Молчание.
Мы теперь уедем отсюда?
D. Кто это сказал?
C. Мама. Она говорит, что мы уедем в другую страну где есть еда и одежда и где я смогу ходить в школу.
D. Мы никуда не уезжаем.
C. Я тоже не хочу уезжать. Это ничего, что ты не видишь. Тебе, конечно, неприятно, наверное, но было бы хуже, если бы ты не мог ходить. У нас в классе учится мальчик, у которого нет рук. А у другого только одна нога. Но он все равно играет в футбол. Он хочет стать чемпионом. Они играют только в футбол. Но теперь-то мы в школу не ходим, так что это неважно. Мама сказала, что мне надо в больницу, потому что мне было так страшно. Я все время дрожала. Я не могла есть и спать. Но теперь я больше не боюсь. Теперь мы их всех убьем, и они нам уже ничего не сделают. И все снова будет хорошо. Я смогу ходить в школу, а после школы я буду читать тебе газету и приносить вещи, которые понадобятся. Бенина хочет уехать, но я не знаю, куда она хочет уехать. Она копит деньги, но я останусь и буду ухаживать за тобой и за мамой. А она, может, потом приедет навестит нас. И привезет разные подарки. А может, свозит меня в Диснейленд. Она обещала, что сделает это до того, как мне исполнится восемнадцать.
Темнота.
Свет.
Все четверо на улице. Едят. Яркий свет.
А еще есть?
A. Нет, не видишь, что ли.
C. Я хочу есть.
A. Еды от этого не прибавится. Ты ешь больше всех.
B. Я могу с ней поделиться.
A. Ты же ничего не съела.
B. Я не хочу… Жарко.
A. Надо есть. Нельзя питаться одной жвачкой и кока-колой.
B. Я ем… Я ем тогда, когда голодна.
D. Можешь взять у меня. (Протягивает C свой хлеб.)
C. Они же ее кормят.
<b>B</b> ударяет <b>C</b>.
D. Кто «они»?
A. Те, кому она помогает… они иногда ее кормят.
D. Кто это?
A. Те, кто помогает нам.
C. Те, которые победили… Теперь они нам помогают.
D. И чем же они нам помогают?
C. Я не знаю.
D. Те, что уничтожили наши деревни и города, сожгли наших детей, так что они горели, как… это они нам помогают?
C. У них есть кондиционеры и холодильники.
Молчание.
D. Что с вами?
A. Ничего.
C. Нет.
D. Что ж вы не радуетесь?
B. Я радуюсь.
C. Я тоже.
D. Докажите.
B. Мы радуемся, как жаворонки.
C. Пи-пи-пи…
Молчание.
D (поворачивается к A). Ну а ты? Ты рада что я вернулся?
A. Да.
D. Ну еще бы. Тебе же нужен мужик. А ведь многие не возвращаются. Заводят себе новых женщин и новых детей. Подумай об этом. Радуйся, что у тебя есть муж.
Молчание.
<b>D</b> протягивает руку, словно хочет погладить собаку.
Молчание.
A (берет у B фантик от жевательной резинки, смотрит на него). Я так давно не видела цветов.
D. Дино. Где он?
A. Дино?
D. Куда он делся?
A. Он исчез.
D. Как это?
A. Он сдох.
D. Сдох?
B. Давно уже.
D. Они что, и его убили? Не могли оставить в покое бедную животину?
Молчание.
Что они с ним сделали?
A. Ну…
B. Скажи как есть. Ты никогда не говоришь как есть. Вечно ты врешь.
C. Правда освобождает. Но о некоторых правдах лучше забыть.
A. Нам пришлось его зарезать.
D. Зачем?
B. Мы хотели есть.
A. Мы не ели несколько недель… Мы не знали, что нам делать.
C. Мы ели траву.
D. Вы съели его? Вы съели Дино?
A. А что нам оставалось делать?
C. Это же просто собака.
B. Мы представили, что это что-то другое.
C. Я представила, что это жареный цыпленок с болгарским перцем.
D. Представила бы что-нибудь поизысканней. Жаркое из баранины.
C. Я не люблю баранину.
B. Его тоже было нечем кормить.
C. Мама сказала, что он бы все равно сдох от голода.
B. Они ничего не чувствуют. Они не понимают, что происходит, что мы — люди — делаем.
C. Нет, ну мне было жалко его. Бедный Дино.
B. Хотя ты съела больше всех, ты даже хвост съела.
C. А зачем ему хвост?
D. Дино бы мне точно обрадовался.
C. Они нас тоже ели.
B. Кто?
C. Они же ели людей… собаки.
B. Да, но они же собаки.
C. Я несколько раз ставила ему миску с водой и звала его, и только потом вспоминала, что он умер.
Молчание.
B. Давайте уедем в другую страну.
C. Да, в Диснейленд.
A. Кому мы нужны?
D. Ну а больше ничего не произошло?
B. Нет.
D. А что со школой? Вы ходили в школу?
B. Нет.
C. Нет.
D. Почему?
C. Нам не разрешали.
B. Они не хотели, чтобы мы чему-то учились.
C. Мы занимаемся дома. Дядя Иван помогает нам, когда у него есть время… когда у него было время… давно.
B. Это было уже год назад.
C. Я же сказала.
A. Он несколько раз помогал им с математикой и английским, а потом пропал.
D. Времени-то у него было предостаточно.
B. С английским нигде не пропадешь.
D. Только не там, где я побывал.
C. У меня в учебнике английского сорока двух страниц не хватает.
A. Уже холодно.
D. Холодно?
A. Да.
D. Наоборот, хорошо. (Короткая пауза.) Почему он с ними занимался? Почему не ты? Ты же учительница.
Во двор заходит <b>E</b>, собирается поздороваться, но замечает <b>D</b>.
<b>A</b> поднимает руку, чтобы <b>E</b> ничего не говорил.
Девочки смотрят на <b>E</b>, потом на <b>D</b>, потом на <b>A</b>.
<b>A</b> машет рукой, чтобы <b>E</b> уходил, но он остается.
Что такое?
A. Ты о чем?
D. Что происходит? (Машет рукой.)
B. Это мухи. Она отогнала мух. (Машет рукой.)
C (машет рукой). Мухи, мухи, мухи…
A. Тут столько мух.
B. Все, улетели.
C. Вот одна… на хлебе.
D. Они что, уже проснулись?
A. Да, от солнца, наверное. (Пытается дать понять E, чтобы он уходил, но он остается.)
