— Напишите, пожалуйста, записку библиотекарю, чтобы он сделал копию учебника анатомии и всех других необходимых для изучения теории целительства книг. Если я его попрошу, он из своей старческой вредности ничего делать не станет — она еще не договорила, а ректор уже выполнил ее просьбу и сразу уточнил «Что еще?».

— Пропуск для ворот. Меня с собой проводит учитель. Но когда у него нет лекций или он занят заказом, я хочу добираться до его дома сама, чтобы не отвлекать его от дел своими проблемами. Он выделил мне небольшую и тихую комнату в подвале где удобно учиться и читать книги.

— И чему ты там самостоятельно успела научиться? Помимо атакующих и защитных плетений? — ректор почему-то был уверен что они там занимаются совсем другими, никак не связанными с артефакторикой делами. И когда девица повинно опустила голову, лишь еще крепче убедился в этом.

— Немногому — честно призналась Сария — Еще даже не определилась с направлением артефакторики и скорее всего буду учить то что мне посоветует куратор. Ну а пока я освоила и научилась делать всего несколько одноразовых артефактов и оба они защитного характера. «Пылевой щит» и «Плотная пылевая преграда». Ещё успела освоить два плетения исцеления. Исцеление царапин как основу и увлажнение сухой кожи. И да! Еще два бытовых. «Сбор пыли» для уборки в комнате и «Очистка хрупкой посуды».

«Немногому?!» — мысленно проворчал ректор. Он хотел указать девчонке на то, что она игнорирует свой профильный предмет и другие дисциплины, занимаясь какой-то глупой игрой в боевого маго, но… он ошибся и тут. Больше пятнадцати плетений всего за полтора месяца — такая скорость обучения была просто поразительной. И наводила мужчину на одну логичную мысль — Магия улучшения памяти? — Сария даже не стала этого отрицать и сразу кивнула.

— Конечно в связке с техникой восполнения жизненных сил. Я уже и сама ее потихоньку осваиваю, поэтому скоро не буду отвлекать учителя необходимостью беречь меня от истощения резерва жизненных сил.

Ректор сначала хотел поругать ее, но подумав пару мгновений, понял что не за что. Сам он, со своими предельно широкими энерго каналами, даже и не пытался осваивать эту невероятно сложную технику, поэтому и не использовал «Улучшение памяти». Ну а раз у Линса Живодаха все под контролем… то пусть он и дальше возится с этой чудной девицей.

Прейдя к такому решению, ректор достал из стола кубик заготовки и посидев молча несколько минут, создал довольно простой артефакт пропуска. С ним ученица могла свободно проходить через ворота в любой день недели.

— Пропуск — предельно кратко пояснил мужчина и кинул железный кубик девчонке. Та поймала его уплотнившейся силой и, даже не пошевелив руками, убрала в карман своей серой кофточки. Одобрительно на это покивав, глава академии прикрыл ящик стола и уточнил — Еще что-то?

— Нет-нет. Это даже больше того, на что я надеялась — спешно ответила девица, вскакивая со стула и благодарно кланяясь ректору. Она поблагодарила его раза три-четыре, а потом спешно выскочила из кабинета, видимо боясь что он передумает и заберет артефакт пропуск.

— Какая проблемная ученица… вот бы таких было бы побольше — проворчал ректор и потянувшись до хруста в спине, вернулся к прерванному ее визитом занятию. Недавний взрыв прибавил многим работы и теперь, помогая дознавателю, ему приходилось сводить и перепроверять все итоги допросов. И дел у ректора из-за этого было еще ой как немало.

Учитель магического боя подходит к тренирующей ускорение каменной пращи Сарии и положив ей руку на плечо говорит.

— Ну может хватит в одиночку работать? Ты же хотела к турниру подготовиться и по-спарринговаться, но вместо этого какой уже день просто бьешь стену.

— Мне неуютно когда какой-то новый навык не проработан до приемлемого по моим ощущениям предела. А когда мне неуютно, я начинаю сильно тревожиться и бояться — глядя себе под ноги, тихо ответила девушка и замолчала, не зная что еще можно сказать. Учитель постоял в тишине с десяток секунд, пытаясь понять, как реагировать на ее слова, но потом, слегка разозлившись на эту недотрогу, просто продолжил гнуть свою линию.

— Тебе для турнира нужна не только уверенность в своих навыках, но еще и привыкание к напряжению дуэльной обстановки и к зрителям. И именно для этого нужны спарринги с партнером — он еще немного поуговаривал ее и почему-то решив, что убедил так и продолжающую молчать Сарию, взмахом руки подозвал к себе одну из своих учениц со второго курса. Девушка была предупреждена об опасностях своей странной соперницы, поэтому заранее готовилась делать упор на щиты. Другие ученики остановили тренировку и, не скрывая своего любопытства, начали собираться чтобы наблюдать за интересным боем, беззлобно шутя над грудастой девицей, испуганно смотрящей себе под ноги.

Учитель остается стоять рядом со своей ученицей чтобы остановить ее, если что-то пойдет не так и накладывает на себя прозрачный щит воздуха. После чего громко приказывает соперникам приготовиться, а через пару секунд уже кричит «Начали!».

Второкурсница сразу создает заранее сформированный многослойный водный щит, готовясь к счетверенной разогнанной атаке… Но не получив ожидаемого удара, сквозь муть своей защиты наблюдает за тем, как на поле их дуэли начинают появляться многочисленные пылевые щиты. Пять-десять-пятнадцать секунд — ставя их перед собой по четыре штуки за раз, Сария создала уже более полусотни защитных структур и точно не собиралась на этом останавливаться. Зрители с открытыми ртами наблюдали за тем как на тренировочной арене формируется какая-то странная пылевая завеса и никак не могли понять, что вообще происходит. И лишь через пару минут, останавливая спарринг во время которого не случилось ни одной атаки, учитель наконец-то дал пояснения.

— Так и думал. Девчонка совсем не боец. Это трусиха тренировалась лишь ради самозащиты. А когда появилась опасность пораниться… она напылила, перекрывая нам обзор, и просто сбежала — закрыв глаза ладонью, учитель тихо-тихо прошептал — Какой же это бред. А ведь я ее сам допустил до турнира. Может быть объяснить ректору ситуацию и попросить вычеркнуть ее из списка участников… а то позора с этой дурочкой не оберемся.

К счастью, его ни кто не услышал. Все внимание присутствующих было сосредоточено совсем на другом. Удивленные зрители внимательно смотрели на то место где недавно стояла Сария, и лишь когда последние щиты начали терять стабильность и оседать поднятым песком обратно на землю арены, наконец-то убедились в том, что девушки там больше нет.

Прикрываясь от чужих глаз лавочками для отдыха и зданием хранилища с исцеляющими артефактами, она успела пробежать около километра и остановилась лишь добравшись до соседнего полигона. Там она просто села на землю, переводя дух, и заодно тренируя контроль силы. Ну а успокоившись и восстановив резерв… она подошла к толстой железной стене и, словно ни в чем не бывало, продолжила тренировать ускоренную атаку, стараясь до мельчайших деталей прочувствовать навык и довести его до идеала. Это, для увлекшейся процессом освоения Сарии, было куда важнее всего остального на тот момент.

Сария лежала на своей кровати в комнате общежития и читала толстенный анатомический справочник, словно самую увлекательную книгу в мире. Лития сидела напротив и упорно осваивала непростую технику насыщения мышечных тканей магической энергией. Делать тоже самое, но при помощи жизненной было намного эффективнее, но как бы девушка не пыталась прикоснуться к своему источнику, у нее это так и не получилось. Поэтому ей приходилось осваивать упрощенную технику, при этом пару раз в неделю все же вылавливая подругу и прося ее помочь жизненной энергией. Эта техника улучшала выносливость всего организма, делала мышцы гибче, прочнее на разрыв и существенно сильнее.

Лития уже хотела отвлечь подругу и попросить помочь пока та рядом, но в этот момент в комнату ворвалась Индрис и отменила все их планы.