Предположим, вы выбираете ресторан для проведения мероприятия. В указанную вами дату свободны три замечательных заведения. Вы выбираете одно из них и согласовываете меню. В последний момент вам звонят из ресторана и говорят, что они кое-что изменили. Вы сначала протестуете, но в конце концов сдаетесь. В итоге вы крайне недовольны блюдами, которые подают гостям.

Вы могли бы решить проблему с этим рестораном (настоять на том, чтобы остался изначальный вариант меню), изначально не принимать его в расчет или выбрать другой ресторан из двух оставшихся. Однако вы не сделали ничего из перечисленного. У вас была возможность и вполне ясные способы решения проблемы. В этой ситуации вы будете испытывать острое сожаление, чувствовать неудовлетворенность и досаду.

Вот противоположный вариант развития событий: в указанную вами дату доступен единственный ресторан. И предлагает он единственный вариант меню. Вы ничего не обсуждаете с персоналом. Несмотря на то что блюда и в этом случае могут вам не понравиться, вы будете недовольны и раздосадованы в гораздо меньшей степени.

Мы не любим сожалеть. Поскольку наиболее сильное сожаление мы испытываем, когда можем повлиять на ситуацию; оно, в сущности, служит стимулом к действию. В тот момент, когда мы испытываем сожаление, существует большая вероятность того, что мы что-то предпримем. А в большинстве случаев мы делаем что-то заранее, в тот момент, когда можно не избавиться от чувства сожаления, а предотвратить его.

Вы держите в руках что-то тяжелое. Как вы считаете, будете ли вы в этой ситуации принимать нестандартные для себя решения? Невероятно, но это действительно так.

В эксперименте Джошуа Акерман и Джона Барга приняли участие люди, устраивающиеся на работу [2]. Одна группа участников принесла свое резюме на обычной бумаге, не вкладывая его в папку. Другая вложила его в легкую папку. Каждый из представителей третьей группы вложил свое резюме в тяжелую папку После этого исследователи просили интервьюеров ознакомиться с резюме и оценить шансы кандидатов на успех. Выяснилось, что интервьюеры выше всего оценили шансы тех, чье резюме было вложено в тяжелую папку.

Ощущение тяжелого предмета в руках в процессе чтения резюме автоматически повышало значительность кандидата в глазах интервьюеров. В действительности любая идея, которую вы обдумываете, держа в руках что-то тяжелое (например, книгу), будет казаться вам более значительной. Из этого следует, что выражение «веское слово» имеет физическую подоплеку.

Определение этого явления звучит как «телесное познание» и относится не только к тому, как мы воплощаем в языке идею веса и весомости, но и к влиянию осязания на наши суждения. В психологии это явление определяется термином «тактильные ощущения». Мы в значительной степени подвержены влиянию осязания на наш образ мыслей.

Вы, возможно, удивитесь, когда узнаете, насколько часто тактильные ощущения влияют на наше восприятие и наши суждения. Помимо уже упомянутого эффекта тяжелого предмета в руках существуют следующие закономерности:

Вы можете использовать все это, чтобы заставить людей делать то, что вам нужно. Если вы хотите, чтобы людям легче было общаться, возможно, вы захотите приобрести для конференц-зала кресла вместо жестких стульев или выбрать стулья с плюшевой обивкой вместо шершавого твида. Если вы принимаете важного клиента в своем кабинете и хотите вызвать его расположение, угостите его перед разговором чашечкой кофе или чая, чтобы он ощутил ее тепло.

Если вы дочитали до этого места, у вас уже сложилось довольно четкое представление о семи мотиваторах и стратегиях использования каждого из них. Теперь вы узнаете, как привести мотиваторы в действие. Чтобы заставить людей делать то, что вам нужно, вы должны:

В этой главе мы рассмотрим примеры и тематические исследования, которые обеспечат вас некоторым полезным опытом для принятия этих двух решений.

Работая над книгой, я обращалась к своим читателям с просьбой поделиться идеями о возможном применении мотиваторов. Что именно они хотели бы заставить людей делать? Я использовала полученные ответы и добавила несколько собственных примеров.

Прежде чем мы начнем, запомните несколько правил.

Мотиваторы можно комбинировать. Для использования в конкретной ситуации могут подходить два или даже три мотиватора. Можно их комбинировать. Кроме того, при использовании какого-то мотиватора может применяться более одной стратегии, например социальное соответствие и необходимость брать первое слово для приобретения статуса лидера в рамках использования такого мотиватора, как потребность в принадлежности.

Выбирайте мотиваторы с наибольшим потенциалом. Они отличаются по мощности. Если к вашей ситуации подходят несколько мотиваторов, убедитесь, что вы используете наиболее эффективные. Вот список мотиваторов, ранжированных по убыванию мощности влияния:

Вначале используйте самый сильный мотиватор для данной ситуации. Если останутся время и силы, добавляйте следующий по мощности.

Необходима максимальная настройка на конкретного индивидуума (-ов). Чем больше вы знаете о человеке или людях, которых вы пытаетесь заставить делать то, что вам нужно, тем эффективнее будет ваш выбор мотиватора для конкретного человека.

Учитывайте, что некоторые мотиваторы лучше всего способствуют долгосрочным изменениям, а другие дают хороший краткосрочный эффект.