Игру «Что в имени тебе моём?» я взяла с собой во взрослую жизнь и применяю её в работе с детьми и даже со взрослыми. Ведь если человек верит в себя, его возможности безграничны!

Когда я была маленькой, я очень любила ходить в гости, особенно если там тоже были дети. Однажды мы с мамой пошли в гости к тёте Наташе, правда, это случилось в преддверии первого класса, мне уже было шесть. У тёти Наташи дочка и сын – Олеся и Стасик. Олесе недавно исполнилось пять, а её братик ещё совсем малыш. Пока наши мамы разговаривали, мы с Олесей играли в куклы и кубики. Вдруг к ней подошёл Стасик и, смеясь, ткнул сестре пальцем прямо в глаз. Олеся громко взвыла, а братишка, как ни в чём не бывало, пошёл дальше. Казалось, он и не заметил, что сделал Олесе больно. Как же так? Я же видела, что он нарочно ей в глаз пальцем ткнул!

– Ты чего там воешь? – послышался голос тёти Наташи.

Олеся кинулась к маме, я пошла следом за ней.

– Он наро-очно! Мне бо-ольно! – плакала девочка.

– Прекрати, ничего тебе не больно! – оборвала дочку тётя Наташа.

– Ай! Ай! Больно! Почему ты мне не веришь? Вот я сейчас ему тоже в глаз ткну! – в отчаянии крикнула Олеся.

– Прекрати, я тебе сказала! – криком же ответила ей тётя Наташа.

– Почему ты ему всё разрешаешь, а мне – нет?

– Потому что он маленький, а ты большая!

– Ах, маленький?! Значит, ему можно меня обижать, да?

– Олеся, прекрати сейчас же! Лучше пойди и убери своих кукол и кубики!

– Не буду! – Олеся пнула лежавшую под ногами игрушку.

– Ты бессовестная! Ты же старшая! Ты же девочка! – стала отчитывать дочку тётя Наташа и даже шлёпнула по попе.

Я смотрела на всё это и удивлялась, иногда переводила взгляд на свою мамочку.

Она тоже молча наблюдала, не вмешивалась.

– Ладно, я сама уберу твои кубики и кукол, но ты теперь ко мне не подходи. Я обиделась на тебя! – строго сказала тётя Наташа.

– И не подойду! – заявила Олеся. – Это я обиделась на тебя!

Девочка, вся в слезах, убежала в другую комнату. Я присела на кресло, стоявшее возле окна, и от нечего делать, уставилась сквозь стекло на гулявших во дворе детей.

– Наташа, – услышала я голос своей мамы. – Ты осознаешь, что «большой» Олесе всего лишь пять лет? Не такая уж она и большая, чтобы самой понять, почему маленькому братику можно то, чего нельзя ей. Ты бы поговорила с ней, объяснила бы, что значит «ты старше» и какие преимущества это даёт.

– Некогда мне объяснять! – отмахнулась тётя Наташа. – Олеська всегда делает мне назло. Знаешь, какие истерики она мне закатывает! О! Она вредная до ужаса!

Услышав эти слова, я напряглась. Ведь и меня раньше называли врединой.

– Олесе любви твоей не хватает, вот она и делает тебе назло, чтобы хоть как-то добиться твоего внимания, и добивается его через ссоры. Попробуй уделять ей больше внимания, и ты сама увидишь, что конфликтов станет меньше или вообще не будет. Что касается этого случая… Посмотри на ситуацию со стороны и представь себя на месте Олеси: тебя обидели, тебе больно – и ты бежишь за помощью к самому главному человеку в своей жизни, кричишь ему: «Мне больно!», а он тебе в ответ: «Не выдумывай, не больно!» Причём ты на грани… Что бы ты ответила этому человеку?

– Хм… Сказала бы я ему крепким словцом, как мне не больно… – призналась тётя Наташа.

– Ага, значит, теперь тебе Олеся стала понятней, – улыбнулась мама. – Дальше смотри, что было. Олеся, как и ты, вполне справедливо возмутилась и спросила тебя: «Почему ты мне не веришь? Почему ему всё разрешаешь?» и «Если он маленький, значит, ему можно меня обижать?» Видишь, какие вопросы серьёзные? Олеся разбирается в понятиях «правильно – неправильно», понимает, что такое справедливость. А теперь я тебе напомню, что ты ей ответила: «Прекрати сейчас же, лучше пойди и убери свои игрушки!» Не пожалела, не посочувствовала, не ответила ни на один вопрос, а только приказала в ответ. Теперь понятно, почему Олеся не бросилась выполнять твоё приказание, наоборот, в отместку ещё и кубик ногой пнула? А ты ей: «Бессовестная! Ты же старшая! Ты же девочка!» Упрёками ты только масла в огонь подливаешь. И что значит «Ты же большая! Ты же девочка!»? Олесе эти фразы не ясны. В каком смысле большая? Что она должна уметь делать в этом возрасте? И что значит «ты же девочка»? К чему это её обязывает? Детям всё-всё объяснять надо.

– То есть Олеся права, – с иронией произнесла тётя Наташа. – Обиделась она, видите ли! В комнату свою удалилась! Королева какая! И не надо мне свой характер показывать! – тут тётя Наташа нарочно повысила голос, чтобы дочка услышала её из другой комнаты.

– Если ты возложишь всю ответственность за эту ситуацию на плечи своей маленькой дочки, она будет расти с чувством несправедливости и вины, а это грозит неприятными последствиями, – предупредила мама.

– Какими ещё последствиями? – заинтересовалась тётя Наташа.

– Обрастёт комплексами. А ещё будет взрослеть с чувством, что мать её не понимает, и даже ещё хуже – больше любит младшего брата, поэтому защиты и справедливости от неё не дождешься. Сейчас Олеся слишком мала, а вот в подростковом возрасте, вполне вероятно, устроит тебе настоящий бунт, и тогда ты очень сильно пожалеешь, что не разрешила этот конфликт, пока дочка маленькая – ведь сейчас многое можно исправить. Наташа, подумай, ведь Олеся умная девочка! Она интуитивно требует от тебя любви, понимания и справедливости. Это же нормально, – подытожила мама.

– Ну ладно, согласна, я погорячилась, – уже спокойнее ответила тётя Наташа. – Сейчас позову её.

– Выслушай сначала, посочувствуй, а потом уже объясняй свою позицию, – напутствовала мама.

– Олеська, иди сюда! – громко позвала тётя Наташа, однако дочка не ответила и не пришла. – Ишь королева! Я говорила тебе! – тётя Наташа сделала многозначительное лицо.

– Она просто маленькая девочка, – напомнила мама. – Не сражайся с ней!

– Знаешь, я сегодня нервная какая-то, вот и сорвалась, – смущённо призналась тётя Наташа. – Мой сутки напролёт работает, а я одна с двумя детьми дома сижу. Всё на мне! Нервы на пределе, а тут эта ещё – характер мне свой показывает!

– Характер – это хорошо, – одобрила мама. – Я вот свою доченьку за характер и выбрала. Это лучше, чем его не иметь. Характер важно вовремя в нужное русло направить. А это труд! Зато он того стоит.

– Олеся, ты выйдешь из комнаты или нет? Хватит дуться, иди сюда! – снова крикнула тётя Наташа.

Олеся не отзывалась. Тёте Наташе пришлось за ней сходить. За руку она привела заплаканную дочку в гостиную, где находились я, мама и Стасик.

– Итак, пункт первый – выслушать, – в шутку сказала тётя Наташа моей маме, а потом обратилась к Олесе: – Ну давай, рассказывай, почему ты на Стасика обиделась!

– Он мне в глаз ткнул! Нарочно так сделал, подошёл и ткнул! Алиса всё видела!

– Да, так и было, – подтвердила я.

Тётя Наташа замерла, глядя на маму. Та догадалась, в чём дело, и шёпотом подсказала:

– Сочувствуй!

Однако тётя Наташа лишь руками развела. Тогда заговорила мама:

– Бедная девочка! Тебе больно было?

– Мне и сейчас бо-о-ольно! – захныкала Олеся, глядя на свою маму и не решаясь прильнуть к ней.

Тётя Наташа прижала к себе дочку:

– Ну, давай я тебя пожалею… Обидели девочку ни за что, бедняжка моя! – она погладила Олесю по голове и расцеловала. Олеся от этого размякла и ещё сильнее расплакалась.

– Тебе больно и обидно, я понимаю тебя, – сказала моя мама и тоже погладила Олесю. – Ты, наверное, ещё и испугалась?

– Да! – с готовностью подхватила девочка. – Я подумала, что Стасик глаз мне выколет, и я больше не смогу видеть.

– Это очень страшно, понимаю, – поддержала дочку тётя Наташа.

Ей уже пришлось отвлечься на Стасика, потому что как только он увидел, что мама обнимает сестру, тут же подбежал и стал проситься на ручки.