Это мало обдумать – с этим надо пожить, поиграть мыслью, как головоломкой. Александр Сергеевич глубоко постигает тщеславие, от которого этот страх признаться в своих истинных намерениях самому себе.
До того как понять наличие неосознанных мотивов, все люди пребывают в состоянии несчастья или раздражения. Но открытия эти у всех происходят в разном возрасте, а у некоторых и не происходят.
В себя глядит закрытыми глазами,
Но самое себя не сознает.*
Арсений Тарковский.
Блок в письме к Гиппиусу как бы между прочим заметил:
«… все, чего человек хочет, непременно сбудется; а если не сбудется, то и желания не было; а если сбудется «не то», то разочарование только кажущееся. Сбылось именно то». Так Блок, изучающий Канта, этим замечанием преподал настоящий урок о мотивах осознанных и неосознанных.
Да сохранит тебя Господь, читающий сердца…
В недосягаемом стекле закрытого ларца.
Где, как ребенок, плачет простое бытиё,
да сохранит тебя Господь, как золото Свое!*
О.А. Седакова
Седакова воспаряет мыслью в запредельные выси. Чтобы понять сказанное ею, мало знать об открытиях философов и психологов. Надо еще иметь собственный опыт наблюдения за движением своей души, за тем, что все в жизни происходит не так, как хочет твоя голова, а так, как хочет твое сердце.
Человеческое сердце для всесильной субстанции, называемой Богом, – прозрачный ларец, но для нас этот ларец никогда не будет прозрачным. Поэтому мы знаем о себе не слишком много. Но с каждым днем копаем все глубже и глубже, узнаем все больше и больше подробностей о том, что таится «в недосягаемом стекле закрытого ларца».
Знание своего настоящего мотива улучшает не только конкретную ситуацию, но и жизнь в целом. Вот наглядная история от Богована: «Молодой доктор впервые провел операцию. А его пациент уже долго не мог встать на ноги. Хирург очень переживал. Он молился и просил Бога, чтобы больной выздоровел, «потому что у этого больного много детей и ему нужно зарабатывать деньги». Улучшений не наблюдалось. На третий день его словно осенило и он честно признался себе, что его волнует не больной, а его собственная профессиональная репутация и собственный заработок, а лишь потом участь пациента. На следующий день пациент встал на ноги…»
Именно намерение определяет результат в делах и во взаимоотношениях. Также по результату можно понять, какое было намерение. Намерение обладает невероятной силой, порой достаточно лишь его создать.
Однажды на репетиции Михаил Юровский сказал музыкантам оркестра: «…вот здесь вам нужно играть вместе. Как только вы решите играть вместе, вы сразу и будете играть вместе». И для убедительности рассказал о своем наблюдении, когда на одном краю огромной сцены играл Ойстрах, на другом— Ростропович, а по центру сидел за роялем Рихтер. Они находились на большом расстоянии друг от друга, но играли при этом так, словно стояли рядом, и казалось, что музыка звучит из одной точки. Так было от того, что у музыкантов было намерение играть вместе, чтобы сыграть превосходно.
Если появляется повод быть недовольным своими достижениями, стоит понаблюдать за своей внутренней жизнью и понять свое намерение. Менять намерение или нет, вы решите после, а наблюдая за душевными движениями внутри себя, не думайте об этом – направляйте усилие только на осознание.
Тема стара как мир, но для любого отдельного человека она всегда как открытие Коперника. Даже момент счастья требует осознанности. Да, человеку мало быть счастливым – ему для полного счастья нужно осознавать его. Иначе когда этот период пройдет, наступит досада, что счастье тогда было, а ты об этом не знал. Словно проходил рядом, да не зашел.
Достаточно изменить намерение, как от тех же самых действий тут же изменится результат. Почему же не меняет намерения тот, кто несчастен? Потому что не знает о них. Еще есть такая проблема: после первого опыта осознания начинаешь считать себя «просветленным» и думать, что путь развития завершен. А на деле, самое начало честной жизни с самим собой – это словно смахнул верхний слой пыли, под которым корка спрессованной.
В Карачаево-Черкесии, вблизи Зеленчугской обсерватории есть конная ферма Ансара Алиева и Надежды Полежаевой. К ним приезжают туристы с разными навыками верховой езды. В течение недели они по восемь часов в день поднимаются в горы, скачут по полям, преодолевают овраги и горные реки. Для этого с первого дня им нужно действовать единой командой.
Одним группам с первого часа выезда удается стать слаженными. В такой группе и мастерам, и новичкам комфортно. Потому что в этих группах наездники имеют намерение получить удовольствие от верховой езды и от созерцания окрестностей. И в этой группе каждая лошадь – командный игрок. Но когда в группе появляются участники с неосознанным наме- рением продемонстрировать свой уровень «крутизны», все лошади почему-то становятся неадекватными: лягаются, кусаются, подрезают, даже корчат друг другу морды, всадники же внешне ведут себя интеллигентно.
Вот так же работают намерения: наши действия – это поведение наездников, а намерения – поведение лошадей. Представим ситуацию, когда взаимоотношения не на один отпуск, а на всю жизнь.
На то, как осознанные цели влияют на неосознанные, в разные периоды я смотрела с разной степенью оптимизма. Вначале я считала, что достаточно правильно сформулировать истинные цели, чтобы вытеснялись неосознанные. Сейчас я с уверенностью могу сказать: неосознанные цели не могут вытесняться осознанными, но вибрации, исходящие от истинных целей, приводят к обнаружению неосознанных целей, после чего можно избавиться от них и от их дурных последствий. Если же подсознательный мотив неизвестен, тогда он подавляет продекларированный. Лежащее «на глубине закрытого ларца» так громко «фонит», что вселенная не может расслышать разумного желания.
Взрослый человек, в отличие от ребенка, может формулировать свои желания и просить окружающих о поддержке. Но парадокс в том, что взрослый чаще всего действует так же, как он действовал, когда был ребенком: требует желаемое разными манипуляторными способами (намеками, обвинениями, обидами, раздражением, капризами).
Девочка 13-и лет попросила маму помочь разобраться с компьютерной программой. Мама после работы очень устала, но не могла прямо сказать об этом и начала ныть, как маленькая девочка, о том, как много у нее «взрослых» дел. Дочь внимательно выслушала, потом кивнула и, протянув маме «мышку», мягко, но настойчиво сказала: «Не капризничай!» После этого они дружно взялись за дело. Здесь у ребенка была цель научиться, а у взрослого – уклониться. Когда одна из сторон в состоянии владеть ситуацией благодаря своей цели, ситуация разрешится, задача выполнится.
Неосознанные цели – это не бессознательные. Сегодня бессознательное поддается корректировке – не просто же так оно изучалось со времен Платона до Вундта, а после Фрейда вышло из объясняющего фактора в преобразующий. Поэтому сегодня есть специалисты, способные в этом помочь.
Но все-таки что-то в своем бессознательном придется просто принять. Смириться, отбросив надежду, как скинуть с себя одежду, и принять как данность то, что иначе не будет никогда. От этого и нам и рядом с нами жить становится легче, а дела начинают спориться. Но это трудно – надежда держит нас цепко. Не зря ее древние греки считали грехом. Да, слово грех тоже от них, переводится как попадание мимо мишени.
А вот неосознанное устроено так, что стоит только осознать его, так сразу изменится наша жизнь на 50 процентов, а с другой половиной придется самим потрудиться.
С неосознанными мотивами можно разобраться без помощи специалистов, но это будет дольше, чем через тренинги в различных психологических центрах. Одним из первых Билл Ридлер, ученик Альфреда Адлера, заменил нудный психоанализ практическими тренингами в своем «Центре взаимоотношений». Классификацию Ридлера я брала за основу в своей работе с ложными целями и получила значительные результаты.