Литмир - Электронная Библиотека

Пронесся вопрос в ее голове. Душевная боль окутала нервные окончания. Устав бороться, Амелия отключилась. Лесная жизнь протекала своим чередом. Пчелки торопливо перелетали от одного цветка к другому, наполняя свои сумки с нектарами, птицы щебетали свои прекрасные песни над головами лесных жителей, которые были заняты своими пушистыми делами, не подозревая, что где-то недалеко от их дома лежит и умирает добрая и невинная девушка. Солнце спрятало свои горячие лучи за холодные холмы, и на смену им пришел прохладный ветерок, спрятав всех жучков и паучков, прекрасных крыльев бабочек, заменив устрашающей тишиной и покоем елового старого леса.

Кошмар вырвался наружу, Амелия распахнула глаза, небо над ее головой стало серым, и уже появился молодой месяц с острыми концами с двух сторон.

– Я жива? – Пробормотав еле слышно, девушка минут двадцать лежала не шевелясь и прокручивала снова и снова картину, начиная с ссоры с Лией, каждое слово врезалось ей в память, а потом дорога домой, и опять лица парней, особенно тот черноволосый, который назвался Иванко, он почему-то вцепился в ее воспоминания сильнее всего; ухмылка, его неуворотливый взгляд, его руки, его запах. Рвота подкатила к горлу, и полупрозрачная жидкость выскочила на ее и так грязное розовое платье, которое сложно и назвать платьем, вернее, лохмотья, окровавленные и почерневшие от грязи. Придя немного в себя, девушка набралась смелости и сил еще раз осмотреть себя, но сначала она окинула взглядом ту яму, в которую угодила, вокруг обломки сухих веток, острые деревянные копья по периметру всей неровной круглой ямы торчат горизонтально земле. Невзначай в голове вспыхнуло: капкан для крупного зверя, может, для медведя или волка? Я в капкане! В западне! Оглядев ту мягкую подушку из еловых сухих иголок, она поняла, что очень удачно приземлилась на дно, откуда с десяток острых зазубрин торчали вверх, ее тело лежало между ними, и только левая нога угодила на одну из них, проткнув ее насквозь.

Глубоко вздохнув, девушка решилась освободить свою ногу, резким движением она попыталась сесть, но головокружение откинуло ее назад с таким же быстрым рывком, боль прошлась по всему телу.

– О! Боже! – Слезы с новой волной окатили щеки! Тонкие пальцы размазывали смешанную кровь с грязью по лицу. Немного успокоившись и собравшись с силами, она попыталась снова присесть, но ее трясущееся тело и окаменевшие руки не слушались, ночь надвигалась быстро. Амелию пробрал сильный озноб, ночь давала о себе знать.

Пульсирующая боль в ноге била по мозгам. Но руки медленно соскребали вокруг тела лесную подушку из сухих листьев и иголок, укрывая практически обнаженную девочку с головой. Запах сырости, крови и рвоты уволок во тьму.

* * *

Легкие, как перышко, руки разглаживают завитки рыжих локонов, напевая незамысловатый мотив песни.

Доча, доченька моя,
Оглянись вокруг себя
Только ты да я!
Леса, поля, луга, все для тебя!
Есть только озеро одно – оно не для тебя!
Не останавливайся!
Не замедляй свой легкий ход!
Ты обойди его вокруг и возвращайся поскорей! Оно не для тебя!
Оно не для тебя!
Оно для волчьих стай!
Доча, доченька моя!

Улыбка и добрые глаза бабули. Лежа на коленях у любимой бабули, маленькая рыжеволосая девочка стряхнула слезинку с пушистых ресниц с вопросом.

– Ты пела ее моей маме? – Детский голосок тронул пожилую женщину. Поцеловав в рыжую прядь волос, она тихо произнесла:

– Мне пела ее моя мама! Теперь я пою ее для тебя.

– А дальше? Спой всю!

– Обязательно, обязательно! А теперь давай-ка спать, моя рыжеволосая принцесска!

Детский смех…

Тишина… Где-то вдали поют птички, а где-то рядом стук дятла. Ветер облизывает листву нежно, нежно, чуть колыхая ее. С теплотой о воспоминаниях бабули Амелия открыла глаза, и первая мысль: я еще жива!

– Я жива! – вырвалось у нее из груди. Раскидав тепловую завесу со своего тела, ее взгляд упал на огромные листья лопуха, на которых поблескивала утренняя роса, скопившись за ночь на бархатно-зеленом ковре.

Вода! Как хочется пить! Жажда питья и устремленный взгляд на несколько капель росы преодолел немощь в теле, тупую боль в ноге. Стиснув зубы, она ухватилась за ногу, перевела дыхание и попыталась выдернуть ее из зазубрины. Адская боль оттолкнула ее назад. Нет, я должна, ради тебя, бабуля! Ухватив палку, запихнув ее в рот, сомкнув зубами еще раз, попытавшись выдернуть ногу из капкана, боль, слезы, и опять назад. Богородица! Благодатная мать! Прости меня! Помоги!

Продышавшись, взгляд на росу, она так и просит «выпей меня». Я смогу! Сунув палку в зубы и с пронзительным мычанием, она освободила ногу, из дыры в диаметр около пяти сантиметров хлынула густая кровь. О! Боже! Теперь я умру от потери крови, но сначала я глотну тебя! Тыкая взглядом на лопух. Эти полметра оказались мучительно долгими, но, добравшись до заветных листов, Амелия вылизала всю до единой росинки. Мозг отрезвел, мысли стали выстраиваться поочередно, взглянув на дырку, утопающую в крови чуть выше колена, вспомнив бабушкины уроки по медицине, так как она была знатным лекарем в их небольшом городке. Урок – как правильно бинтовать, так ясно вспоминается, что это происходит сейчас.

– А если вдруг под рукой не окажется бинтов? Что тогда? – Наивный детский голосок интересуется у бабули, которая внимательно и тщательно перебинтовывает тряпичной кукле ногу.

– Что тогда? Кукла захлебнется в крови? – не унимается голосок.

Улыбка на губах Амелии, и сосредоточившись, она вслух повторяет бабулины слова, отвечая на свой детский вопрос:

– Если вдруг такое случится, детка моя, нужно взять лоскут от одежды пострадавшего, ну, на всякий случай оторвать от своей одежды лоскут такой ширины и длины, как бинт, чтобы перевязать рану. Но, родная моя, запомни, нужно кровь остановить, если рана глубокая и из нее сочится кровь, то нужно поверх этой раны туго перевязать и только тогда укрыть рану в бинтах от грязи и пыли.

Произнося эти фразы, руки делали свое дело, вспоминая свою тряпичную куклу под именем Лола.

Правая нога в синих подтеках и, похоже, вывихнута но подвижна, нежели левая, по ощущениям и остроте боли, в ней пробита кость.

– Теперь я одна, нужно взрослеть, девочка моя! – обратилась к себе Амелия, собравшись с силами, она начала свой путь наверх. Руки ухватились за копья, они установлены достаточно глубоко, чтобы выдержать сорокапятикилограммовую девушку, в шахматном порядке до самого верха откуда свисает длинная зеленая трава, слизывая земляную грань ямы. Острая боль в ногах отдает искрами в виски, трясучие руки не хотят держаться и тянуть обезвоженное тело, которое то и дело заваливается в разные стороны.

От порыва выбраться наверх накрыло с головой, мысли стали путаться в голове, расслабившись и облокотившись о сырую стену ямы, девушка отключилась.

– Урок – польза растений. Детка, взгляни на эти бархатные листья, потрогай, какие они приятные на ощупь, мягкие, так и хочется прикоснуться к ним. Это лопух!

– Лопух! Какое смешное слово! У нас в школе учительница так называет одного мальчика, когда он балуется или не слушается!

Улыбка на бабушкином лице, и приятный голос продолжает литься из ее уст.

– Милая моя, ваша учительница не знает, что за растение такое, лопух. Его листья прикладывают к больным местам, они лечат суставы, вытягивают гной из сложных ран. Они затягивают глубокие порезы, а сок корешков очень сладок, как мед, он обладает противовоспалительными действиями, выводит из организма все плохое и делает человеку лучше, а также листья лопуха, если разжевать, на вкус он вязкий и горьковат, приложить кашицу к больному месту, то это место перестанет болеть. Это растение – клад для диких хозяек и лекарей. Значит, ваш мальчик настоящий клад для вашей учительницы, вот как можно по-другому назвать твоего одноклассника.

6
{"b":"647490","o":1}