Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Началом систематического чтения курса гражданского судопроизводства можно считать 1783 г. Это подтверждается тем, что «в 1783–86 гг. Коллежский регистратор Иван Аничков в обыкновенные дни от 4 до 6 часов упражнялся в показании практической русской юриспруденции и судопроизводства студентам юридического факультета»[21].

С 1787 г. коллежский асессор Захарий Аникеевич Горюшкин занял кафедру русского законоведения и практических в нем упражнений. С 1788–1789 гг. З.А. Горюшкин «предлагал о должностях разных судейских чинов, со всеми переменами, происшедшими до нынешних времен, показывал сочинение всех бумаг, относящихся до судебных дел, и порядок производства оных, какой наблюдается в присутственных местах»[22].

Об университетском преподавании З.А. Горюшкина И.Ф. Тимковский писал: «Двухлетний курс его преподавания имел четыре вида: 1-й по запискам в вопросах и ответах о правительстве, присутственных местах, чинах, должностях, и хронологически о законных книгах; 2-й по таким же запискам о порядке судопроизводства, о существе и формах записных книг, судебных и актовых бумаг и сношений; 3-й экзегетическое чтение нужнейших глав и уложений, артикулов и уставов, с приведением новейших по ним законов; 4-й практика производства дел на разные задачи, где раздавались роли истцов, ответчиков, судей, секретаря…»[23].

Таким образом, с 1783 г. в Императорском Московском университете читались лекции и проводились практические занятия по курсу гражданского судопроизводства.

В своих воспоминаниях один из студентов юридического факультета того времени Ф.П. Лубяновский писал, что в 1793–1796 гг. «по русскому законодательству мы были на руках г. Горюшкина, славившегося тогда в Москве всеобъемлющим законоведением, разумом в сочинении прошений и практическим знанием применять закон к данному случаю. Под руководством его можно было научиться писать прошения на высочайшее имя по изданной форме и по пунктам. Если дозволено назвать это недостатками, то нельзя не принять в уважение, что тогда не было еще ни “Русской истории” Карамзина, ни “Полного собрания”, ни “Свода законов”, ни лицеев, ни училища правоведения»[24].

5 ноября 1804 г. Император Александр I утвердил Грамоту и Устав Университета. Главой III «О профессорах и их должностях» в § 24 Устава устанавливалось, что ученое сословие Московского университета заключает в себя четыре отделения или факультета. Устав предусматривал создание, вместо юридического факультета, Отделения нравственных и политических наук, где должны были преподавать Профессор Прав: Естественного, Политического и Народного; Профессор Прав Гражданского и Уголовного судопроизводства в Российской Империи; Профессор Прав знатнейших как древних, так и нынешних народов; Профессор Дипломатики и Политической экономии[25].

С этого момента можно говорить о создании кафедры гражданского и уголовного судопроизводства (процесса). Однако это не было кафедрой в современном для нас понимании. Под кафедрой понималось собственно само место, с которого профессор разъяснял студентам ту или иную науку, поэтому назначение на кафедру означало лишь обязанность профессора читать лекции по конкретному предмету.

З.А. Горюшкин продолжал преподавание Русского практического судопроизводства, «наставлял студентов практическому законоискусству о делах спорных и неспорных, вне суда и в суде отправляемых, до своего ухода в отставку 3 февраля 1811 г. по причине слабой груди и непрестанной одышки»[26]. Но и после этого он принимал участие в решении разных научных и практических вопросов. По словам И.М. Снегирева, «Горюшкин и в отставке, как юрист богатый опытом и памятью, был полезен советами своими тяжущимся, разрешал сомнения самих судей и вопросы ученых»[27].

В 1805 г. выходит написанное З.А. Горюшкиным «Описание судебных действий, или Легчайший способ к получению в краткое время надлежащих познаний к отправлению должностей в Судебных Местах особливо тем, которые, не имея случая упражняться в отечественных законах, употреблены будут в гражданскую службу». Книга построена в виде диалогов участников судебного заседания. В нем З.А. Горюшкин описал свою методику преподавания гражданского судопроизводства. Суть ее заключалась в том, что, раздавая различные должности при суде студентам, он заставлял их анализировать свои действия с точки зрения законодательства, обосновывая каждое ссылкой на закон.

В преподавании Практического Российского законоискусства З.А. Горюшкина 30 апреля 1811 г. заменил Николай Николаевич Сандунов (настоящая фамилия – Зандукели), который был обер-секретарем 6 департамента Правительствующего Сената. А ранее, 24 марта 1811 г., кафедра теории российского законоискусства была поручена адъюнкту С.А. Смирнову. Адъюнкт С.А. Смирнов «дополнял преподавание Сандунова теоретическим и историческим изложением того же предмета, прибавляя иногда о порядке судопроизводства в губерниях и областях, на особенных правах состоящих»[28]. В октябре 1805 г. С.А. Смирнов был откомандирован в 7-й Департамент Правительствующего Сената, где «под руководством Обер-прокурора занимался практическим Гражданским Судопроизводством»[29].

4 сентября 1812 г. все здания Университета сгорели, но уже в конце 1812 г. создается восстановительная комиссия, а в мае 1813 г. из Нижнего Новгорода возвращаются профессора и те крупицы уцелевших ценностей, которые удалось спасти. Благодаря самоотверженной деятельности преподавателей с 1 сентября 1813 г. начинаются занятия для студентов. Н.Н. Сандунов был избран для преподавания на кафедре гражданского и уголовного судопроизводства[30].

То, что Н.Н. Сандунов читал лекции по гражданскому судопроизводству, подтверждается воспоминаниями некоторых его учеников. Так, первой лекцией, прослушанной его студентом, а в последствии профессором юридического факультета Московского университета Ф.Л. Морошкиным, была лекция «о порядке апелляционного производства дел»[31].

Занятия Н.Н. Сандунова отличались, по оценкам современников, высоким профессионализмом и эффективностью. При проведении занятий «учреждаемы были присутственные места в полном их составе с канцеляриями и архивами, и притом так, что должности канцелярских служителей и чиновников поручались студентам годичным и двухгодичным, должности секретарей, архивариусов, уездных стряпчих, губернских прокуроров и председателей студентам трехгодичным и даже действительным студентам и кандидатам. Очевидно, что метода Сандунова не подвигала науку вперед, а приготовляла для службы судей, секретарей, стряпчих»[32].

Кроме проведения практических занятий, в 1830 г. Н.Н. Сандунов пишет для студентов, обучающихся Российскому практическому судопроизводству, «Первую грамоту по вотчинному делу в 1557 г. производившемуся»[33].

Я.И. Костенецкий писал, что «Сандунов Николай Николаевич, ординарный профессор Практического Российского Судопроизводства… был известен как отличный юрист, вел много частных процессов и между студентами слыл за очень умного человека. Но был он большой шут и насмешник. Забавнее всего было, когда он, бывало, составит из студентов какое-нибудь судебное место, например, Уездный Суд, и изберет судью, заседателей, истца и ответчика из одних заик. Истец, например, все тянет о, о, о, ответчик прыскает и давится, судья картавит или гримасничает, секретарь сюсюкает… ну, просто, мы животики надрывали, а до дела нам не было никакого дела. Вероятно, он очень хорошо понимал недостатки тогдашнего нашего судоустройства и законодательства; но можно ли было в то время, когда законы наши считались святыми, а власти – земными божествами, можно ли было выразить о них какое-нибудь критическое мнение? И поэтому при чтении какого-либо указа, он возмущался его нелепостью до того, что трудно ему было удержаться, чтобы не высказать о нем какого-либо неблагоприятного замечания… Он и высказывался мимикой и гримасами, и как скорчит, бывало, при чтении указа рожу, то мы, кроме того, что смеялись, но и понимали, что тут есть какая-либо явная нелепость»[34].

вернуться

21

URL: http://www.museum.guru.ru; URL: http://www.rulex.ru

вернуться

22

Объявление о факультетских учениях в императорском Московском университете по новому его высокомонаршими щедротами образованию, преподаваемых с 17.08.1803 г. по 28.07.1804 г. М., 1804. С. 5.

вернуться

23

Биографический словарь профессоров и преподавателей императорского Московского университета за истекающее столетие, со дня учреждения января 12-го 1755 г., по день столетнего юбилея января 12-го 1855 г., составленный трудами профессоров и преподавателей, занимавших кафедры в 1854 г., и расположенный по азбучному порядку. Ч. 1. С. 247–248.

вернуться

25

Периодическое сочинение об успехах народного просвещения. № 9. М., 1805. С. 123–130.

вернуться

26

История императорского Московского университета, написанная к столетнему его юбилею ординарным профессором русской словесности и педагогии Степаном Шевыревым. С. 404.

вернуться

28

История императорского Московского университета, написанная к столетнему его юбилею ординарным профессором русской словесности и педагогии Степаном Шевыревым. С. 442.

вернуться

29

Биографический словарь профессоров и преподавателей императорского Московского университета за истекающее столетие, со дня учреждения января 12-го 1755 г., по день столетнего юбилея января 12-го 1855 г., составленный трудами профессоров и преподавателей, занимавших кафедры в 1854 г., и расположенный по азбучному порядку. Ч. 2. С. 418.

вернуться

30

Летопись Московского университета. М., 1979. С. 46.

вернуться

31

Биографический словарь профессоров и преподавателей императорского Московского университета за истекающее столетие, со дня учреждения января 12-го 1755 г., по день столетнего юбилея января 12-го 1855 г., составленный трудами профессоров и преподавателей, занимавших кафедры в 1854 г., и расположенный по азбучному порядку. Ч. 2. С. 107.

вернуться

32

Там же. С. 388–393.

вернуться

34

Воспоминания Я.И. Костенецкого // Русский архив. М., 1887. Ч. 1. С. 233.

9
{"b":"964258","o":1}