Ну а руководителю, с другой стороны, куда как проще управлять подчинёнными-зомби, у которых от усталости мысли усыпают. Говоришь такому «копай» — он идёт и копает. А зачем копать, почему копать — про это ему уже думать некогда. Да и сил на подобные левые раздумья не остаётся.

Известная бизнес-примета. Как только в потогонной лавке, где работники от зари до зари рвут свой горб, случается пауза и роздых — как тут же накатывается волна увольнений. Появилось время подумать — осознал, что по городу за ту же работу платят в три раза больше — написал заявление об уходе.

А вот пока работников нагружают по уши, никто не увольняется. Банально некогда искать новую работу.

Вторая причина, по которой люди много работают — это кажущаяся простота решения проблемы. Мало денег? Буду работать больше, будет больше денег.

Тут снова уместно вспомнить классику жанра — землекопа. Допустим, зарплата землекопа — 8 000 рублей в месяц. Землекопу же хочется получать вдвое больше. Как ему этого добиться?

Вариант первый. Работать вдвое больше. Получится пять дней в неделю по 14 часов, а в субботу поменьше — десять часов. Воскресенье и вовсе останется на выходной.

Вариант второй. Окончить курсы экскаваторщика и устроиться работать экскаваторщиком. Зарплата которых, кстати, начинается уже от 20 000 рублей.

Вопрос. Почему же землекопы, в массе своей, выбирают первый вариант?

Представим себе землекопа «на распутье». Вот ему понадобились деньги и он выбирает способ их заработать. Если взять сверхурочные — дополнительные деньги появятся быстро и наверняка. А если пойти на курсы экскаваторщиков, то деньги появятся не очень быстро. Мало того — на первых порах, наоборот, придётся деньги тратить. Да и хер его знает — как оно там будет. А вдруг не срастётся чего? Например, не справится землеком с экскаватором? Или курсы окончит, а на работу не возьмут? Или на работу возьмут, а он по неопытности экскаватор за пять миллионов рублей сломает?

Вот, чтобы не рисковать, землекоп и выбирает сверхурочные. С мыслью — «поработаю так пару месяцев, куплю дочке компьютер, и обратно на восемь часов, как белый человек». Иногда и в самом деле через пару месяцев нужная сумма набирается и землекоп возвращается в привычный ритм. Ну а если нужда в деньгах не уменьшается, то землекоп может работать в режиме негра-невольника десятилетиями. Потому что на курсы экскаваторщиков у него после работы нет уже ни сил, ни денег, ни времени ни даже желалания.

Краткое резюме:

1. Чтобы эффективно работать, нужно работать головой, а не руками. Голова же хорошо работает только у тех, кто нормально отдыхает.

2. Каторжный труд отупляет и оглушает людей. Из этого есть два следствия:

2а. Работа помогает уменьшить боль от других проблем. В работе можно «забыться».

2б. Единожды подсев на 14-часовой рабочий день, можно оставаться в этом ритме годами. Так как сил остановиться подумать просто не будет.

3. Редко кто планирует вкалывать всю жизнь в режиме Папы Карло. Как правило, люди надеются, что решат свои проблемы ударным трудом, а после этого вернутся в обычный ритм. Однако если «временные проблемы» не удалось решить за несколько месяцев, то есть хороший шанс подсесть на работу и потерять способность думать.

Решение:

Чем, коллеги, трудоголизм лучше алкоголизма? Тем что трудоголик, хотя и портит своё здоровье, всё же сохраняет здоровый мозг. Пусть усталый мозг, пусть временно неспособный думать мозг, но всё же здоровый мозг. Поэтому достаточно отдохнуть каких-то два-три месяца, как самые безнадёжные трудоголики снова обретают способность мыслить.

Другой вопрос, откуда им взять эти три месяца? Отпуск таких размеров вменяемый работодатель не предоставит — обычный размер отпуска сейчас редко превышает две недели. Да и невыносимо жалко будет трудоголику тратить своё «время-деньги» на безделье.

Кроме того, не надо сбрасывать со счетов стандартную проблему всех зависимостей — трудоголики, как правило, вовсе не считают себя больными людьми.

Собственно, на мой взгляд, в этом и находится ключ к решению проблемы. Трудоголику, по большому счёту, достаточно осознать, что восьмичасовой рабочий день принесёт ему больше денег, чем двенадцатичасовой. Ну а дальше природа возьмёт своё: только фанатик будет работать сверхурочно, если заставлять его платить за каждый час, проведённый вечером на работе.

Слышали уже эту историю про убитого студента, так и не ставшего педагогом?

На днях в Москве, на проспекте Вернадского, студент опасно перебежал дорогу перед мерседесом. Водитель мерседеса, безработный спортсмен-борец, вышел из машины, подошёл к студенту и ударил его кулаком в голову, после чего уехал по своим делам. Студент от полученного удара скончался на месте.

Вот, например, здесь про это пишут: http://www.rosbalt.ru/2008/06/15/494190.html

Студента, конечно, жалко. Плохо, когда люди умирают. Тем более молодые, тем более вот так нелепо. В СМИ, разумеется, тоже пишут об этом происшествии без юмора. В статьях водитель мерседеса выходит эдаким чудовищем, которое убивает студентов ради забавы. Однако давайте влезем в шкуру спортсмена, который сейчас, кстати, уже задержан и ожидает суда. Как выглядела ситуация с его точки зрения?

Полагаю, примерно следующим образом. Спортсмен в последний момент заметил студента и осознал, что в другой ситуации мог вполне студента увидеть слишком поздно. Собственно, думаю, большинство водителей понимают, каково это — когда внезапно перед тобой появляется пешеход, и у тебя на спине начинают шевелиться волосы — «а если бы задавил».

Что такое «сбить человека», даже если ты полностью прав, полагаю, пояснять не надо — ничего приятного в этом нет. Поэтому спортсмен (водитель мерседеса) решил «проучить нарушителя», и выбрал, на его взгляд, адекватную меру воздействия — удар в голову. То, что студент от удара погиб, вполне очевидно, случайность. Не так уж часто простой удар в голову оказывается смертельным.

Теперь давайте представим себе парочку похожих ситуаций:

1. Допустим, студент возвращался вечером домой из гостей, и остановился поссать на стену дома. Проходящий мимо спортсмен-борец возмутился антиобщественным поведением студента и ударил его в голову. От полученного удара студент умер.

2. Допустим, студент громко спорил со своей девушкой на остановке транспорта, а услышав обидные для себя слова отвесил девушке звонкую пощёчину. Стоящий рядом спортсмен-борец решил защитить девушку и ударил студента в голову. От полученного удара студент умер.

3. Допустим, студент в компании друзей ехал в метро, громко пил пиво и мусорил в вагоне, задирая при этом окружающих. Спортсмен-борец, едущий в том же вагоне, не стерпел такой наглости и ударил студента в голову. От полученного удара студент умер.

Вы уже видите, куда я клоню, да?

Спортсмен, если смотреть в корень, поступил как «настоящий мужик». Как в школе классная руководительница учила, как в книжках своих Аркадий Гайдар писал. Вмешался, «не прошёл мимо» несправедливости. «Проучил наглеца», чтобы тот впредь переходил дорогу только на зелёный свет.

Итог — мёртвый студент с одной стороны, несколько лет тюремного заключения с другой стороны.

Есть такое распространённое заблуждение: чтобы в обществе был порядок, нужно чтобы не было равнодушных. Чтобы каждый был готов самолично покарать преступника. Даже книга такая была у Хайнлайна — про подобное общество из суровых зэков-колонистов. У него тоже по книге выходило, что все зэки — очень вежливые, так как быть грубым в тюрьме — опасно для жизни.

Однако на то Хайнлайн и фантаст: в реальности, если каждый начнёт вершить самосуд, никакого общества счастья и покоя не будет. Будет Дикий Запад с проломленными головами и простреленными животами.

Отсюда, в общем, мораль. Насилие нельзя победить насилием. Каким судом судите, таким будете судимы; и какою мерою мерите, такою и вам будут мерить.