение властью и сведение счетов за собственные избиения в детстве, только не с тем, кто это делал, а с невинным и беззащитным человеком, ведь так проще и безопаснее.

Авторитарные родители, использующие физическое подавление в воспитании, оправдывают себя тем, что по-другому их дети просто не понимают, но если копнуть чуть глубже, то выясняется, что по-другому они никогда и не пробовали. Не удивительно, что их дети выучились привлекать к себе внимание через плохое поведение. Самые трудные дети – это те дети, чьими чувствами родители слишком долго пренебрегали, оттого что не признавали в них личности.

Авторитарный родитель не желает воспитывать в ребенке самоуважение и принятие себя. Часто цель его воспитания ограничивается тем, чтобы свести счеты за непослушание и чтобы виновные были наказаны. Такой родитель сам ищет и бессознательно создает ситуации, чтобы продемонстрировать карательную власть и насладиться ей, прикрывая все это воспитанием и восстановлением справедливости. Незаметно контроль переходит в угнетение. В подобной атмосфере тоталитарного контроля дети ощущают сильное давление на свою личность, и не все выдерживают его. Сигналом, что воспитание дает сбой, являются нервные тики, энурез, фобии и заикание. Когда ребенок не видит выхода от властного давления родителя-тирана, он проявляет склонность к суициду.

В некоторых случаях все может усугубляться, если родитель-тиран чрезмерно увлекается религией, которая одобряет строгое и авторитарное отношение с детьми.

Я христианин и поэтому считаю, что таковые заслуживают смерти.

Герман Стерлигов

Если родитель религиозен, то он должен с осторожностью фильтровать высказывания представителей религии, если они как-то связаны с воспитанием детей. Люди религии хорошо разбираются в религии, но в вопросах детской психологии часто бывают недостаточно квалифицированными. Их видение на воспитание полностью основывается на авторитарном подходе. Свои поверхностные знания в этой области они подают как истину в последней инстанции, и если прислушаться к некоторым их советам, то можно неумышленно травмировать ребенка.

Для примера: вот цитата одного из видных представителей РПЦ о тех, кто страдает суицидальными наклонностями или совершает суицид: «Честно вам скажу – это люди, не битые по заднице. Я вам так, по-хлопски, скажу, как простой мужик. Дети, которых трепали за уши в детстве и ставили в угол на гречку, которые нюхали папкин кулак и мамкин тапок, они дуростью такой не занимаются.