Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Талантливейший поэт С. Куняев написал, к слову, в то самое моральное советское время свое знаменитое:

«Добро должно быть с кулаками.

Добро суровым быть должно,

чтобы летела шерсть клоками

со всех, кто лезет на добро…»

И очень много выслушал чего веселого по поводу столь спорного тезиса. Так что, как-то вот так…

И нам стоит понимать, что «правильного» восприятия многослойных моральных опусов в стиле Куняева особо трудно ждать от людей, обличенных властью и/или почетом в системе образования, которые и составляют костяк большинства конкурсных комиссий. Поэтому наше сочинение предполагает, что плюрализму мнений мы отдадим дань во втором абзаце и вскользь – в заключении, когда вспомним, что мнения-то есть разные, но мы уверены, что […] И после этого «что» еще раз однозначно и правильно о том, что мы доказывали в абзаце третьем. Однозначно. И правильно. Потому что третий наш абзац – это образец детского целомудрия. Веры. Надежды. Любви. И любых иных ценностей, а не вопросов и сомнений о ценности чего-либо.

Я очень часто выступаю перед аудиторией преподавателей, учащихся старших классов, студентов. И каждый раз мне задают довольно закономерный вопрос: «То, что Вы говорите, разве оно не есть отрицание творчества ребенка? Его шаблонизация? Как быть, если ребенок мыслит вне рамок четырех абзацев и однозначных категорий добра и зла?» И т. д. И т. п. Абсолютно справедливые вопросы.

Мой ответ прост. Никак. Если речь идет о действительно талантливом маленьком человечке – пусть плывет вольным стилем. Не мешайте ему. Его талант пробьет стены недоверия любого жюри, его идеи докажут себя во множестве конкурсов вопреки всем стандартам. Однако творчество ребенка одаренного и педагогический менеджмент, который предполагает, что мы должны достигать результатов с любыми детьми, в том числе и тогда, когда выбирать нам не из кого, – это вещи, если и не противоречащие друг другу, то находящиеся в параллельных реальностях точно. И мы с Вами сейчас, находясь в Реальности-Попроще, говорим о детях, которые может быть и не станут викторами пелевиными, но будут хорошими инженерами, агрономами, менеджерами. И мы можем научить их обстоятельно доказывать свою точку зрения в воспитательно значимой категории Добра. И научить – побеждать при этом.

Кейс 2. Однозначность содержания

1. Пройдемся по тезисному плану нашего сочинения «Почему важнее любить, чем быть любимым?». Оценим, на какую основную мысль мы выходим (я называю это «воронкой») и насколько сильны аргументы (наши и подобранных нами классиков) в пользу этой мысли. Здесь у нас в какой-то мере все просто. Тема сочинения задает два основных вектора. За нами выбор направления и его защита. Калибруем ключевой тезис, предлагая другим учащимся класса оспорить его, а пишущему ученику – его защитить. Начинаем писать!

2. Оценим наше сочинение – «Весеннюю сказку» на предмет морали. Обговорим с учеником, чему сказка учит. Если ничему, меняем сюжет. Тут же можно отработать с классом различные варианты концовки. Понять, какова мораль каждого из них. Начинаем расширять наше сочинение.

3. В качестве упражнения уже для себя, а не для детей рассмотрим сочинение талантливой девочки Даши С. (которая сдала ЕГЭ по русскому языку на 95 баллов и победила в огромном количестве конкурсов сочинений и эссе). Предлагаемое сочинение – призер регионального этапа конкурса сочинений, посвященных Краснодарскому краю. Вот оно:

«Краснодарский край. Родина… Моя Родина… Во всей России не найдешь больше такого места! Привольная кубанская степь граничит с высокими Кавказскими горами, два тёплых моря омывают берега Кубани своими водами. И нет их теплее, лучше, чище. Мой край славится идеальным сочетанием климатических условий, уникальным растительным и животным миром, курортами и здравницами. Славна и история земли кубанской. Золотой её страницей является пребывание здесь А. С. Пушкина, М. Ю Лермонтова, Л. Н. Толстого, которые находили вдохновение, созерцая природу и наблюдая быт местного населения. Действительно, красота нашей природы никого не оставит равнодушным! Это может быть и тёплый черноморский пляж, и вершина горы – царство вечных снегов, и широколиственный лес с неповторимыми ароматами древесной коры и свежести. Ежегодно тысячи людей посещают Краснодарский край. Они могут по достоинству оценить архитектуру, достопримечательности, живописные уголки. Каждый найдет для себя такое место, куда захочется вернуться и не раз; место, которое навсегда останется в воспоминаниях тёплым островком событий, которые были в жизни. И моя память хранит воспоминания об одном из таких славных кубанских местечек, оставившем в моей душе неизгладимый след. Это город Сочи. Сочи – жемчужина Черноморского побережья, столица Зимних Олимпийских игр 2014, знаменитая своими песчаными пляжами, горнолыжными базами, самыми северными плантациями чая в Европе и комфортабельными санаториями.

Посещая этот город, люди чаще всего видят только одну сторону городской красоты: внушительные многоэтажки, торговые центры, разноцветные вывески, пальмы, пляжи… Но что если взглянуть на другой Сочи, неяркий, не мерцающий в свете неоновых огней. Не современный город, превратившийся после «Белой» олимпиады 2014 в город международного уровня, а старый, сохранивший «минувшие черты». Каждый город на планете имеет своих «призраков прошлого» (заброшенные места, покинутые людьми, но хранящие свою историю). На планете их тысячи: например, сиднейский «плавучий лес» или нью-йоркская станция метро. Такие места есть и в Сочи. Ресторан на горе Ахун… Как и многие туристы, я приехала на Ахун, чтобы посетить смотровую башню. Спускаясь с горы, я бросила случайный взгляд на дорогу, уходившую в лес. Она-то и привела меня к этому некогда знаменитому, но, увы, заброшенному ресторану.

В далёком 1937 году он был сооружен по проекту архитектора Числиева. Яркий образец византийской архитектуры, где необычной формы здание отличалось богатым внутренним убранством: резные капители строгого ряда колонн, высокие своды, круглый зал на втором этаже – всё было роскошно! Но ни богатая обстановка, ни выгодное месторасположение не помогли. Заведение проработало только один сезон… Сейчас у руин заброшенного здания редко бывают посетители. Я долго не решалась подняться по ступенькам. За годы они обросли мхом и травой, длинными зелеными стебельками с желтыми цветками, одуванчиками и крапивой, что «жалит» каждого, кто осмелится подняться внутрь. Слева от ресторана – четырёхэтажное здание, служившее когда-то кухней. В подвале – остатки каменной кладки – в древности здесь был византийский храм. Оба строения – колонны, стены и пол – исписаны похабными надписями, от внутреннего убранства осталась лишь голая блочная кладка. Повсюду разбросан мусор. Тяжелый запах нежилого помещения… Запустение… Как и любой «призрак», ресторан имеет свои реальные и фантастические истории. К легендам можно отнести Чёрного монаха и его неизменного спутника – призрачного пса. Это, не сомневаюсь, выдумки местных жителей. Реальная же история намного страшнее. Это пожар, унесший жизни множества людей. До сих пор ходят разные слухи о том, что произошло в тот роковой день. Многие говорили тогда о проклятой земле, даже не подозревая, что под фундаментом лежит средневековый храм. Давным-давно здесь посвящали в воины и заключали браки. Дорого обошлось кощунство – постройка увеселительного заведения на святой земле… Прошли годы. Но здание и поныне притягивает, манит, словно зовёт к стенам своим. Причина притягательности этого былых времён сооружения – множество странных, загадочных историй, которые до сих пор случаются в окрестностях ресторана.

3
{"b":"858855","o":1}