Он шарился по каютам, заглянул в оружейную, где Пихто крутил в руках свой штурмболтер, пытаясь сравнить его с взрывострелом - последний был явно лучше. Дроид кивнул Роме как старому знакомому, они поболтали ни о чем и Боцман отправился дальше, пока не набрел на каюту, где постигала азы учения Елиша молодая джедайка Асока Тано, она же Ася. Слух у Ромы был исключительный и он прислонился к стене, внимания речам учителя, находя их достаточно занимательными.
- Ты пытаешься охватить все и сразу, а нужно начинать с малого. - Говорил тот. - Научись сначала слушать себя, свои мысли, свои чувства, свои ощущения, научись определять свой энергопоток, почувствуй, как он струится через тебя, как наполняет энергией каждую клеточку твоего тела. Для этого и нужна медитация - состояние безмыслия. Когда ты его ощутишь и запомнишь, то тебе легче будет войти в это состояние.
- Я не могу сосредоточиться. - Извиняющимся тоном произнесла Ася. - Я чувствую Силу или ее аналог в этой галактике, но она течет словно мимо меня, я не могу ухватить ее, направить куда нужно, даже разбить что-нибудь, воздействовать на предметы и объекты, хотя сам поток чувствую, но я не могу понять ее и уж тем более услышать "музыку клеток", как вы ее называете.
- Музыка клеток - это их вибрации, частоты, с которыми они резонируют со всей Вселенной. - Ответил учитель Хло, которого и выбрали быть для этой могущественной девочки наставником просто потому, что у того уже был опыт подобного преподавания, тогда как Цра им не владел. - Научись сначала исцелять, ведь разрушать в разы легче, тут даже не нужно настраиваться на вибрации клеток - достаточно просто воздействовать на них энергией Потока, перенаправляя. Там вы называете эту энергию Силой, в другой галактике по-другому, имя не имеет значение, важна суть, то, как ты ее понимаешь и ощущаешь. Я знаю, что твои учителя слишком однобоко воспринимали ее, отвергая разрушительную энергию и принимая созидательную, но такой подход не ведет к развитию твоей Сущности в целом, создается перекос как в обладании энергиями, так и в пси-состоянии. Важен баланс, важно сохранить в себе обе половинки, только тогда они спаяются воедино и ты сможешь постичь Истину и стать сильнее. - Хло щелкнул пальцами. - Например, как Боцман, который стоит за дверью и слушает нас.
Вот блин, подумал Рома, маги чертовы!
- Зайди пожалуйста. - Попросил Елиша. Человек не стал кочевряжиться и открыл дверь, чтобы увидеть пустую комнату без спальных мест, застеленную большим куском ткани, на которой и расположились учитель и ученик. - Он был очень сильно болен - его мозг был поврежден. - Начал рассказывать Хло. - Цра и Эмания, погибшая мать Асамзулы, применили методику восстановления клеток с помощью вибрационного резонанса, когда здоровые клетки передают информацию больным и по этому отпечатку те начинают резонировать в нужной для здорового организма частоте, тем самым позволяя излечить больного. Но тут вмешался неучтенный ими фактор, то есть они про него знали, но решили сделать все по-быстрому - энергопоток планеты накладывает свой очень сильный отпечаток, пробуждая в самом существе ту или иную его сторону. Зверь внутри Боцмана пробудился и занял свое место рядом с человеческим разумом. До этого он мог его контролировать, просто даже не зная о его существовании, но чувства ярости и гнева во время ситуаций, связанных с риском всегда пробуждают наше начало, инстинкты тела берут вверх, сознание отступает на второй план и вперед выходит Зверь, то состояние Духа, которое предшествует Разуму. Случилось так, что Дух Боцмана, его Сущность оказалась сильнее, чем Первобытный Зверь, и он смог подчинить его. С чужой помощью, ибо проделать такое в одиночку практически невозможно, но смог, хотя и получил эти отметины чужого влияния на всю жизнь. - Хло указал на клыки и красные глаза Ромы. - Асамзула вмешалась и спасла ему жизнь, однако же оказалась связана с ним ментально. Зверь был подчинен, а после спаян вместе с Сущностью Ромы, то есть вернулся на свое законное место. В учении твоих учителей этому зверю вообще нет места, он полностью игнорируется и поэтому они становятся беспомощными, когда сталкиваются с ним, просто не могут сдержать его неукротимую мощь. Отсюда сопротивление твоего разума моим рекомендациям - слишком много нейролингвистических закладок тебе поставили в храме. Часть их них снять удалось, но часть тебе следует преодолеть самой, тут я бессилен. - Елиша развел руками. - Я могу указать лишь путь, пройти по нему тебе предстоит самой.
Хло встал и Ася вскочила вслед за ним, но учитель взмахнул рукой, сиди мол и подошел к "термосу" с напитком. Рома стоял у входа и наблюдал за всем этим.
- Значит, джедаи все же вправили тебе мозги? - спросил он.
- Не мне, а этой тогруте, в чьем теле я нахожусь. - Поправила его Ася. - И мне очень сложно заставить его сделать то, что мне нужно.
- Но раз ты заняла сознанием это тело, то какой разговор может быть о закладках? - не понял Рома. Хло отхлебнул напиток.
- Они были установлены недавно, причем влияние было очень сильным и фактически незаметным, но оно было. Некоторые легко обойти просто потому, что их задачи уже были выполнены, а часть так и осталась неиспользованной. Я не знаю, что они предписывают тебе сделать, поэтому нужно спешить.
- Так. - Протянула Ася. - Выходит древняя Иш все же покопалась в моей голове. И как мне все это исправить?
- Для начала найди согласие с этим телом - оно теперь твое, не надо считать его врагом. Прими его. - Произнес учитель. - Осознай, что отныне это твое тело, не надо сопротивляться и позиционировать себя отдельно от него. Ты ведь дышишь, ходишь, спишь, ешь, то есть мало-мало заботишься о теле, но в то же время считаешь его чужим, а ведь это не более чем проводник энергопотока. Тело дано нам, чтобы мы смогли совершенствовать свой Дух, идя по лестнице перерождений вверх и вверх. В каждом своем последующем воплощении мы становимся все сильнее и рождаемся во все более могущественных существах.
- Богах? - с усмешкой спросила Ася.
- Пускай будет так, называй как хочешь, сути это не меняет, как я уже говорил. - Учитель отпил напитка из чашки. - Совершая те или иные поступки в материальном теле, мы учимся, набираемся опыта, чтобы совершить прыжок на следующий уровень. Твои учителя были могущественны в своем учении, однако даже они не смогли противостоять мощи Темной Стороны. - Ася вздрогнула и посмотрела на Хло. - Откуда я это знаю? - учитель не улыбался, просто попивал тонизирующий напиток из чашки. - Я внимательно слушал рассказ твоего приятеля и делал выводы. Они слишком однобоко воспринимали энергопоток, боясь его объединения и все их практики были направлены на созидание, исцеление и прочее, однако часть из них все же убивала и калечила живых, выглядя при этом благодушными, разве это не противоречие, которое они сами постарались предать забвению? Именно оно вносило раскол в их Души и Сущности, разделяя надвое. А что они делали со своими падшими адептами, которые опять же кидались из крайности в крайность? Убивали их или изгоняли, даже не пытаясь понять причин, приведших к такому результату. Я же покажу тебе обе стороны, нет смысла скрывать истину.
Учитель неожиданно прыгнул к Асе, ударяя ее в челюсть - девушка среагировала только потому, что слушала, а тело Асоки все же очень много тренировалось и смогло откатиться назад, чтобы из положения сидя встать в стойку и обороняться. Однако Елиша останавливаться на этом не собирался - он продолжил атаку, его длинные руки и ноги словно выстреливали и доставали до Аси, ей приходилось только успевать уклоняться, а выражение лица Хло изменилось на злое и расчетливое, от него шла такая волна ненависти и злобы, ярости и гнева, что тогрута почти задохнулась - Елиша атаковал ее как в ментальном, так и в физическом плане. Световой меч сам прыгнул в руку, Ася неосознанно притянула "термос" и метнула его в Хло, при этом кувырком уходя от его удара и отрубая тому руки.
